三年級(jí)作文精華(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
星期天的晚上,我在看新版的哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片,看著看著,我就開(kāi)始幻想:“如果我是哆啦A夢(mèng),那么我的生活會(huì)變成什么樣呢?是不是會(huì)更加豐富多彩?”
我想,我要用口袋里的“時(shí)光機(jī)”加到上一個(gè)期末考試的時(shí)間,再考一次,這樣我的試卷上的題目就全部正確,還可以獲得媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我還要去看看彩票的開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼,然后時(shí)光倒流去一家彩票店,買(mǎi)一張和開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼同號(hào)的彩票,這樣我就發(fā)財(cái)了。更重要的是席慕容先生的那句“所有時(shí)光都可以重回時(shí)的狂喜與感激”不再是夢(mèng)。
我想,我要拿出口袋里的“竹蜻蜓”,飛遍整個(gè)杭州市的上空,俯看萬(wàn)戶所不曾見(jiàn)的風(fēng)景,并用照相機(jī)把杭州繁華的夜景拍攝下來(lái)。
我還要用“任意門(mén)”,我只要準(zhǔn)備好東西,并想好去哪里,拉開(kāi)“任意門(mén)”,走進(jìn)去,一瞬間就可以到達(dá)我所想的目的地。這才叫一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的`旅行。
我還想用“如果電話亭”,用它和月球背面的外星人打個(gè)電話,問(wèn)一問(wèn)他們長(zhǎng)什么樣,愛(ài)吃什么,要不要打星球大戰(zhàn)……那臺(tái)“用心靈拔打”的“風(fēng)之電話亭”,里面有的不再僅僅是風(fēng)與浪的聲音。
然而,現(xiàn)在這一切都不是事實(shí),希望通過(guò)我自己的努力,認(rèn)識(shí)黑洞,了解基點(diǎn),掌握反物質(zhì),發(fā)展納米科技,讓這一切變成事實(shí)!
三年級(jí)作文 篇2
朋友,我認(rèn)為在這個(gè)世界上是最美的稱呼,許多人贊美過(guò)朋友。每當(dāng)我聽(tīng)到朋友這兩個(gè)字時(shí),我想起了我的朋友——媽媽。
在那美麗的春天里,春姑娘來(lái)了,各種各樣的花都在百花齊放、萬(wàn)紫千紅、群芳吐艷、姹紫嫣紅。站在遠(yuǎn)處觀賞,一朵朵白色的花瓣像冬天飄灑的雪花,一個(gè)個(gè)粉色的花朵像站在遠(yuǎn)處的小姑娘,黃色的花朵又好像是在水里游玩的魚(yú)兒。樹(shù)木發(fā)芽了,抽出了嫩綠的葉子。桃花掛在樹(shù)梢上,像一個(gè)個(gè)粉紅的`燈籠,幾片粉紅的花瓣拼在一起,就變成了一朵可愛(ài)、美麗的桃花仙女。柳樹(shù)的柳條綠油油的,在風(fēng)中跳著自己那獨(dú)特的舞蹈。春天真美!百花齊放的情景更讓人留戀忘返!
我的好朋友——媽媽,和我在春天的草坪上陪我一起讀書(shū)、放風(fēng)箏、做游戲……。在我小時(shí)候,她哄我睡覺(jué),講故事,唱兒歌。有時(shí)候,她帶我去公園賞花,看著那朵朵鮮花開(kāi)放……。
今年這個(gè)春天,當(dāng)我再一次看到美麗的花朵,立即想起朋友——媽媽。有人說(shuō)朋友是一棵常青樹(shù),不管時(shí)間多么長(zhǎng)久,都會(huì)永葆青春活力;有人說(shuō)朋友是天上的星星,在孤單的日子里,會(huì)一直陪伴著你;有人說(shuō)朋友是傘,在你需要時(shí),遮風(fēng)擋雨;而我說(shuō)朋友如花,那淡淡的花香,永遠(yuǎn)藏在我的心底。
三年級(jí)作文 篇3
“哎呀——哦——啊……”男生們痛的抱己大叫,凄慘聲傳遍了全班,原來(lái)是那些“臭”男生們又在揪程潔的辮子啊!
只見(jiàn)濮陽(yáng)鵬昊在前拉程潔的小辮子,“吸引”程潔打他,誰(shuí)知,程潔果真狠狠地踹他,痛的眼淚直流(其實(shí)也沒(méi)這么夸張啦,只不過(guò)是他用水在眼邊潤(rùn)一潤(rùn),博取程潔的手下留情)鄭永鵬、姜超等人見(jiàn)這陣勢(shì),以迅雷不及掩耳之勢(shì),在后搞“突然襲擊”,程潔氣得火冒三丈,不小心中了他們的計(jì)——跑過(guò)去打他們,濮陽(yáng)鵬昊像敏捷的小老鼠般“咝溜”一下溜走了,他見(jiàn)程潔太“笨”了,也蠻好“玩”的,便得寸進(jìn)尺,“調(diào)集兵力”,向程潔進(jìn)攻,一、二、三、四……大約有十個(gè)男生,他們都在“玩”程潔,程潔一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑那兒,累得直喘氣,早已汗流浹背了,但是,男生們似乎還是不肯放過(guò)她,一個(gè)一個(gè)地繼續(xù)揪辮子,不一會(huì)兒,程潔已是一頭蓬亂的頭發(fā),當(dāng)她不知所措的時(shí)候,便“狗急跳墻”,用放學(xué)用的鐵牌,敲打他們,痛的`他們一個(gè)個(gè)“哭爹喊娘”,這難道就叫“惡有惡報(bào)”嗎?
