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    小學生三年級作文

    時間:2023-12-09 13:19:05 三年級 我要投稿

    小學生三年級作文(精品10篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學生三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生三年級作文(精品10篇)

    小學生三年級作文 篇1

      炎炎的夏日終于結束了,秋姑娘乘著涼爽的秋風,邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間,仿佛一夜工夫,大地就被裝點得五彩繽紛。

      秋天是美麗的;▓@里,一朵朵菊花爭先開放,卷曲的花瓣就像一個卷發(fā)的小姑娘;楓葉紅紅的,像一團團熊熊燃燒的火焰;金黃的`桂花開滿了枝頭,遠遠看上去就像滿天亮晶晶的小星星,散發(fā)著濃郁的香味......

      秋天是豐富多彩的。果園里,柿子像一盞盞喜慶的小燈籠,歡歡喜喜掛在枝頭,像在歡迎秋姑娘的到來;又大又綠的葡萄葉下,躲著晶瑩透亮的葡萄,像一串串紫珍珠;黃燦燦的鴨梨也熟了......

      秋天是生機勃勃的。田野里,一眼望不到邊的稻田像一片金色的海洋,沉甸甸的稻穗在風中不停地輕輕搖擺;潔白如云的棉花姑娘咧開嘴笑了,像在和農民伯伯一起分享豐收的喜悅;大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響......

      啊,秋天真美呀!我愛這個帶來了美好希望的季節(jié)!

    小學生三年級作文 篇2

      可愛的姥爺我身邊最熟悉的人有爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、哥哥、妹妹等。不過,我還是最喜歡姥爺。姥爺像個訂好的小鬧鐘。

      我放學時,小鬧鐘就早早的到校門口等著;打乒乓球,小鬧鐘按時送,按時接;周末我一個人在家時,姥爺按照爸爸的意思,11點半去接就11點半去接,不早也不晚。你們說,我的姥爺是不是一個稱職的小鬧鐘?姥爺和爸爸臉上長著同一個東西,猜猜是什么?對了,那就是像針一樣的胡子,扎在我臉上,像撓癢癢似的.。

      姥爺?shù)膼酆檬峭嬗、養(yǎng)鳥。老爺玩出了一塊大玉,花了11年的時間。一看,可亮了,從這邊看,可以看到那邊,像剛擦干凈的玻璃一樣亮。一摸,!多么滑,像人在冰上走一樣,這塊玉是我們家的傳家之寶。養(yǎng)鳥更是細心無比,一天要給它們換5次食物,個個都非常胖,膘肥體壯;那歌聲就更別提了,像歌星在唱歌,婉轉動人;展開翅膀,翩翩起舞,美麗極了。

      姥爺也很幽默,動不動就做出幾個好玩的動作,逗得我們哈哈大笑,像點了笑穴。

      我的姥爺有趣、幽默,又像小鬧鐘,有這樣的姥爺,我真是幸福死了。

    小學生三年級作文 篇3

      今天中午,在奶奶家的床上,我看見了一個包裹。我就問爸爸:“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應該不是,因為我沒聽說你媽媽給你買東西!甭牭桨职值脑捄,我沒有打開這個包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

      在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽:“媽媽,這個

      包裹是給我的嗎?”“是!”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落,我就已經走上前去,打開了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲!蔽覇枊寢專骸拔蚁挛缈梢源┻@身兒衣服嗎?”媽媽說:“不行,你什么時候洗完澡以后才能穿!

      中午的時間非常短,但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的`秋衣秋褲在同學們面前炫耀,同學們都用羨慕的眼光看著我。

    小學生三年級作文 篇4

      在我們的校園中有兩行高大的柳樹,碗口粗的樹干筆直的挺立,就像兩排忠實的士兵護衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天,龐大的樹冠也成了知了的'家,每天午后,知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼,柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場。

      忽然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干,甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎?

      我跑回家問媽媽:“媽媽,這些柳樹還能活嗎?”。媽媽說:“這個問題媽媽也不知道。不過我相信,這樣做一定是為了柳樹更好的生長。我們上網查查吧。”原來校園內柳樹修剪可以給柳樹治病。因為去年校園內的部分柳樹出現(xiàn)病蟲害,為了保證樹木的正常生長,徹底消除病蟲害才進行了“鋸樹冠”修剪,冬季樹木進入休眠期,是樹木修剪的黃金季,因此才選擇在發(fā)芽前進行修剪。同時,冬季天氣干旱,鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營養(yǎng),為來年春天的發(fā)芽做好準備。

