三年級(jí)的作文7篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一條歡快的小魚(yú)，住在“一小”門(mén)前的銀溪里。我們魚(yú)兒大家族過(guò)著以蝦蟹為伴，以荷葉為家的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
水底的彩石，照著水面五光十色，沒(méi)有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門(mén)”，就能看到一片生機(jī)勃勃的景象：小伙伴們正快樂(lè)地玩耍，時(shí)不時(shí)地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龍門(mén)”的記錄。人也跳下水，和我們一起玩耍、嬉戲。
可是，好景不長(zhǎng)，人類(lèi)把大量的.生活污水倒入溪中，把工廠里的毒水排入溪中，水越來(lái)越臭，越來(lái)越渾濁，水底的泥沙也越來(lái)越高。一天，我們正在覓食。突然，一雙臭鞋子從天而降，砸到了一位“家長(zhǎng)”的頭上，命喪黃泉了。所以我們只好每天頂著“風(fēng)沙”，冒著生命危險(xiǎn)，這使更多的同類(lèi)死去。有的魚(yú)變成了殘疾，有的全身傷痕......
所以，我呼吁人類(lèi)：請(qǐng)不要污染我們的環(huán)境，要好好愛(ài)惜我們，我們也是大自然中的一員，愿我們能夠和睦相處，愿銀溪重新閃著清清的銀光！
三年級(jí)的作文 篇2
我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)，聰明機(jī)靈，活潑好動(dòng)，可就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭鼻子，別人說(shuō)我一句或遇到不順心的`事，眼睛里就會(huì)流出“金豆兒”。
有一天，上課鈴響了，老師已站在了講臺(tái)上。我一推開(kāi)門(mén)，老師就問(wèn)道“怎么遲到了？”“我……我……”，“到底怎么回事？說(shuō)清楚些�！蔽乙豢蠢蠋煹纳袂楹�?chē)?yán)肅，又一看全班同學(xué)都朝自己看呢，更是六神無(wú)主，雙手捂著眼睛，竟嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們就議論開(kāi)了：“你哭什么，有啥就給老師說(shuō)啥�！薄熬褪牵@樣好哭鼻子的還是好學(xué)生呀？”“好吧，回座位，希望今后注意遵守紀(jì)律�！崩蠋熣f(shuō)完，我就一步一步地挪到座位上。等老師開(kāi)始講課，我才把手慢慢地放了下來(lái)，還不時(shí)用眼睛瞟瞟身邊的同學(xué)們。
小伙伴們，你們千萬(wàn)不學(xué)我喲，也不要像我這樣喲，我也決心把這個(gè)缺點(diǎn)克服掉。這就是我。
三年級(jí)的作文 篇3
我的二姨是一個(gè)二十二、三歲的大姑娘。雖然她比我們大十來(lái)歲，但卻和我們這些小蘿卜頭相處得很融洽。記得她上中學(xué)時(shí)，總是帶著我們一塊兒看電影，一塊兒打球，還和我們一同做游戲。她愛(ài)做的游戲是穿上白大褂，掛上我媽媽的聽(tīng)診器。神氣地站在我們這些“小病人”面前，摸摸這個(gè)的`脈搏，聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)的心跳，還歪著頭笑瞇瞇地問(wèn)：“我像個(gè)醫(yī)生嗎？"那時(shí)候她多么天真活潑，多么幸福愉快��！
可自從一九七八年高考名落孫山后，她變了。嘴角邊的笑容消失了，眉峰皺起兩個(gè)小疙瘩，見(jiàn)了我們�？偸悄瑹o(wú)語(yǔ)的。我高興地說(shuō)：“波波呀，你的二姨到底是高中生，有文化，有能力，做出的衣服既美觀，又大方，真是一雙巧手�！鼻f姨一席話.把二姨夸得很不好意思�？吹蕉碳议T(mén)庭若市，我調(diào)皮地間：“二姨，你現(xiàn)在還怕待業(yè)嗎？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“小調(diào)皮，不怕了，我的事業(yè)大有發(fā)展前途呢.成才不一定要進(jìn)有圍墻的大學(xué)，行行出狀元嘛！”看著二姨那喜滋滋的神情，聽(tīng)著她飽含激情的話語(yǔ)。我情不自禁地跳了起來(lái)。我真為二姨高興呀！
三年級(jí)的作文 篇4
20xx年的最后一個(gè)下午，學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)盛大的活動(dòng)——貿(mào)易節(jié)。大家興奮極了！從幾天前開(kāi)始，我們就一直盼望著貿(mào)易節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
這個(gè)下午終于到來(lái)了，我高高興興地飛奔到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已擺滿了各種各樣的攤位，有誘人的玩具店；有貨品齊全的文具店；有飄滿書(shū)“香”的書(shū)店；有“物產(chǎn)”豐富的百貨店……貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了！我這個(gè)“小賣(mài)家”一會(huì)兒向我的顧客推銷(xiāo)商品，一會(huì)兒又變成買(mǎi)家仔細(xì)打量著商品。我想看看在我們的月光百貨店里，有沒(méi)有自己想買(mǎi)的“寶貝”。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)店里有一樣商品還沒(méi)有賣(mài)出去過(guò)呢！那就是水精靈。于是我向面前的顧客湯筱蔓推銷(xiāo)道：“這個(gè)水精靈可好玩了！你把手指伸進(jìn)被子里攪拌一下�？�，五顏六色的水精靈真的向精靈一樣跳舞啦！而且還很便宜哦，滿滿一杯才一元錢(qián)！”她聽(tīng)了說(shuō)：“那就買(mǎi)一杯吧！”我興高采烈地把一些水精靈倒進(jìn)一個(gè)杯子，并遞給她。我接過(guò)她付的一元錢(qián)，開(kāi)心極了！
