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秋天三年級(jí)作文實(shí)用（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多么美的樹(shù)林��！
我漫步走向前，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠，而是金黃，在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著，仿佛一只只小手，正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢！太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中射了進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的.孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣，它便順著我的手滑落下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，落葉我相信你回到大地母親的懷抱中，明年一定會(huì)再次回到樹(shù)媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹(shù)葉，有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹(shù)葉。
秋天三年級(jí)作文 篇2
早晨起來(lái)，媽媽就要帶我去郊外玩。
吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來(lái)到田野里，只見(jiàn)眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。
那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。
棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。
大豆成熟了，葉子落光了，飽滿(mǎn)的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。
路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。
不知不覺(jué)地，我們又來(lái)到了果園里。
蘋(píng)果紅紅的，像娃娃的'臉，誰(shuí)見(jiàn)了都流口水。
柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橘子，有青的、黃的，好看極了。
大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。
多彩的秋天，豐收的季節(jié)。
秋天，秋天，我愛(ài)你……
秋天三年級(jí)作文 篇3
春姑娘提著美麗的花籃來(lái)了，公園里頓時(shí)百花盛開(kāi)；夏姐姐撐著遮陽(yáng)傘來(lái)了，公園里綠樹(shù)成陰；秋姑娘捧著一堆落葉來(lái)了，公園里菊花競(jìng)相開(kāi)放；冬爺爺捋著雪白的胡子來(lái)了，公園里一下子變得安靜起來(lái)。我最喜歡秋天的公園。
公園里到處是一棵棵的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗巡邏。樹(shù)上的葉子變黃了，接二連三地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中盤(pán)旋飛舞。地上鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，這些調(diào)皮的樹(shù)葉在地上打滾兒。人們踩在上面，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在給人們唱著歌。有幾片淘氣的樹(shù)葉落在小河里，螞蟻把它當(dāng)成小船，乘著它去旅行；小魚(yú)把它當(dāng)成遮陽(yáng)傘，玩起了捉迷藏的游戲。
公園里野菊盛開(kāi)了，黃的、紫的'、白的、綠的……一叢叢，一簇簇，好看極了！那一朵朵的野菊小小的，圓圓的，就像一張張笑臉歡迎著客人的到來(lái)。
公園里熱鬧非凡，小朋友們有的蕩秋千，有的玩滑梯，還有的玩蹺蹺板……累了就躺在草坪上，對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)嗓門(mén)。
��！秋天的公園真美呀！
秋天三年級(jí)作文 篇4
在我家的地下停車(chē)庫(kù)里，有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車(chē)。你可不要小看它，這輛自行車(chē)是爺爺?shù)膶氊悺?/p>
那時(shí)候，我才四歲。爺爺每天騎自行車(chē)送我上幼兒園，所以這輛自己車(chē)在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車(chē)當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損，就會(huì)不辭辛苦地把工具買(mǎi)回來(lái)，只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番，不要破壞自行車(chē)之類(lèi)的話。
有一次，爺爺送我上學(xué)的途中，我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)車(chē)輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來(lái)。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說(shuō)我差一點(diǎn)就把自行車(chē)的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院，我的腳上就會(huì)留下疤痕了呢。
半年后，因?yàn)橐淮涡∈鹿剩孕熊?chē)的兩個(gè)車(chē)輪都?jí)牧�。于是，奶奶勸爺爺把自行�?chē)賣(mài)了再買(mǎi)一個(gè)新的。但是爺爺不同意，說(shuō)壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車(chē)賣(mài)了，但被爺爺贖了回來(lái)。第三天，奶奶又把自行車(chē)賣(mài)了，爺爺又把它贖了回來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好讓爺爺修自行車(chē)。于是，爺爺把自行車(chē)修得很結(jié)實(shí)，又可以繼續(xù)騎了。
