三年級(jí)作文(共9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)走象棋，它是自古至今流傳悠久的娛樂(lè)項(xiàng)目，但在我看來(lái)，象棋如人生。
小兵，是最勇敢的一個(gè)，沖鋒陷陣的勇士。它一格一格前進(jìn)，一味地拼命前進(jìn)攻擊，從不知后退，永遠(yuǎn)最早犧牲。
炮，也是勇猛的一員驍將。不論距離多遠(yuǎn)，它總是沖過(guò)去殺敗敵方，在棋盤(pán)上橫沖直撞，是個(gè)不可輕視的角色，但，必須在前方墊一子，否則只能是啞炮一門(mén)。
馬，比坦率的炮狡猾得多。它也是攻擊型的，卻走“日”字，裝作天真好騙，一旦有不慎者掉入馬口，便吃了大虧，它會(huì)兇相畢露，吃掉它可憐的獵物。它靈活敏捷，機(jī)智狡詐，但關(guān)鍵的馬角堵住后，只能坐以待斃，再靈敏也無(wú)計(jì)可施。
炮馬各有所長(zhǎng)，也有其短處。而另一者，上可沖下可退左可攻右可擋，無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，都能滅之其者，為車也。它算是最了不起的殺手，失之其者，真可謂損失甚大。不過(guò)，只要中間有一名自己人，它可不能穿越，只能請(qǐng)炮幫忙。
相，更像一名沉靜聰慧的等待者，一旦有人掉入相口，等待已久的`相便一口獨(dú)吞，那時(shí)，像一只等候許久的蜘蛛伏在網(wǎng)上，享受它來(lái)之不易的寶貴獵物。
士，總是老老實(shí)實(shí)待在帥的身邊，一旦“將軍”面臨危險(xiǎn)，只能做個(gè)替死鬼，幫帥逃過(guò)一劫。它在方格的對(duì)角，守衛(wèi)著帥的安全，忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔。
帥，為王者也。若失其者，再多兵馬也一無(wú)用處。它是群將眾星拱月保護(hù)的中心，嬌貴得像個(gè)千金小姐。
象棋如人生，或勇猛或狡猾，或沉靜或嬌貴，人生由自己選擇。
三年級(jí)作文 篇2
寒假里，我讀了《漂亮老師與壞小子》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里的人物性格很獨(dú)特，學(xué)生雖然很淘氣，但是也很幽默，不過(guò)我還是最喜歡書(shū)中的一位老師。
這位老師叫做米蘭。米蘭長(zhǎng)得漂亮、性格直爽，同學(xué)們很喜歡她。我喜歡米蘭的教育理念，她倡導(dǎo)的是師生平等、快樂(lè)的教育。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請(qǐng)家長(zhǎng)，在臨近考試時(shí)組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で�，利用學(xué)校來(lái)警告家長(zhǎng)們督促孩子們復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)開(kāi)一個(gè)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們的展覽會(huì)，讓他們找到信心……這些舉動(dòng)讓其他老師們感到很奇怪，同時(shí)我也很向往。這些讓她班上的學(xué)生很快樂(lè)，后來(lái)考試考得也很好，而其他的班管得很嚴(yán)格，卻沒(méi)有她們班考得好。
她為了學(xué)生能夠快樂(lè)的`學(xué)習(xí)也多次被別的老師批判過(guò)，可她還是堅(jiān)持不懈。最后有一個(gè)原本這個(gè)年級(jí)最差的班變成了最好的班，這個(gè)班就是米蘭帶的班。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：最嚴(yán)厲的教育不一定是好的，而最能讓學(xué)生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我捉來(lái)兩只蝸牛，它背著灰黃色的蝸牛殼，殼上有右旋形的羅紋，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)伸縮自如的觸角，腹部有小小的.嘴巴和腹足，軟軟的身體，非常可愛(ài)！
路上，我想怎樣讓它們來(lái)玩?zhèn)�有趣的比賽。我想來(lái)想去，終于想出了個(gè)“孤島求生”比賽。
