[優(yōu)選]游三年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　星期三，老師帶我們?nèi)ソ加危�一個調(diào)皮的男孩子把一條毛毛蟲放到一個女孩的面前，把女孩給嚇了一大跳。

　　那個男孩子是我們班里最調(diào)皮、最不聽話男生了。他名字叫“馬瑪勛”。而那個被嚇到的女孩子，是我們班里最膽小、最愛哭的女生。她的'名字叫“林紫峭”。

　　那時，紫峭被嚇哭了。老師批評了瑪勛，可瑪勛不聽，偏要去嚇女孩子。

　　瑪勛又想嚇唬女孩子，他又把一條有花紋的蟲，放到了一個女孩的面前，那個女孩沒被嚇著，反而打了一巴掌給瑪勛。哈！這就是嚇唬女孩子的懲罰。

　　那個女孩子是個霸氣、有男人味的女孩，她名字叫“趙子歉”。

　　那條花紋蟲從瑪勛手上掉了下來，落到了他鞋子上，花紋蟲又爬到了瑪勛腳上，瑪勛開始癢起來了，同學(xué)們不停的打瑪勛，把他身上的花紋蟲給打死了，除了子歉，其它女同學(xué)都跑了。

　　子歉說：“你們停下來，我來抓�！弊忧篙p輕松松的把蟲子抓了起來。

　　瑪勛向子歉道歉，可子歉哼了一聲就走了，同學(xué)們都笑瑪勛，就當(dāng)是給瑪勛一個懲罰。

游三年級作文 篇2

　　今天,我特別高興,因為要去鄭州綠博園玩嘛!我和同學(xué)們早早的來到學(xué)校，焦急的等待著車子的到來。你看！車子到了,我們上了車,足足坐了一個小時,終于到了目的`地。

　　一進(jìn)門，我們山西的詩禮園，里面有一扇門，門上書寫著三個字“學(xué)而思”。它的意思是學(xué)習(xí)要思考。園里有里面各色各樣、外形奇特的樹呀，草呀，花呀，把園子打扮得格外美麗。在門的旁邊有一個小池，在小池上有一座彎彎曲曲的小橋上面寫著“詩禮傳家”。池子里魚兒，都長得十分漂亮，又給園子增添了一份色彩。

　　我們看完山西的詩禮園，就到了第二個景點——吉林苑。已經(jīng)園子就看到一棵棵高大的白楊樹，還有那五顏六色的花朵，有紫色的、黃色的、粉紅色……那高高柱子上寫著“松濤林�！�。

　　還有很多很多的園子還沒有一一地向你們介紹，只要你們?nèi)チ司鸵欢〞�喜歡。

　　最后，我們大家都依依不舍地離開了綠博園。

游三年級作文 篇3

　　這次放假，我去了寶泉的景區(qū)，這次的活動給我留下了美好的回憶。出發(fā)那天，天氣格外炎熱，我們坐了半小時左右的纜車，到達(dá)了目的地，大家爭先恐后的下車，我又興奮又激動，一下車就被這里的景色深深地陶醉了。

　　我漫步在山林中，一路上歡聲笑語，山下的`小河清澈見底，這里還有許多自然風(fēng)光，游龍河就像一條龍再水里游著，飛龍瀑仿佛一條龍從山上飛下來，還有仙人洞、駱駝峰等一些自然風(fēng)光。

　　我們走著走著，看到前面有很多人，原來是一座大橋，我走上前去，站在橋上向遠(yuǎn)處眺望，是一片片樹林和小溪。不僅可以聽到流水的聲音，還能聽到各種小鳥的叫聲，動物都喜歡來這里，這里是它們的家園。最后我們來到了這里最高的地方，眺望臺，這兒可以看到一切，我在這里合影留念。

　　我多么喜愛著迷人的景色呀。

游三年級作文 篇4

　　今天，我又一次去瑪鋼公園做陶藝，這次是和班里的同學(xué)們一起。

　　因為我們是一個集體，組織老師在活動開始之前，讓我們做了兩個游戲。第一個生死扣，六人一組，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老師會發(fā)令“花開――花落――”�！盎ㄩ_”時我們一起往后仰，“花落”時我們一起蹲下，每個人的手都緊緊抓著，彼此信任，我們做得很開心。

　　第二個仍然是考驗團(tuán)隊合作。每隊成員從后往前依次抓住前面一人的腳腕，一起前行，過程中不能松手，看哪隊先到指定終點。開始啦，我們一起邊喊“左，右，左，右，左，右”，邊走。因為是第一次做這樣的，我們每個隊都出現(xiàn)了小失誤。

　　小小的.游戲，讓我們體會到，團(tuán)隊合作精神，人與人之間相互信任，是我們同學(xué)之間最寶貴的。

　　自然筆記，陶藝手工開始了。因為我參加過一次，更是因為媽媽還要上班，我很快就完成了，隨后我們就提前離開了。

游三年級作文 篇5

　　今天早上，我來到毛老師家寫作業(yè)。到老師家玩了一會兒就上課了。

　　我們上的是《看圖寫話》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫話》，老師讓我會休息十分鐘。接著又上課了，毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面，讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說，這節(jié)課給我們玩游戲，游戲的題目叫：“手抓小棒�！币�(guī)則是：三局兩勝，輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個問題。

　　比賽開始了，我們分成了A組和B組。第一局，我在A組，我們組的人同心協(xié)力，把B組打的`落花流水。于是，我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：頭上有個“王”的東西是什么？有兩種答案的。

　　話剛說完就有B組的一個同學(xué)回答說是：老虎。我就說了：“那第二種答案呢？”哈哈，一個也回答不出來，結(jié)果只好我告訴他們了，答案就是：老年人。實在是太有趣了。

　　接著第二局開始了。這回，我被毛老師調(diào)到B組去了，我告訴我的組員們說：“大家別怕，有我天才幫忙，我們B組絕對會把A組打敗的，我會使出我的絕招的�！睒返盟齻児�哈大笑起來。果然不出我所料，B組打敗了A組,我真是太高興了。

　　今天的游戲玩的可真開心��！

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