我的三年級作文匯總[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

我的三年級作文 篇1

　　我家有一只小黃狗，它長著黃色的毛，我就給它取名叫小黃。

　　小黃的個子不高，長著尖尖耳朵，烏黑的大眼睛像閃爍的`小星星，鼻子特別靈活，什么好吃的東西老遠(yuǎn)它都能聞出來。 一天，我和同學(xué)在門外玩，剛走兩步，我覺得有東西在我后面，回頭一看，原來是小黃。我叫了一聲：“快回去！”小黃停了下來，極不情愿的回頭走了，可我沒走幾步，它又跟了上來。我實在沒有辦法就帶它去了。

　　我非常小喜歡我家的小狗小黃。

我的三年級作文 篇2

　　每個人都有長處與短處，在不斷成長的過程中，我們要揚長避短，努力將自己的短處變?yōu)殚L處，使自己成為一個有魅力的人。

　　我的長處就是會彈一手好鋼琴，但是練鋼琴的過程對我來說是件苦差事。每次在家里，不管上學(xué)或是放假，彈不到一個半小時，媽媽是不準(zhǔn)我停下來的。被逼著彈一個半小時的'鋼琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有機(jī)會開始展現(xiàn)自己，就把這些苦難、疼痛忘記了，噔，噔，噔的彈起來等到大家熱烈鼓掌，我雖然努力使自己不喜形于色，但是心里卻樂開了花兒，恨不得讓全天下的人都知道，我會彈鋼琴。所以，我經(jīng)常以鋼琴彈得好引以為傲！

　　我學(xué)習(xí)成績一般，其中最突出的是體育。自從上幼兒園起，媽媽就開始教我跑步，長時間的積累，我的跑步非常好。

　　我不僅體育好，奧數(shù)也好。一次上奧數(shù)課，有一道題我苦思冥想，可還是百思不得其解，我望著窗戶，突然靈光一閃，思緒如泉涌，很快就做完了這道題，給老師批，竟然是全對，老師還表揚我了呢！——因為這道題我是最快的，為此，我還沾沾自喜了老半天。

　　我還知道要省錢。放學(xué)后，校門口有一些小吃攤，我從來就沒買過那些亂七八糟的小吃，并且，現(xiàn)在的食物也很不安全，我也是為了自己的身體健康著想��！

　　我雖然有這么多優(yōu)點，但我也有許多缺點。

　　脾氣暴躁的我，一直不受同學(xué)的喜愛，管紀(jì)律時，我老是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死，有些同學(xué)都不太喜歡我，正因為這樣，我和他們相處的不太融洽，如果班級投票選舉，我的票數(shù)都不是很高。而且我有的時候也比較咄咄逼人。

　　我是個完美主義者，正因為這個完美，也得罪了許多同學(xué)。當(dāng)我想讓他做得更好，可我卻忽略了別人的感受和能力。因此，也會和同學(xué)產(chǎn)生一些小矛盾。這也是我的兩個缺點當(dāng)中比較嚴(yán)重的。

　　我也是一個馬虎鬼，語文同步、補(bǔ)充以及作文，每次作業(yè)都是錯別字連篇。在考試時，經(jīng)常因為錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。

　　這，就是我！今年的我已經(jīng)五年級了，在成長中，我既學(xué)到了知識，也學(xué)到了為人處事的方法，在今后的道路上，我要改正缺點，學(xué)會寬容對待同學(xué)！

我的三年級作文 篇3

　　有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛的要數(shù)桂花酥糖。

　　桂花酥糖是徐州的著名特產(chǎn)糕點，有上千年的制作工藝了。徐州的桂花酥糖包裝相當(dāng)講究，為傳統(tǒng)紙質(zhì)包裝，分內(nèi)外兩層，外層為白底紅字的.普通紙，內(nèi)層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的長方體形狀。

　　桂花酥糖不僅外表包裝講究，內(nèi)里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營養(yǎng)滋潤，有潤肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛的甜食。

　　我最喜歡桂花酥糖不僅僅因為它香甜美味，更因為它還有一段美麗的傳說。

　　相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進(jìn)黃河，大水才會退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞訊后，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。

　　為了紀(jì)念蘇姑，人們爭相購買桂花酥糖來祭祀蘇姑。“酥”者，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的長寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似�。�

