三年級的有趣的作文[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

　　這學期十月分開始每個星期二的綜合課都會有漁網編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習邊漁網，因為我們是漁村特色小學編漁網能讓我們更貼近生活環(huán)境。

　　第一周教練先教我們打雙結我打了很多次終于學會了！第二周到第六周我們就開始正式的編織漁網，教練先示范給我們看我們，不過我們一下子就忘了，后來經過重復的練習我們終于學會了！

　　有一次，我們編一編后，我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結我們就一直穿。穿到最后時，線就突然斷掉了！我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。

　　在這次的`漁網編織中，我發(fā)現到漁夫的辛苦，要在一天中編織出很大很長的漁網還要出去捕魚，雖然我沒有體會過漁夫的生活，但是這次的漁網編織卻讓我有滿滿的收獲！

三年級的有趣的作文 篇2

　　今年的年我過得特別開心，因為今年是我第一次離開父母到表哥鄉(xiāng)下的外婆家度過的。

　　大年三十晚上新年的鐘聲剛剛敲過，我就隨舅舅一家乘小車去往鄉(xiāng)下。一路上鞭炮聲不絕于耳，五顏六色的煙火不斷地在夜空中綻放，寶石藍、玫瑰紅、銀白、橘紅……各色煙火將天空裝點的異常美麗，仿佛天空變成了一幅巨大的水彩畫。我從未在新年到來時在外面欣賞過夜景，真是太美了！

　　第二天一大早我就和表哥們去商店買了一大堆煙花炮燭在門前的空地上放了起來。看，哥哥點燃了一顆炸雷，導火線迅速燃燒起來，嚇得我和弟妹們趕緊躲得遠遠的'，可是等了好半天也沒動靜。等我剛伸長脖子去瞧它，“啪”的一聲突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起來。大大小小的鞭炮不時地升上天空，夾雜著我們歡樂的笑聲、叫喊聲，為新年又增添了一絲喜慶。

　　時間過得真快呀！

　　一下子我們又回到了城里。不管怎樣這個年我過的是最開心的。

三年級的有趣的作文 篇3

　　首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動著羽毛；他的頭時而擺向東、時而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的眼神。接著，小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動作看得人眼花繚亂。

　　最精彩的要數黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，雙腳左右來回擺動以保持平衡。木球轉動著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當當地、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……

　　一年一度的.雜技比賽結束了，但動物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談論著。

三年級的有趣的作文 篇4

　　一天晚飯后，看了會兒電視，便刷牙、洗臉，進入了夢鄉(xiāng)。

　　睡著睡著，我感覺自己坐上了一只小木船，去海上探險。小木船飄呀飄呀，飄到了一個小島上，我爬上了小島，發(fā)現了一個大大的寶箱，周圍還散發(fā)出一縷一縷的金光，旁邊還有一把閃著金光的鑰匙。我拿起鑰匙，打開寶箱，剛想伸手去拿寶貝，突然，從寶箱里跳出來一個小精靈！只見它，才僅僅和我的手一般大呢！這時，它說話了：“我是快樂采集者，只要你把你的快樂賣給我，我便可以滿足你的三個愿望。”我想：我看過電視，電視上演的和它說的'一樣，我可得想個新招兒。便說:“好！我的第一個愿望是：再給我一百個愿望！”我許完剩下的兩個愿望再加上99個愿望后，還有一個愿望，就說：“我再用最后一個愿望：把我的快樂還給我！”精靈一聽，生氣了，帶著它那一百零三個愿望飛走了。之后，寶箱又閃起了金光，我發(fā)現了好多金銀珠寶。

　　我?guī)�上寶貝坐上小木船，飄向回家的路。正高興呢，忽然，聽見有人說：“起床吧！”我睜開眼，啊！原來只是個夢��！

　　好可惜！我的金銀珠寶��！

三年級的有趣的作文 篇5

　　上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片，看罷，她笑著說：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來。大家信嗎？”同學們聽了，都半信半疑。

　　只見吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請了一個助手——虞凡樂，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什么，可老師搖頭偏不說，真是吊人胃口！

　　做第二步時，實驗更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學的幫助下，順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開氣球的.口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

　　老師說：見證奇跡的時刻到了。同學們都伸長了脖子，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來越多，拼命往上漲。就在這時，氣球也鼓了起來，它最初如草莓般大，然后像蘋果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開了一般！前排的同學都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會發(fā)生爆炸。過了好一會兒，水漸漸平靜下來，一直退到水位線處，重又變成透明的�？墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠�！

　　是誰吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣起了關子：課后去探究，大家一定能得到答案�；丶液�，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

　　這真是一個有趣的實驗，它讓我期待更多的奇跡！

【三年級的有趣的作文】相關文章：

三年級的有趣的作文[經典]10-11

三年級的有趣的作文【經典】10-30

三年級有趣的作文07-20

三年級的有趣的作文07-24

(經典)三年級的有趣的作文08-02

三年級有趣的作文(精選)07-26

(經典)三年級有趣的作文07-26

【經典】三年級的有趣的作文08-23

[經典]三年級的有趣的作文09-16

三年級的有趣的作文[經典]11-06