現(xiàn)在，我家有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、新自行車(chē)等很多時(shí)尚的`車(chē)子。但是，我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車(chē)——那輛古老的自行車(chē)，每當(dāng)想起它和爺爺，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
秋天三年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)秋天，為什么？看了下文你就知道了。田里的棉花白白胖胖的，像一片片飽滿(mǎn)的雪花，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯左手一個(gè)，右手一個(gè)喜滋滋地采棉花。一粒粒大豆像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖子，漲得馬上就要破裂似的。高粱好像被人惹急了，氣得漲紅了臉。稻子捧腹大笑把腰都笑彎了。
果園里的枝頭上結(jié)了一個(gè)個(gè)大火球似的柿子。架子上一串串葡萄掛在上面，亮晶晶的像一雙雙明亮的眼睛。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，真像小孩子那幼稚的臉��！果農(nóng)見(jiàn)水果長(zhǎng)得那么好，笑的都合不攏嘴了！
菜園的冬瓜宛如一位害羞的女士蒙上了一層白紗。茄子恰似一位伸張正義的勇士穿上了紫色的長(zhǎng)袍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里一片綠油油的，原來(lái)那是青菜，我最?lèi)?ài)吃它了。辣椒有的青，有的紅，有的尖，有的圓，是爸爸的.最?lèi)?ài)。
候鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)飛往南方過(guò)冬。有的樹(shù)落葉歸根回報(bào)母親，有的四季常綠。人們的衣服也變了，從短袖變成長(zhǎng)袖，色彩繽紛的毛衣點(diǎn)綴著這金黃的季節(jié)，正因?yàn)橛辛诉@些，才把秋天裝點(diǎn)得更加詢(xún)力丶多姿。
我愛(ài)秋天的菜園丶果園，我愛(ài)秋天的樹(shù)林丶田地，我愛(ài)秋天一切的一切。
美麗的秋天呀，我希望明年你能早日到來(lái)。讓我再次看看你的美，好嗎？
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天到了,美麗的天空籠罩在大地上，空中不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在和你捉迷藏。
果園里，果子成熟了。你看，那又紅又大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，那黃橙橙的鴨梨香氣四溢，那紅彤彤的石榴露出了笑臉，那高高的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的果實(shí)。
田野里，稻谷飄香，高粱舉起紅紅的火把，金黃色的麥穗在秋風(fēng)中搖曳。
公園里，五顏六色的菊花開(kāi)了，有黃的、紫的'，還有白的，它們爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
樹(shù)林中，樹(shù)葉在秋風(fēng)中飛舞，猶如一葉葉小舟，在水中漂浮不定。
秋天，就像一幅美麗的畫(huà)卷，寫(xiě)滿(mǎn)人們豐收的喜悅。
秋天三年級(jí)作文 篇7
微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。
我家門(mén)前有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞 它的香味。淡淡的，給人一種滿(mǎn)足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿(mǎn)足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的'歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，這一切都讓人感覺(jué)那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽，很舒服吧。
秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。
秋天三年級(jí)作文 篇8
秋天，樹(shù)葉黃了，果實(shí)也成熟了。 看，紅紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常惹人喜愛(ài)。黃黃的`葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。星期天的上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去農(nóng)業(yè)園。我們開(kāi)始摘蘋(píng)果了。我提著一個(gè)大籃子，摘了許多的大蘋(píng)果，“看，那兒的蘋(píng)果最大！”我二話不說(shuō)，用極快的速度跑到那兒，很小心地把它摘下來(lái)。我們這邊摘得熱火朝天，女生們還在撿葉子，有一個(gè)女生精心地挑選著每一枚葉子，她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書(shū)里，準(zhǔn)備做成書(shū)簽。在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)孩子撿了一片銀杏樹(shù)葉，他興高采烈地跑回來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“真好看！” 秋天，景色宜人，天氣涼爽，不但能吃上新鮮的果子，天氣還變得格外涼爽，我喜歡秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇9
秋天，是一把鑰匙。它無(wú)聲的來(lái)到了你的身邊。輕輕的`，輕輕的，把你心中秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
原來(lái)鋪在地上的“綠地毯”變了，變成了“黃地毯”，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；楓樹(shù)葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
菊花仙子開(kāi)得公園里到處都是，即使沒(méi)有那些艷麗的玫瑰花、百合花，一樣絢麗多彩，若人喜愛(ài)。
不要把自己停留在以往的時(shí)光里，盡情去享受秋天的樂(lè)趣吧！
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