[通用]三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
她有著一頭海藻似的彎彎長發(fā),烏黑清澈的雙眸,高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿,她總戴著一副黑色的'眼鏡。別看她這么漂亮,可做錯(cuò)了事照樣得挨批!
她就是我們班的英語老師,也是我們的班主任——葉老師。
記得有一次,王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打,正好被葉老師撞見了,老師二話不說就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室,好好喝了一頓“西湖龍井”呢!看著他們倆被葉老師氣勢(shì)洶洶地帶去了辦公室,雖說“主人公”不是我,但還是覺得心里有點(diǎn)兒發(fā)毛。
還記得有一次,周柯越連續(xù)幾天上學(xué)遲到,頻頻違反紀(jì)律,還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼,生氣至極,索性就陪著她在教室門口“包公斷案”,讓她反省自己的行為。周柯越被訓(xùn)斥得“狗血淋頭”的畫面,至今還令人毛骨悚然。我想,這應(yīng)該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”,提醒同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)可絕不是兒戲。
不過值得慶幸的是,我可沒有機(jī)會(huì)落入葉老師的“魔爪”,更沒有機(jī)會(huì)因?yàn)椴宦犜挾邮苓^一頓訓(xùn)。有時(shí)還真是打心底里邊兒有點(diǎn)兒同情那些經(jīng)常搗亂的同學(xué),難道你們已經(jīng)免疫了老師的必殺技了?
唉,雖然葉老師給我留下的印象幾乎是嚴(yán)厲,但如果有一天離開她肯定會(huì)不習(xí)慣呢!
三年級(jí)的作文 篇2
春天來了,春意濃濃,萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃。
一聲驚雷,所有冬眠的小動(dòng)物醒了。春天是百花齊放的季節(jié),你瞧那小公園,有櫻花,有桃花,有白玉蘭,百花爭艷,美麗極了。那些櫻花,像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩耍;桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞;白玉蘭擠滿了樹枝,向人們微笑。小河解凍了,清澈見底,明亮無比。河邊的柳樹像一個(gè)個(gè)美麗的少女,梳著自己的長辮;一群小魚在水里自由自在地游來游去。
春暖花開,春意盎然,到處都彌漫著春天的香味,在那兒都能看到春天的影子。我走在小路上,感受著春天的氣息,花兒向我招手,柳樹、小河、小魚朝我微笑。這樣的詩情畫意,不禁讓我沉迷其中。下雨了,小草吐芽了,它們從土里鉆出來,隨風(fēng)搖蕩,小河音樂家和雨點(diǎn)配合,唱出了美妙的歌曲:“滴滴答、滴滴答......”好聽極了!花兒們一片一片的.,仿佛是在樹上聊天,有幾朵花笑得連花瓣都掉了。
田野里,一片嫩綠,農(nóng)民伯伯們哼著小曲,欣賞著美景,在快樂地種菜。我們?nèi)祟惪鞓罚?dòng)物也快樂。公雞早上剛起,看到這美景,便“喔喔喔”地唱將起來;中午,傳來幾聲狗吠,一只小狗閉著眼睛,尾巴有節(jié)奏地?fù)u來擺去,輕聲叫著,享受著美景;小貓咪也從窩里鉆了出來,聞著花的香味,像沉醉了一樣,瞇縫著雙眼,“喵喵”地叫著,仿佛在說:“好美呀,好美呀!”
春姑娘朝我們走來,帶來一份禮物:一片美景!