回到家，我找來(lái)幾塊大小一樣的泡沫、一個(gè)盆子，盆子里裝了水，然后把兩只蝸牛放在兩塊泡沫上，這兩塊泡沫看作“孤島”，再把放蝸牛的“孤島”定在盆子的兩邊，最后把另一塊泡沫放在“孤島”的旁邊，第一塊泡沫緊靠著第二塊，第二塊靠著第三塊……就這樣，形成了一條筆直的路，讓兩只蝸牛比一下，誰(shuí)能從“孤島”上爬出去，蝸牛慢吞吞地開(kāi)始爬了，一只蝸牛爬了沒(méi)幾下就掉到了水里，蝸牛好像在向我喊“救命”，另外一只頭一上一下地動(dòng)，好像在笑他的同伴，沒(méi)想到這一來(lái)它也掉了下去……
這兩只小蝸牛浮在水面上，一動(dòng)一動(dòng)地掙扎，就是爬不上來(lái)，我哭笑不得，我想它們有這個(gè)蝸牛殼，才能浮在水面上保住性命，不然它們一定會(huì)沉到水底淹死的。這場(chǎng)蝸牛“孤島求生”比賽使我很失望，它們真不爭(zhēng)氣。
三年級(jí)作文 篇4
從前，在一座大森林里生活著小馬、小貓、小鴨和小兔。小貓、小鴨和小兔非常傲慢，常常奚落小馬。
一天，小馬在森林里玩，這時(shí)小貓來(lái)了，傲慢地說(shuō)：“小黑馬，你太黑了，怎么比得上我的小黃毛呢？”小馬沒(méi)看它，走開(kāi)了。小馬又遇見(jiàn)了小鴨，“小黑馬，你太黑了，你看我，又長(zhǎng)又扁的嘴巴多好看！”“我確實(shí)沒(méi)有又長(zhǎng)又扁的嘴巴，但是我有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，不如我們來(lái)一場(chǎng)賽跑吧，看看誰(shuí)跑得快，說(shuō)到步伐我不見(jiàn)得……”“住嘴！”小鴨惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！”小鴨仰起頭，高傲的走開(kāi)了。
小貓帶著小鴨和小兔到森林公園玩，它們又遇見(jiàn)了小馬，它們一起譏笑它：“小黑馬，你太黑了，你改名叫‘小黑’得了，哈哈哈！和你在這個(gè)森林里我感到很羞恥！我只要看到你，我就感覺(jué)已經(jīng)到了深夜，哈哈哈！”他們一邊譏笑小馬，一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上，小馬躺在床上，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么大家都說(shuō)我太黑了呢？”她慢慢地睡著了……“醒醒小馬，醒醒。”小馬睜開(kāi)眼睛一看，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在它面前。老爺爺接著說(shuō)：“如果你變成了一匹小白馬，而且長(zhǎng)出翅膀，你會(huì)去譏笑別人嗎？”“不會(huì)！”“為什么？”“因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥��！薄坝涀∧阏f(shuō)的話，你一定會(huì)得到報(bào)答的`�！�
第二天早晨，小馬起床照鏡子一看，果然自己變成了一匹小白馬，而且長(zhǎng)出了雪白的翅膀。它高興的不得了，這時(shí)電視上播放了一條新聞：“今天將會(huì)刮一陣龍卷風(fēng)。”聽(tīng)到這條消息，它趕快扇動(dòng)翅膀，要把這個(gè)消息告訴了其他人。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，龍卷風(fēng)已經(jīng)刮到了森林里了，小馬看見(jiàn)小貓、小鴨和小兔緊緊的抱著樹(shù)，他們快被大風(fēng)吹走了。小馬趕快飛上前去，讓它們統(tǒng)統(tǒng)的都坐在了它的背上，飛到了安全的地方。小貓不好意思地說(shuō)：“我們以前總是奚落你，你卻在危難時(shí)刻來(lái)救我們，這是為什么呢？”“因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)世界上最好的朋友！好朋友就要互相幫助�！�
三年級(jí)作文 篇5
一年一度的端午佳節(jié)又到了，今天我來(lái)到外婆家，讓外婆教我包粽子。
外婆先給我做了示范，只見(jiàn)她一卷、一塞、一包、一捆，一個(gè)四角形的粽子就包好了。我看了，不禁躍躍欲試，連忙拿起一片粽葉，學(xué)著外婆的樣子先卷出一個(gè)漏斗，再向里面放入糯米，還不時(shí)地用筷子插一插，這樣粽子的`尖角才會(huì)結(jié)實(shí)又好吃。接下來(lái)就得把粽葉蓋好裹起來(lái)了，可是糯米卻不聽(tīng)我的話，一個(gè)勁兒地逃出來(lái)，急得我直跺腳。沒(méi)辦法，我只好求助外婆，外婆把著我的手左一包，右一裹，再用棉線緊緊地捆起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的粽子在我的手中誕生了。
