三年級(jí)學(xué)生作文3篇（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
童年有許多趣事，就看你記得不記得了。
我小時(shí)候，常常和姥姥一起去樹林里捉知了，知了在夏天發(fā)出“吱吱”的聲音，無比動(dòng)聽。知了非常可愛，但是一旦被捉到，就會(huì)被人煎到鍋里吃掉�？墒�，我不認(rèn)為吃知了是有營養(yǎng)的，而是認(rèn)為捉知 了是一件非常有趣的'事情。
記得有一次，我和表弟一起去老家屋子后邊的樹林里捉知了，我手里拿著一根竹竿，另一只手拿著一個(gè)塑料瓶，捉到知了放到瓶里。
一開始，我沒有什么收獲，但是過了一會(huì)兒，我突然看到樹上有一個(gè)鼓鼓的東西，走進(jìn)了一看，原來是一只知了。我興高采烈地小心翼翼拿起竹竿，往上面一打“啪”，知了掉在了地上，我連忙撿起來 ，把知了放在瓶子里。我走著走著，碰見了姥姥，看見姥姥手里的瓶子里裝了許多知了，我看了不服氣的說：“姥姥，我也會(huì)捉到很多知了的�！�
不一會(huì)兒，我也捉了五六十只知了。童年時(shí)代的事情真有趣！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)縮起身子，躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個(gè)臉盆，倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的'家。
剛安居的第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗恢币粍?dòng)不動(dòng)地悶在殼里，好像不敢出來的樣子。于是，我上網(wǎng)查資料，哦，原來任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周圍的環(huán)境，再等一等吧！果然過了好幾個(gè)小時(shí)，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，漸漸地，它的膽子越來越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強(qiáng)壯起來了。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個(gè)過程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨(dú)自享受自己的美味大餐啦！
它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來，但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻蟆Ｓ谑�，烏龜使勁蹬我的手，最后竟然掙脫了我的手，摔了個(gè)大跟頭。盡管如此，它還是頑強(qiáng)地爬了起來。
我家的烏龜可愛吧？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
培養(yǎng)科學(xué)精神，從小學(xué)教育開始;教育要從教材入手;
暑假學(xué)習(xí)毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會(huì)!
毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢(shì)，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么?靠的就是為中國百姓謀幸福的`崇高精神，中國紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的靈魂!
如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中，為祖國的強(qiáng)大而努力奮斗。
希望把毛主席《長征》詩：
寫進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時(shí)代，不要辜負(fù)了黨和毛主席對(duì)我們的教導(dǎo)!
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