三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)寒假,我讀了《草房子》一書。
《草房子》的作者是著名的兒童作家曹文軒。他曾獲得過國際安徒生獎(jiǎng),第九屆冰心文學(xué)獎(jiǎng)等等。本書還被改編成電影,獲過獎(jiǎng)。
這本書描述了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事件。
其中,我最喜愛的章節(jié)是《紅門(一)》和《紅門(二)》。這兩個(gè)章節(jié)主要講了紅門中的杜小康原先是個(gè)家庭富有的孩子。別人沒有皮帶,很費(fèi)勁才能解開褲子上廁所,只有他可以把皮帶輕松一抽,就可以上廁所了。別的孩子沒有自行車,而杜小康有。后來,杜小康的家產(chǎn)幾乎賠得一無所有了,只能靠放鴨為生。這兩個(gè)章節(jié)讓我明白了人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有這樣那樣的困難,我們要想辦法克服種種困難。
我最喜歡的人物是桑桑。他在第九章《藥寮》中得了鼠瘡,可他沒有因?yàn)榈昧酥夭∮粲艄褮g,而是積極樂觀地面對(duì)生活,幫助需要幫助的`人。這種遇到問題樂觀地去看待它的精神令我敬佩。我們的班小丁也是這樣。他練習(xí)籃球非?炭唷S龅揭粋(gè)比較難的動(dòng)作,他沒有放棄練球,而是一遍又一遍地練習(xí)著。有時(shí)被球砸到手,手都紫了;有時(shí)練著練著,腳也疼了。因?yàn)樗臉酚^不放棄,終于練成了高難度動(dòng)作。
我也要學(xué)習(xí)桑桑,做一個(gè)遇到困難不退縮的人,把不好的事情換一個(gè)角度看,生活會(huì)更快樂。
三年級(jí)的作文 篇4
今天,我早早地起床。洗漱完畢,吃完早飯,來到了小區(qū)廣場(chǎng),因?yàn)槲医裉焐衔缫托∨笥褌兲罄K!
當(dāng)我到了廣場(chǎng)的時(shí)候,才九點(diǎn)半,一個(gè)小朋友也沒來,廣場(chǎng)里只有幾個(gè)與兩歲的小娃娃。我只好自己玩了起來,在廣場(chǎng)里滾著呼啦圈到處跑,還出了一身汗。過了一會(huì)兒,雷茗淇也來了,我就和她玩了起來。又過了一會(huì)兒蔡雨宸也來了,三個(gè)人玩就有意思了,我們拿著呼啦圈去臺(tái)階上趕蝴蝶玩,還看有沒有小朋友來,蔡雨宸來了之后是沈俊熙,然后是趙逸初,當(dāng)我們正在等著下朋友的時(shí)候,蔡雨宸爸爸說讓我們大家都來跳大繩,一開始,我和蔡雨宸爸爸搖繩,其它人跳。后來雷茗淇媽媽和蔡雨宸爸爸搖繩,我們跳。一開始我老是跳不好,經(jīng)常絆繩,漸漸的,我跳過去了——然后就能跟上了,之后就能跳的特別好了,也不怕繩了。
之后很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)也來了,大家一起跳繩,可有意思了,因?yàn)槿硕嗫鞓范嗦铮覀兦懊鎺讉(gè)女生跳過去的時(shí)候是連起來的.,而后面的那幾個(gè)男生是一個(gè)過去了空一下,下一個(gè)人才跳。王楚凝總是很快的帶著我們從繩里鉆進(jìn)去,因?yàn)榈谝粋(gè)小朋友要看最后與個(gè)小朋友什么時(shí)候跳完,要看好時(shí)機(jī)帶著后面的小朋友跳進(jìn)去,好呈現(xiàn)一個(gè)完美的八字形。
跳了一段時(shí)間,蔡雨宸爸爸說讓我們休息一會(huì)兒,我和蔡雨宸就去柳樹中間摘柳枝玩,其它人在廣場(chǎng)上玩。過了一小段時(shí)間,蔡雨宸爸爸讓我們又開始了緊張的跳繩,跳完,我們?nèi)ゲ莸厣献搅艘粫?huì)兒蝴蝶,就回家了。
我覺得這個(gè)上午過得特別開心。
三年級(jí)的作文 篇5
說到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄?jiǎng)e人,還不能生氣,多爽。】墒,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地啊!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對(duì)象。
“陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟!薄笆裁?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時(shí)兇得嚇人,我一聽說要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯(cuò)什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說:“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過頭來詫異地望著我:“沒有啊,怎么回事?”我趕緊說:“哦,沒……沒有沒有!边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問,可他們竟理直氣壯地說:“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來了,今天是四月一日。我啞口無言,氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久,上體育課了。老師在說跑步注意事項(xiàng)時(shí),我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會(huì)兒,老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的'男生,跑幾圈?他說:“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝耍α。咦?他們?cè)趺础芡炅?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來我被他們狠狠地戲弄了一把!