外婆把包好的粽子放入鍋里煮了好幾個(gè)小時(shí)，香噴噴的粽子終于出鍋了。我趕緊挑了一個(gè)，剝開(kāi)粽葉，在白糖里蘸了一下，粽子甜甜的，滑滑的，好吃極了！
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)哥哥，名叫奇奇，今年十六歲。愛(ài)吃雞翅、可樂(lè)、漢堡……他今年上高中，就讀溫州市二十二中學(xué)。喜歡玩象棋、五子棋、籃球、足球……
他那圓圓的臉蛋嵌一雙水靈靈的大眼睛，密密麻麻頭發(fā)里已有幾根白發(fā)，大大的嘴巴總是笑咪咪的。
有一次，我和媽媽買完菜回家，回到家后，還沒(méi)上樓，哥哥飛一般的從三樓跑到二樓對(duì)我和媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有吃的呀？”我說(shuō)：“有”。他迅速地打開(kāi)媽媽的袋子掏出吃的，狼吞虎咽地吃著。他那速度似乎饑餓老虎一般，好像比老虎還要快。我也飛快地拿出吃的.，閃電般地吃了起來(lái)。
我和哥哥仿佛在比賽。但是，我還沒(méi)吃多少。他就開(kāi)始吃第二個(gè)、第三個(gè)……不一會(huì)兒的功夫，媽媽的一袋東西就吃完了。
我覺(jué)得我哥哥是世界超級(jí)大吃貨，每天嘴邊總是掛著幾句話，媽媽有吃的嗎？媽媽今天夜宵吃什么��？媽媽今天都買了什么好吃的��？哈哈……但是，我真的很喜歡我的哥哥。
三年級(jí)作文 篇7
葉子有美麗的外形、細(xì)小的葉脈，葉子各種各樣，我喜歡葉子！
春天，樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春天的葉子有嫩綠的顏色、各種各樣的形狀：有細(xì)長(zhǎng)的柳葉、有嫩綠的草葉、有密密層層的楊樹(shù)葉，還有蒼翠的松葉……草地上冒出細(xì)長(zhǎng)的草葉，從遠(yuǎn)處一看，就像一片綠色的海洋�？�，各種花朵就像一位位仙子在草叢里跳舞。忽然一陣?yán)茁曧懫穑铝说谝粓?chǎng)春雨。雨一下就是三四天，聽(tīng)，春雨“滴滴答答”的下著，就像它們?cè)趶椊豁懬ｏL(fēng)“呼呼”的刮著，草地上的草兒聽(tīng)著也要快睡著了。天上的雨一直都在下，你可別煩，這細(xì)細(xì)的雨絲像繡花針、像毛尖，還像羊毛。大風(fēng)刮著大樹(shù)，樹(shù)葉“沙沙”響起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，千萬(wàn)不要出來(lái)，會(huì)感冒的�！本瓦@樣雨一直下，傍晚的時(shí)候，家家戶戶都打開(kāi)了燈火，這時(shí)夜里安安靜靜的，安靜的連鐘聲都能聽(tīng)見(jiàn)。雨滴從樹(shù)上滑下來(lái)，那雨聲“滴答”作響，雨后葉子變得更嫩綠了，像被魔法師施了魔法一樣。這就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
夏天，陽(yáng)光亮得刺眼，河邊的柳樹(shù)已經(jīng)比春天更加蒼翠了，河面上的荷葉圓圓的，長(zhǎng)得翠綠翠綠的，邊上還凹凸不平，就像一條綠色的小裙子，中間還站著一個(gè)小荷花。荷花是粉白相間的，就像一個(gè)小姑娘穿著粉嫩的上衣，綠色的'小裙子。夏天的雨不再像春天那么溫柔了，變成了“噼哩叭啦”的暴雨。葉子在雨中飄飄搖搖，雨后的空氣變得潮濕起來(lái)，我的心情也跟隨葉子扭動(dòng)起來(lái)。這就是美麗的夏天。
秋天，森林的大樹(shù)更顯蒼翠了，道旁銀杏葉子黃黃的，摸一下感覺(jué)很粗糙，低頭一聞?dòng)钟幸还汕逑�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片黃色的海洋。楓樹(shù)變得火紅火紅，幾百里連成一片，成了一片紅色的海洋。落葉在林間飛舞，偶爾落在眉間，有種癢癢的感覺(jué)，秋天的楓葉比其他樹(shù)木好看多了，秋天的森林已經(jīng)向人們獻(xiàn)出了鮮嫩的木耳。秋景如畫(huà)啊！
冬天，松柏顯得更加蒼翠，放眼望去一棵棵挺拔的樹(shù)木排在那里，棕色的枝干，上面有密密的松針、伸展的枝條就一排整齊的衛(wèi)兵。冬天的雪花滿天飛舞，像羽毛在天上飛，好美啊。雪花飄到松樹(shù)身上好像在幫它們?nèi)∨诛h到其他樹(shù)上，遠(yuǎn)看就像一床床小棉被。風(fēng)中的雪花飄飄搖搖落到地面上，給大地鋪上一層層厚厚的棉被，還給大地溫暖�？萑~被白雪掩蓋在地下，等待春天來(lái)臨。