      我在心中默默的祝愿,大柳樹明年能夠長得更好。

    小學生三年級作文 篇5

      歷八月十五日,是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié),也稱團圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。

      中秋節(jié)之夜,月色皎潔,古人把圓月視為合家團聚,故又稱團圓節(jié)!抖Y記》中載有“天子春朝春,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思,兩漢時以具雛形,唐代時中秋商約之俗始盛行,并訂為中秋節(jié),許多詩人的名篇都有詠月的`詩句。中秋賞月,最盛于是宋代。清明以來,民間更重視中秋節(jié)了。

      古往今來,人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情的。

      “中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時候,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛紅”的記載。

      晚上,爸爸帶我們一起去兜風,順便看月亮,月亮很圓,銀白色,過了一會兒,我們來到樓頂,月亮越來越亮,如一盞頂掛天那藍黑的天空上。

      啊!中秋節(jié),八月十五。

    小學生三年級作文 篇6

      小花貓的媽媽給小花貓買了一雙橙色的鞋子,上面有一朵小紅花。

      “多漂亮的小鞋子啊!”小花貓說道,“我要給小黑貓、小白貓、小黃貓看看去!闭f著向門外走去。

      剛走到半路,“撲通”一聲,小花貓摔倒了。小花貓拍拍身上的塵土,看看自己的.小鞋子,小鞋子臟了許多。她用小手帕擦了擦!斑?小紅花呢?”小花貓鉆進草堆,四處找,“找到了!”小花貓叫道。

      她拾起小紅花,但小紅花剛觸到她的手就變成了一個超大的大雞蛋。她把大雞蛋抱回家,想把它吃掉?蓜偼伾弦慌鼍妥兂闪艘慌_大電視和一個大紅蘋果。她把電視抬到自己的房間。接著,她對著那個大紅蘋果說:“這么大的蘋果,我絕對不會分給小黑貓她們的!彼闷鹦〉,想把蘋果切了吃掉?墒堑蹲觿偱龅教O果,蘋果立即變成了一架直升飛機。小花貓房間里的電視也沒有了,這也不能讓小花貓遺憾,因為她有了一架直升飛機。

      她拿著直升飛機到院了里玩,可她剛要啟動直升飛機,直升飛機就變成了一頭藍色的大象。大象邊走邊說:“小花貓,你騎到我的背上來,我?guī)愠鋈ネ!毙』ㄘ埡芨吲d,因為她有了一頭藍色的大象,而且大象要帶她出去玩?伤齽傄T上去,大象被石頭絆倒了,又變成了小花貓鞋上的小紅花。

      小花貓把小紅花拾起來,放在手上,翻了好一會,也沒翻出什么東西來。她把小紅花放在鞋上,小紅花像粘了膠似的緊緊的粘在鞋上。

      這時,天色已晚,小花貓撅著嘴說:“真是奇怪的一天。”說完,就垂頭喪氣地回家了。

      小朋友們,你們說說,小花貓為什么不高興了呢?

    小學生三年級作文 篇7

      今天是大年三十了,我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕,我想,這也是一種孝心的體現(xiàn)吧。

      剛吃完年夜飯后,我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家,老媽看起期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會。當新年的鐘聲敲響時,正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳,走過來說:“你們倆,有什么事嗎,為什么笑成這樣?嚇了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“沒事沒事!蔽乙贿呎f一邊笑,心里想:嘿嘿老媽,你沒看見爺爺剛才打牌時像小孩兒似的作弊了,所以才會引起我和老爸的哄堂大笑。

      爺爺剛才先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進了已經出過的牌里,再借著算牌的理由摸了一張已經打出去的牌放進了自己手中牌里其實他的這一連串動作早就被我和爸爸盡收眼底,但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺!盃敔斈恪本驮谖胰滩蛔∫野l(fā)爺爺?shù)臅r候,突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下,我馬上心領神會地把話語一轉:“爺爺你牌技實在太厲害了,我們都不是你的對手!”“那當然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技術!”“哈哈哈!”我和老爸一邊大笑一邊說道:“說得對,說得好,向爺爺學習!”爺爺一聽我這話,也笑的`不亦樂乎。今天這個大年三十因為有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲,顯得格外的有意義。

      今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但還是禁不住糖果誘惑,偷偷地拿了一顆,迅速地塞進了嘴巴。

      呵呵,什么是都逃不過我的法眼,爺爺剛把糖塞到嘴里時,就被我發(fā)現(xiàn)了:“爺爺,你怎么能吃糖呢!”爺爺馬上緊張地對我說:“小聲點,小聲點,就吃一顆沒有關系的啦!”但我沒有聽爺爺?shù)脑,因為爺爺(shù)纳眢w更重要,于是馬上搬來了救兵,可爺爺和孩童似的,面帶微笑的說道:“大過年的,每天就吃一顆糖,有什么關系嘛!