“叮鈴鈴……”上課了,這場(chǎng)危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)似乎停止了,要不是上課,他們可就小命不保嘍!四十五分鐘后,程潔向班主任敘述了一切,班主任狠狠地罵了他們一頓,還給男生下了一個(gè)“死”規(guī)定:“你們揪女生的一下小辮子,女生就揪你們的三下,而且也可以把頭發(fā)揪下來(lái),女生就另當(dāng)別論了……”
哈哈,男生們的下場(chǎng)好慘!不過(guò)都是他們自作自受,怨不得別人,有句古話:“早知今日何必當(dāng)初?”這句話用在他們身上一點(diǎn)兒也不為過(guò)!現(xiàn)在,我希望廣大男生們記。号鷤兌际恰澳咐匣ⅰ,不要輕易去招惹她們哦!
三年級(jí)作文 篇4
自從學(xué)了語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,我就一直在想:“雷鋒叔叔到底去了哪里?”可現(xiàn)在我明白了:原來(lái)雷鋒叔叔從未離開(kāi)過(guò)我們,他還是無(wú)處不在的。
你看!在滿載著乘客、擁擠不堪的公交車上,幾個(gè)小學(xué)生正在爭(zhēng)搶著給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的人行道上,有個(gè)老爺爺正在給電線桿“祛斑”呢——把貼在上面的一些亂七八糟的小廣告清除掉,還電線桿一張干凈的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶著盲人伯伯穿越馬路……
雖然說(shuō)雷鋒叔叔本人離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神影響著我們每個(gè)人都有可能成為雷鋒。我們可以彎腰為他人撿起一本書(shū);我們可以隨手撿起別人亂扔的'垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要我們堅(jiān)持做了,那么雷鋒就無(wú)處不在了。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,讓這世界充滿愛(ài),讓雷鋒無(wú)處不在吧!
三年級(jí)作文 篇5
我住在脆弱時(shí)代,脆弱時(shí)代好不好呢聽(tīng)聽(tīng)吧!
一天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)。一個(gè)字不小心寫(xiě)錯(cuò)了,要知道脆弱時(shí)代是不能寫(xiě)錯(cuò)字的。我拿起修正帶,一弄“救命!”大家不用想也知道我的卷子壞了。我跳了起來(lái),心想:我的同學(xué)有我借她的復(fù)印一下就行了。來(lái)到復(fù)印室,放在復(fù)印機(jī)里出來(lái)的卻是一張爛得不成樣的.白紙。天啊,連復(fù)印機(jī)也那么脆弱。我只好用手抄了,拿起鋼筆一寫(xiě)“當(dāng)啷”鋼筆竟然斷了,太不可思議了。星期一,我硬著頭皮來(lái)到教室。把書(shū)包放在了桌子上就去幫老師打掃衛(wèi)生了,回來(lái)時(shí)桌子變成了一片廢墟,我一氣之下是就坐在了凳子上,“奧”凳子竟然爛了,我躺在地上像一只丑小鴨。上課我只能蹲馬步了,“這個(gè)女孩,你說(shuō)一下你們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果!蔽蚁胝酒饋(lái)可怎么也沾不起來(lái),班里頓時(shí)哄堂大笑。
你說(shuō)住在脆弱時(shí)代怎么樣,還好爸爸說(shuō)要搬家,可是自行車一定也很脆弱吧。哎呀,我的屁股!