大自然中葉子各種各樣，隨四季變化，每個(gè)季節(jié)都有它的魅力，我喜愛(ài)多樣的葉子！
三年級(jí)作文 篇8
一直以為自己還小，
直到今天在樓下的花園里，
張叔叔的一句話：
“瞧，這丫頭個(gè)子快趕上媽媽了！”
一直以為自己還小，
直到在商場(chǎng)的兒童柜臺(tái)里，
媽媽的一句話：
“還有再大一號(hào)的.嗎？”
一直以為自己還小，
直到偶爾翻閱像冊(cè)里的照片，
爸爸的一句話：
“你騎在我肩膀上時(shí)的模樣仿佛就在眼前！”
一直以為自己還小，
直到印象中鄰居家穿開(kāi)襠褲的小弟弟，
自豪的告訴我：
“姐姐，我已經(jīng)上大班了！”
哦，我是真的長(zhǎng)大了！
可是我拒絕長(zhǎng)大！
為什么？
因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著離開(kāi)，
爸爸媽媽溫暖的家我還沒(méi)呆夠呢，
我怎么舍得離開(kāi)？！
真想長(zhǎng)得慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……
三年級(jí)作文 篇9
上學(xué)期，我們班調(diào)來(lái)了一位黃老師（數(shù)學(xué)老師），她有點(diǎn)兇，有點(diǎn)不善解人意，有點(diǎn)無(wú)理取鬧。我們班的同學(xué)都不是很喜歡她。直到上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)課，讓我了解了她。
那天，帶有悅耳歌聲的上課鈴響了，正好是數(shù)學(xué)老師的課。同學(xué)們認(rèn)命地走進(jìn)“地獄”（教室）。數(shù)學(xué)老師帶著憔悴的面容走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)上，沉重的說(shuō)道：“同學(xué)們，我教你們也有半個(gè)學(xué)期了，你們的態(tài)度我知道�？赡銈円呀�(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了，可你們一下課就跑去小賣鋪，好像那是你們的家似的。搞得每天教室里垃圾滿天飛......”誒，數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論了，一個(gè)字，煩�。。�！仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我們聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我有什么不對(duì)的.，你們說(shuō)，我盡量改就是了！”我們的魂立即從十萬(wàn)八千里外歸位了。我們心想：真的假的，數(shù)學(xué)老師是不是撞鬼了還是去天堂走了一遭？我們心里有兩個(gè)小娃娃在爭(zhēng)吵：A娃娃說(shuō)：“不能相信她，世上有一句話叫“最毒婦人心”！B娃娃說(shuō)：“這機(jī)會(huì)難逢，又不會(huì)花錢(qián)，天上掉餡餅的事可不多啊！”我還在矛盾，黃瑩熠鼓起勇氣說(shuō)：“老師講課有點(diǎn)平淡無(wú)奇,說(shuō)國(guó)語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候上課老冤枉人，讓人有口難辯！”話音剛落，我們都像個(gè)小老頭一樣豎起大拇指，不住地點(diǎn)頭，嘴里還嘟囔：“恩，恩，恩！”可老師的話讓我們從十萬(wàn)丈高的云層上，瞬間掉下無(wú)邊無(wú)際的低谷，“慘不忍睹”��！她說(shuō)：“你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張沉重的，國(guó)語(yǔ)我會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的！保證以后不再亂冤枉人！”終于，同學(xué)們都舉起他們寶貴的手。滔滔不絕地把老師數(shù)落得一文不值。老師只能“虛心受教”。一節(jié)課就在數(shù)落聲和受教聲中度過(guò)了！老師，愿你能說(shuō)到做到！這節(jié)課真讓我畢生難忘！
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