      我只能無奈地同意了,但是我和爺爺約法三章,每天只能吃一顆糖,我想爺爺這時一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了,作為晚輩,當然是要陪陪長輩的嘍,可當奶奶和爺爺齊上陣時,他們就像一對冤家似的老是互相指責:“你這個牌不打,讓我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也輪不到你啊,還不如我自己出掉算了!”

      此類事情常有發(fā)生,所以耳邊總是不能清凈,唉可現(xiàn)在想想這些事,奶奶之所以會和爺爺斗嘴,也是因為做了這么多年的夫妻了,感情好嘛,雖然是斗嘴,但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容,心里一定還是很高興的!

    小學生三年級作文 篇8

      今天,我一來到學校,當我想要進教室門的時候,老師說:“等一下進!蔽倚睦镉悬c疑惑,過了一會,老師把門打開,我一進教室,里面全是垃圾,亂七八糟,我終于知道這是誰干的,原來是老師干的?吹竭@些垃圾,我惡心都想吐了,真想趕緊回到家,呼吸好的空氣呀!因為桌子里面都是吃剩下的東西,還有發(fā)霉的筷子,地上全是紙屑,方便面的包裝袋,窗戶上還有蜘蛛的尸體,蚊子的尸體,黑板上到處都是用白*筆畫的.畫。

      面對這樣的情況,我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作,打掃桌椅的是陳開新和王雅雯,打掃墻面的是陳新南、袁凌宇,打掃地面的是段涵、李顏如,還有我。我覺得,我們這組的任務非常的艱難,更讓我擔心的是我們沒有掃把,而且地面又非常臟,這該怎么辦呢?我想了想,有兩個辦法,一是把紙踩在腳下,用腳把垃圾踢到畚箕里面,二是可以用手揀的,就是用手揀起來。

      接下來,我們要開始大掃除了,就在我搞衛(wèi)生的時候,老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地,我拿起掃把認真的掃,沒過多久教室里的垃圾就都被我掃掉了,我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里,垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法:就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾,這個辦法果然有用,不一會,垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。我看了看,袁凌宇坐在座位上,我走過去問:“你為什么不搞衛(wèi)生呢?”他說:“我在寫作文!蔽倚睦锵耄涸栌罹拖瘛断惭笱笈c灰太狼》中的賴洋洋,我們這幾組中,奉獻過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得干干凈凈。我為了掃地,把屁股都給變白了,額頭還在流汗呢!

      打掃完教室以后,我檢查了一下,教室煥然一新,桌子也沒有灰塵變得干凈了,地面也變得干凈多了,墻壁也變白了。我覺得,這些功勞是屬于我們大家的。

    小學生三年級作文 篇9

      "喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧。"我回過頭一看,噢,原來是我的同學兼好朋友陳曉慧,她長著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的。

      曉慧很愛看書。有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子。什么動畫書,童話書,寓言書,小人書……應有盡有。這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進曉慧的房間,只見她正聚精會神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的'光臨根本沒理會。我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵。"你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來。一會兒,她的臉又轉陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時,她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發(fā)現(xiàn)我。"

      這就是我的同學兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩。

    小學生三年級作文 篇10

      我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛,能把枯燥的知識變成有趣的笑話。

      記得有一次,那是Coco給我們上的第一節(jié)課。她說:“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級,有一個小朋友,他工具箱里的筆放得橫七豎八的,找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話說完,全班就哈哈大笑起來。

      Coco又說:“你們畫畫時要留一圈白邊,不然的話,你們畫完畫后把作業(yè)交上來時,我的手一拿,就變得五彩繽紛!蔽乙贿呅Γ贿呄耄篊oco老師真有趣,說得有聲有色。

      最有趣的,就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節(jié)時,Coco提醒我們:“檢查檢查你們的手,如果你們的手很臟,做完眼保健操,你們的.臉就成大花貓了!”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出:“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時,Coco說:“你們按得輕點,否則,這兩個穴位上會出現(xiàn)烏青塊的!”“嘻嘻!蔽业耐酪种撇蛔∽约旱男β暋

      有次,Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白云。畫完,Coco老師語重心長地說:“上外附小就像這棵大樹,你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了,就會離開這棵大樹。知識學得越多,翅膀長得越硬,就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天,飛到世界各地,施展你們的才華!

      Coco是我心目中的好老師,她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識,能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。

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