三年級(jí)作文 篇6
今天,我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。
到了那里,我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開(kāi)工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土,還發(fā)給了我們制作的工具。
開(kāi)始做筆筒了,我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是卻粘到了自己的手上,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“你要左手握在里面的罐壁上,右手輕輕推就可以打完底!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ,果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形,并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵,接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的'嘴巴,最后我還讓大嘴上還長(zhǎng)滿了黑色胡須,這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí),老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)“精靈太平面了,要稍微有點(diǎn)立體感!庇谑俏矣职讯渖霞恿藗(gè)球,胡須弄厚了一點(diǎn),果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開(kāi)動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。
三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)巨大的森林里,有一個(gè)很老的森林之王大象,因?yàn)樗狭艘獡Q人了,于是第二天就派猴子士兵把這件事公布出來(lái)。
來(lái)?yè)郊拥膭?dòng)物非常多,差不多快要把報(bào)名室擠爆了,有猴子、大象、獅子老虎、猩猩、袋鼠、松鼠、烏龜,森林之王大象宣布報(bào)名結(jié)束,明天開(kāi)始選拔。
第二天,大家早早的起來(lái)打好精神跑到森林之王大象那里,大象說(shuō)這里就是武斗場(chǎng),現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)并賽規(guī)則,只要雙方把對(duì)手擊倒數(shù)三秒三秒以后對(duì)手還沒(méi)起來(lái)就算你贏。比賽開(kāi)始第一位選手是大力士猩猩和拳擊手袋鼠,比賽開(kāi)始,袋鼠左擊右擊的打猩猩可是對(duì)猩猩一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷害,反而把自己的拳頭打疼了,猩猩開(kāi)始反擊了它居然把袋鼠打飛了,這一局猩猩贏,第二局是大象和獅子比,這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,獅子贏了,接下來(lái)是猴子和松樹(shù)比了它們兩都很機(jī)靈打的難舍難分,最后還是松鼠贏了,因?yàn)楹镒拥念^上,猴子就往頭上打,松鼠一躲,猴子打到自己頭上去了,結(jié)果把自己打暈了,最后一個(gè)是老虎和烏龜,這場(chǎng)戰(zhàn)斗幾秒鐘就好了,老虎把烏龜扔了,老虎贏了。
最后一場(chǎng)是總結(jié)賽有老虎、獅子、猩猩、松鼠,幾個(gè)動(dòng)物比賽,最后的.贏家就是森林之王,第一場(chǎng)比賽是老虎和猩猩,這場(chǎng)戰(zhàn)斗和激烈,由于猩猩動(dòng)作太慢被老虎咬了,老虎贏,第二場(chǎng)比賽是獅子和松鼠比,這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了獅子叫了一聲把松鼠吹飛了,獅子贏,第三場(chǎng)比賽就是老虎和獅子了,它們兩打得難分難解,老虎躲獅子功,一直到第二天才分出勝負(fù)來(lái),原來(lái)老虎想保留體力,才一直躲,等獅子體力用完老虎發(fā)動(dòng)了全身的力氣把獅子擊敗。
最后的勝利者是老虎!大象把王位傳給了老虎,還在老虎額頭上畫(huà)個(gè)王字。
三年級(jí)作文 篇8
五一假期,因?yàn)閶寢尩哪_崴傷了,出去游玩的計(jì)劃泡湯了。
三天的假期干些什么呢?我們召開(kāi)家庭會(huì)議進(jìn)行商議。爸爸說(shuō):“既然五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),不如我們就趁這個(gè)時(shí)間打掃一下家里的衛(wèi)生吧!”
“好!”我首先響應(yīng),“呵呵,趙本山不是說(shuō)過(guò)嘛,勞動(dòng)者才是最美的,我們要做最美的人。”
“我的腳不太方便啊。”媽媽為難地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,咱們就做好分工,歆悅整理自己的臥室,其它房間我來(lái)負(fù)責(zé),媽媽今天作為總指揮負(fù)責(zé)監(jiān)督。”爸爸對(duì)工作進(jìn)行了安排。
說(shuō)干就干,我拿了抹布,端了半盆清水,來(lái)到了我的房間。呵,真是不看不知道,一看嚇一跳。書(shū)桌上、書(shū)柜里的書(shū)可是有點(diǎn)亂,衣柜里的衣服也該疊了,床下面、桌子里面藏了不少灰。“先整理衣柜,再整理書(shū)和文具,最后清理灰塵垃圾。”我制定了打掃計(jì)劃。
衣服要四季分開(kāi)。我按照春夏秋冬四個(gè)季節(jié),把衣服進(jìn)行了分類整理,把即將要穿的夏天的衣服放到了衣柜最外面的柜子里,這樣可以方便取放。
書(shū)柜里的書(shū)要擺整齊。不一會(huì)兒,參考書(shū)、工具書(shū)、教材、課外讀物等就各就各位分別開(kāi)會(huì)去了。
該小抹布上場(chǎng)了……很快,窗戶的“眼睛”亮了,書(shū)桌的'“臉”干凈了,隱藏在床下面的灰塵被pass了出去,木地板又重新煥發(fā)了光彩。
“大功告成,可以進(jìn)行檢查了!”我向爸爸媽媽宣布。
“哈哈哈…”看到我,爸爸媽媽大笑了起來(lái),“我們的寶貝閨女成了一只小花貓了。”
暈,跑到鏡前一看,切,原來(lái)都是臉上的灰惹的禍。
“衣柜、書(shū)柜整理得很整齊,還進(jìn)行了分類,非常好。”媽媽邊看邊說(shuō),“窗戶擦得很干凈,一些旮旯角落也沒(méi)有放過(guò),地板非常亮,表現(xiàn)很棒,檢查通過(guò)!”
“耶!”我向爸爸媽媽做出了“V”樣的手形。
勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)者的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日,雖然沒(méi)有出去游玩,但我通過(guò)自己的雙手,讓我的家變得更美更漂亮,這是不是一個(gè)更有意義的節(jié)日?