算了算了,原諒他們吧,誰叫今天是愚人節(jié)呢?
所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!
三年級(jí)的作文 篇6
廚房里真熱鬧啊!有油鍋的“吱吱”聲,媽媽的指導(dǎo)聲,油煙機(jī)的“呼呼”聲。
“啊——好痛!”伴隨著我的尖叫聲的,還有鍋鏟掉到地上的“哐鐺”聲。有幾顆滾燙的油星子濺到了我的手臂上。眼淚瞬間凝聚在了我的眼眶里,還沒等落下來,媽媽已經(jīng)聞聲沖到了我面前。
看到我的傷口,媽媽急忙拿來清涼油和龍虎膏細(xì)細(xì)涂抹起來,一臉心疼,口中“念念有詞”:你怎么這么不小心呢,又不是第一次燒菜,告訴你要離油鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你怎么不聽呢?在媽媽小時(shí)侯,我才10歲就要燒一家五口人的飯菜,我們那時(shí)侯才沒有那么多的物資咧!我從小看著你外婆燒菜,看著看著都會(huì)了,還沒受過傷,你怎么就不會(huì)呢?真是的……”聽著媽媽的嘮叨,感受著手臂上傳來的'清涼,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的媽媽,她的愛有時(shí)會(huì)藏在她的嘮叨里。
“真是的,知道要下大雨就要帶雨傘嘛,為什么不帶呢?你可不能逞強(qiáng)呀……”這是我淋了雨感冒發(fā)燒時(shí),媽媽的嘮叨。
“哎呀,練舞雖然要下苦功,但也不要太用力了,要注意方法,看看,嘗到苦頭了吧,下次小心一點(diǎn),知道沒……”這是我在跳舞時(shí)扭傷了腳踝,媽媽的嘮叨。
嘮叨,嘮叨,嘮叨,很多人都煩的嘮叨,我卻不煩,因?yàn)閶寢尩膰Z叨里藏著對(duì)我濃濃的愛。
三年級(jí)的作文 篇7
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次,我照顧生病的`爺爺,當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護(hù)士阿姨時(shí),可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人,正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來,腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時(shí),用另一只手按著爺爺拔針的地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個(gè)小護(hù)士,長大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后,我給爸爸拔過針,給媽媽也拔過針,還給自己拔過針呢!他們說我技術(shù)不錯(cuò),既快又不疼,我也很高興,能做到這一點(diǎn)。
我的絕活厲害吧,你的呢!
三年級(jí)的作文 篇8
我的名字叫劉千碩,眼睛圓圓的,嘴巴小小的,皮膚黑黑的',頭發(fā)短短的平平的,耳朵橢圓橢圓的。
我既調(diào)皮又急燥。只要老師一走開我就和我的同學(xué)在教室里玩耍、追來追去。
我的愛好是玩電腦、看動(dòng)畫書和運(yùn)動(dòng)。每到周末,我就開開心心地看我喜歡的書籍,周日在家附近大院和小伙伴們一起跑來跑去,直到累了才停下來。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人,每當(dāng)別人沒有帶文具,我就會(huì)主動(dòng)借給他。在回家的路上,有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,我就會(huì)扶著他過馬路。我的缺點(diǎn)是喜歡斗嘴,粗心大意,只要?jiǎng)e人說我的時(shí)侯,我就跟他爭論不休。我也比較健忘,爸爸媽媽叫我?guī)б恍〇|西,我就滿口答應(yīng),可一下樓又忘記了。
你看,這就是我,你喜歡我嗎?