我的三年級作文 篇4

　　一天，媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天，我看著我的新書，非常喜歡！我認(rèn)真地閱讀著我的書，不認(rèn)識的字我還可以看拼音！我讀著書，不知不覺我漸漸的認(rèn)識了許多我原來不認(rèn)識的字了！我學(xué)會了新的字、新的知識，我很高興！

　　第二天，我又拿起我的書專心的讀著，我的媽媽夸我愛讀書！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒有再夸我，我問媽媽說：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說：“因為我剛才在洗澡。沒聽到你讀的'怎么樣了。”

　　當(dāng)我讀的不用心的時候媽媽總教育我說，這就是你讀的書？實在太差勁了！不管是學(xué)習(xí)還是做其他的事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)才能做好！

　　看完書，我把書放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書放到哪里了，一下子找不到我的書了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的不得了，這時媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來了，高興的去讀我的書了！

　　第四天我仍然很開心的讀我的書，媽媽說我妹妹想要這本書，我不舍得給她，因為這本書已經(jīng)像我的朋友一樣，每天都能給我?guī)�來快樂；像我的老師一樣，每天都能教會我許多新的知識；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過一段美好的時光。我傷心的哭了！

我的三年級作文 篇5

　　我看過的書有很多，如《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……其中我最喜歡的一本書是《民間故事》。

　　這本書是媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望從小就養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，媽媽說；“多讀書 ，可以讓我變得心情快樂、更有智慧�！�

　　《民間故事》主要講了很多有有智慧的故事和童話故事。比如說《孟母三遷》這個故事主要講了孟子的.母親為了孩子的學(xué)習(xí)和成長前前后后搬了三次家，最后終于找到了適合孟子住的地方。讀了這個故事我明白了周圍的環(huán)境會影響我們的成長。我們要避開不利于我們成長的的環(huán)境。

　　還有《一只驕傲的老虎》這個故事主要講了老虎看不起小鳥，和小鳥比在藤上跳舞，結(jié)果自己摔了個四腳朝天。老虎又看不起螺獅，又和螺獅比過泥塘，自己卻陷進(jìn)泥塘。這個故事讓我懂得了：雖然自己很優(yōu)秀，但是也不能驕傲自大。我們要看到別人的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

　　我非常喜歡《民間故事》這本書，它讓我在快樂的閱讀中學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸笥褌�，從今天開始，請跟我一樣，和書交朋友。捧起書閱讀吧，盡情地享受，盡情地在知識的海洋里遨游！

我的三年級作文 篇6

　　在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……

　　我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因為這表揚聲我找到了信心。

　　我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的`鈴聲響起的時候，同學(xué)們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。

　　我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片�！庇谑�，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。

　　我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

　　我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。

　　生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。

我的三年級作文 篇7

　　我是一個四大一小的人，頭大、臉大、鼻子大、嘴巴大，就是眼睛很小。別看我的眼睛小，可我的視力是很好的哦！

　　我的性格很固執(zhí)。我根本不想固執(zhí)，可誰讓我時金牛座的`呢！有一次，媽媽在檢查我作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一大題錯了，媽媽叫我趕快來訂正，可我不想訂正，認(rèn)為自己是對的。過了一會兒媽媽生氣地說：“怎么不過來呀，再不過來我就把你的作業(yè)本撕了�！蔽抑缓梅�從媽媽的命令來訂正。我看了看說：“沒錯呀？”媽媽說：“這么大的錯誤你都看不見啊？”我又說：“本來就沒錯�！眿寢寫嵟�了，斥責(zé)道：“你是不是眼睛瞎了？”說完，媽媽和我爭吵了起來。媽媽一氣之下，就打開了電腦，給我找正確的答案。我耐心地等著，心里很不服氣。過了一會，媽媽找到了答案。我一看，�。≡瓉碚媸俏义e了，只好老老實實地訂正了。

　　我的愛好也很廣泛，比如有打羽毛球、下圍棋、踢足球，其中我最喜歡額就是下圍棋了。只要我把所有的作業(yè)都做完，就可以打開電腦和別人一決高下。如果我在圍棋學(xué)校學(xué)到了新知識，我就會把它用在學(xué)習(xí)上。如果要去圍棋比賽，我就會第一個去報名。要是圍棋比賽贏了的話，我就會高興地不得了，要是輸了，我就會垂頭喪氣。

　　這就是我，這就是固執(zhí)的我。怎么樣你們愿不愿意跟我交朋友呢？

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