[優(yōu)秀]三年級(jí)春天作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)春天作文 篇1
“春雨驚春清谷天!薄
春姑娘邁著輕快的步伐,帶著她那五彩繽紛的顏料來了。
你們看,它把綠色給了小草,翠色欲流,一陣風(fēng)吹來,扭動(dòng)著身姿,翩翩起舞。它把粉色給了花兒;芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結(jié)香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇斗艷,張開可愛的笑臉。
我走在公園里上,步入園中,我的眼睛應(yīng)接不暇,一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵,花大約銅錢大小,有的是五個(gè)單單的.粉色花瓣,中間是銀白色的花蕊,宛如中國的臘梅花;有的多層,十幾個(gè)花瓣湊在一起,鵝黃色的花蕊,又艷麗,又嬌媚。
小溪水解凍了,日夜流淌,它清中帶綠,綠中帶藍(lán),而藍(lán)中帶著春姑娘的愛像,靜的妙齡少女伸開玉臂,它又像調(diào)皮的小男孩兒在玩接力比賽,一個(gè)有一個(gè)地撞在石頭上,撞疼了也不哭,有的和岸邊的小花,小草玩起耍來,有的和大樹比高,有的還和河里的小動(dòng)物玩了起來,更有趣的是,有的居然還想和小鳥遨游天空,一下子,從天空摔了下來。
它拂著楊柳垂下水面的“秀發(fā)”鉆進(jìn)一座雙拱的石橋,快樂地向遠(yuǎn)方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石。
三年級(jí)春天作文 篇2
陽春三月,風(fēng)兒變得暖和了,草兒變得更綠了,多情的花兒,爭先恐后地都開了;春雨過后,鳥兒都醒了,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,燕子也回來了,扯開嗓子,奏響了悅耳的歌謠,原野四處,到處都是一派春的色彩。
周五的早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整體的隊(duì)伍,唱著歌兒,走在鄉(xiāng)間彎曲不平的小路上,去聽春天的聲音,感受大自然的魅力。
風(fēng)兒吹過,春姑娘用無形的梳子,輕輕地梳著柳樹又長又細(xì)的頭發(fā),好像在向我們展示它的.婀娜;林間樹梢,成群的麻雀飛進(jìn)飛出,偶爾還會(huì)傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中,姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂,吹著“嗡嗡嗡”的口哨,又開始了一天辛勤的勞作。
不一會(huì)兒,我們來到了小河邊,清清的河水“嘩啦啦”的流淌著,好像正在演奏著一首美妙的樂曲。
我剛蹲下身來,突然,一條金色的小魚躍出了水面,調(diào)皮地眨了眨眼睛,好像在說:“歡迎你們來到金魚溝,我代表所有的魚兒向你們問好!”然后,擺了擺尾巴,又“撲通”一聲躲進(jìn)水里了。一只草綠色的小青蛙迫不及待的從水里蹦了出來,“呱呱呱”地叫個(gè)不停,仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
走在返回學(xué)校的路途上,我一直在想,這春天的聲音,不正和我們朗朗的讀書聲一樣,充滿了期待,充滿了希望嗎!
春天,真美!春天的聲音,真好聽!我愛春天,更愛春天這美妙的聲音!
三年級(jí)春天作文 篇3
輕輕地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一陣春風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹紅了小花,吹醒了萬物。
看!一場春雨過后,小草更綠了,小花更紅了,樹木更加茂盛了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,這個(gè)場景讓我聯(lián)想到清代高鼎寫的《村居》里面的一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我走著走著,看到了一排排柳樹,不由得讓我想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》里面的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!痹偻白撸铱吹搅艘粭l清澈的小河,都可以照出人的影子。小河對面有一頭小牛在辛勤的'勞動(dòng),我走過去對小牛說:“你怎么不玩呢?”小牛搖搖頭說:“不,我要趁著年輕力壯的時(shí)候?qū)W好本領(lǐng)!蔽蚁蚯袄^續(xù)走著,我看到一片麥田,麥田們好像在說:“朋友,你怎么還在這里玩。恳荒曛(jì)在于春,我們都想快快長大,這樣才不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”我被麥田的話感動(dòng)了。是啊,我也要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)對社會(huì)有用的人。
我愛這美麗的大自然,更愛這美麗的春天。
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