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三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我的老家在余姚老山區(qū)，離我現(xiàn)在的家很遠。過年的時候，我和爸爸、媽媽一起去老家看望爺爺奶奶。
爺爺因為去年得了一場重病，不能干體力活，所以家里只能靠奶奶一人。這次過年，奶奶發(fā)愁了，家里沒錢買菜。我媽媽得知馬上給了奶奶一千元，我伯伯一家把過年的菜都買來了，還給了我奶奶一些家用的錢。奶奶說：“你們賺錢也不容易呀，少給我一點吧！”“我們作為孩子不管過得好不好，都不能少給老人的！”媽媽在一旁說道。
晚上，奶奶家里來了不少的客人，還有幾個平時不常見的.小孩，他們帶來了許多禮物。我和那些朋友們一起放煙花，玩得很開心。到了吃飯的時候了，媽媽走過來小聲地對我說：“我們在小桌子上吃好嗎？”“為什么呀，我要和爸爸他們一起坐！”我嘟著嘴巴說道。“你這孩子，沒看到今天那么多客人嗎？你要多替爺爺奶奶想想呀，人家會說你不懂事的�！眿寢屨Z重心長地告訴我。
我心里恍然大悟，這就是我的媽媽，孝順長輩的媽媽，我長大了也要像媽媽那樣。
三年級的作文300字 篇2
古人云：“三日不讀書，便覺面目可憎�！遍喿x是我們生活的調(diào)味料，他使我們的生活變得豐富，從書中我們可看見古人的智慧、豐富的想象力以及對未來的期許。書籍和我們的生活密不可分。
我非常喜歡一本名為《花朵小語》的書，這是一本激勵人心的書，每一篇的篇幅都相當短小，但每一句話都引發(fā)人的省思。這本書的作者──花朵經(jīng)常使用“親愛的，……”這種語氣讓讀者有種親切感，作者亦如良師益友，一句句的叮嚀都是真切的為我們好。他也常常使用一些有趣的自然現(xiàn)象，如：使用花的綻放與凋謝，來形容人的生活不可能一直順暢無比，會有許多的低潮，而正是因為低潮的映襯，才凸顯了順境的美好。每當我心情不好時，我會隨意的'翻這本書，看到里面的文字，好像心里突然充滿了力量，對抗挫折的力量！
讀書的好處多于壞處，他絕對可以讓我們暫時忘卻現(xiàn)實的煩惱，放飛在書中世界，好像我們的背后長出了翅膀，飛向書中的奇妙，手邊正好躺著一本書的你，不妨拿起來讀一讀吧！
三年級的作文300字 篇3
我童年快樂的事多的說不完。就說我九歲生日的那天，我參加了溜冰比賽。
吃過早飯，我就和小強去蓮興廣場等教練來，我們自由地在溜冰場溜了一個多小時，教練才來。教練簡單地給我們交代了比賽要注意的`事項，比賽就開始了。我和一個跟我技術差不多的人一起參加了溜冰運氣球比賽，我倆夾著一個氣球從這里溜到那里，又從那里溜到這里，來回六趟，我一口氣運了6個氣球，呵呵，真過癮，我感覺自己發(fā)揮得很好。
然后，我又參加了畫葫蘆比賽，我腦海里先想象著爸爸種的葫蘆樣子，然后一口氣依腦海里的樣子就畫完了，我感覺畫得真像。最后，我得了第二名，教練還給我發(fā)了獎品和獎狀。
我高高興興地拿了獎狀和獎品回家，爸爸、媽媽看到我捧回的獎狀和獎品，表揚了我。為了慶祝我的生日，爸爸還帶我去金鐃山游玩。
我坐著攬車、穿過隧道，又走過了曲曲折的木棧道，登上了白石頂，這天天天氣晴朗，我們站在金鐃山頂，放眼世界，視野是那么開闊，山下的房子就像火柴盒，馬路就像飄帶，小城就像村莊。我突然覺得自己又顯得多么渺小。我們還游了仙人池、石嘴巖等景點，快四點了，我們依依不舍地下山來。
我生日這天，我是過得多么快樂而有意義啊。
三年級的作文300字 篇4
遠飛的鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的還是港灣；奔波的旅人，時時掛念的地方，還是家。
難道我們不是也是這樣嗎？每當我們出去玩時，都會有這樣的經(jīng)歷：出去玩時，非常興奮，覺得去處非常好，是個別有天地非人間的'圣地，早把自己的家拋到九霄云外去了，但你會來的時候很累，但是車是不能和家一樣放肆，就覺得家里比人間圣地更好一些。
家里是很溫暖的，每個人都想早成家，早消遣，是因為家里有工作忙碌的父親，每天上班操心企業(yè)的發(fā)展，回家做一些體力活，吃晚飯在輔導我學習。就這樣，每天來來回回的循環(huán)著，你們說，這樣的家庭能缺少溫暖嗎？
家里還有和藹可親的母親，一回到家，就馬不停蹄的干家務，做飯，洗衣服，擦桌子等等。每到我過生日的時候，媽媽一定會神不知，鬼不覺的給我買好蛋糕，然后問一問我的朋友，班里現(xiàn)在流行什么，再送給我，這真是兒生日，娘苦日�。�。你說，這比山還高比海還深的恩，我怎能忘懷？
讓我們閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。
三年級的作文300字 篇5
一道嚴厲的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的筆掉落在地上，只留下清脆的聲音。我惴惴不安的心此時更加緊張，頭上的`汗似乎濕透了我的衣襟。
再抬頭看看老師，兩道眉毛緊緊地蹙在一起，臉上的肌肉抽搐著，她沒有說一句話，我從她的目光中已經(jīng)感受到無限嚴厲的批評。被汗水覆蓋的手心不斷地顫抖，我意識到了自己的錯誤，心中的愧疚似潮水般占據(jù)了我的心靈。這是多么無私的師愛，老師似紅燭一樣，帶來光明，老師似園丁一樣，修枝剪葉；老師似陽光一樣，照徹心扉。
又是一件獨特的事，那是一次接力比賽，老師身上的每一個細胞都因為激動而跳躍，而欣喜，老師大聲喊著加油！并且給每個運動員耐心的指導，我從未見過老師笑得如此開心，坐在椅子上，很平靜，很自然，兩只眼睛快要瞇到一起，眉毛似快活的音符上揚著，班級成了一笑的海洋。這一切，都富有色彩與活力。
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