我不止賣(mài)了東西，還買(mǎi)了東西，買(mǎi)到了很多物美價(jià)廉的商品呢！有漂亮的粉粉貓耳發(fā)箍、超萌的小熊橡皮、精美的`蓮花夜光燈、實(shí)用的洗澡工具……我的收獲可真豐富呀！
我愛(ài)這歡樂(lè)的貿(mào)易節(jié)！
三年級(jí)的作文 篇5
我的名字叫”蔡雨蒙”，今年十歲，我是一個(gè)充滿好奇心和有一點(diǎn)愛(ài)作怪的小孩。
我喜歡做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。
有一次媽媽買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和橙汁，我就想可樂(lè)和橙汁混合在一起會(huì)是什么滋味的呢？我就偷偷的把橙汁跟可樂(lè)混在了一起。晚上爸爸媽媽喝的`時(shí)候，奇怪的說(shuō)：“這飲料怎么變味了呢？“看著他們奇怪的表情，我偷偷捂著嘴跑到一邊去笑了。我還有很多想法想知道月球上是什么樣的·鳥(niǎo)兒為什么會(huì)在天上飛而不是在水里游·還想知道……
這就是我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？我歡迎你們跟我做朋友，我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，這個(gè)人有可能是舉世聞名的，可能是事業(yè)有成的，也可能是天資聰穎的。但我崇拜的偶像，是最平凡而又特殊的，就是我的父母，給與我生命的人……
我之所以崇拜我的父母，是因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
爸爸媽媽這十幾年來(lái)，從來(lái)都是和和睦睦的，從來(lái)不因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的`小事喋喋不休。爸爸是一個(gè)脾氣溫和的人，只要每次媽媽因?yàn)楫?dāng)日忙碌工作而不情不自禁地發(fā)火時(shí)，爸爸總是充當(dāng)消防員，把媽媽心中燃燒的怒火滅完，爸爸媽媽這是就會(huì)依偎在一起，嘰里咕嚕向?qū)Ψ絻A訴當(dāng)天的奇聞趣事與心中的不快。他們總能彼此化解憂愁。每當(dāng)爸爸生日時(shí)，媽媽總會(huì)買(mǎi)樣禮物送給爸爸，爸爸總是興高采烈的吻媽媽一口。每當(dāng)媽媽生日時(shí)，爸爸總會(huì)買(mǎi)束玫瑰花送給媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿χ廊唤邮�。到了他們的結(jié)婚紀(jì)念日，變成了他們的二人世界，倆人一同出去玩，一同談笑風(fēng)生。而我獨(dú)自在家，默默地笑著。爸爸媽媽每天都過(guò)得從容幸福，有這樣親和的父母，這樣和睦的家庭，我還有什么地方不知足呢？
我崇拜的偶像就是這樣平凡特殊而又神圣偉大，他們是我心目中的英雄，讓我明白了人世間最值錢(qián)的不是金銀財(cái)寶，而是和睦幸福的家庭與溫馨爛漫的親情……
三年級(jí)的作文 篇7
悠揚(yáng)，柔美，長(zhǎng)笛之聲泌人心脾；清脆，動(dòng)聽(tīng)，琴弦之聲久久不絕。抑揚(yáng)的旋律，起伏的樂(lè)章引人遐想，回想到成功的艱難，跌倒的痛苦，會(huì)喂到無(wú)悔的付出，頑強(qiáng)的拼搏。成功路上不是平臺(tái)無(wú)阻……
成功道路上存在許多的絆腳石，難免會(huì)屢次跌倒。這使我聯(lián)想到小孩子學(xué)走學(xué)跑時(shí)，不知跌倒多少次，才能成功學(xué)會(huì)。這也使我聯(lián)想到許多偉人，像愛(ài)迪生﹑居里夫人；這也使我聯(lián)想到當(dāng)今名人，像劉翔﹑周星馳……他們正是在跌倒中成功的。在他們身上我聽(tīng)到了起伏的旋律。
在哪里跌倒就在那里站起來(lái)。這就是我的信念。記得當(dāng)初學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)很差，父母不得不送我去補(bǔ)習(xí)班，但在補(bǔ)習(xí)班中總是趕不上他人。我總不放棄，盡管如此成績(jī)依然沒(méi)有起色。隨著時(shí)間的消磨，我想學(xué)好英語(yǔ)的信心之火逐漸熄滅，原本堅(jiān)定如山的意志此時(shí)也地震般的動(dòng)搖。我回想著，每次考試英語(yǔ)都是我的絆腳石，總讓我再前往目標(biāo)的路上跌倒。心灰意冷之際，我開(kāi)始放棄。但當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師告訴我：一定可以的，只要努力就會(huì)成功，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，只要掌握方法就一定會(huì)學(xué)好的。是的，成功是要付出代價(jià)的—跌倒與成功成正比……我的信心之火再次燃燒，我不怕跌倒，因?yàn)榈故浅晒Φ?一部分，是成功之路的必經(jīng)的過(guò)程。不斷的努力，數(shù)次的跌倒，我終于有了點(diǎn)成就。終于我從自己身上也譜出了起伏的樂(lè)章。
跌倒是成功路上的絆腳石，同時(shí)也是成功的奠基石；跌倒是成功路上的一段段插曲，同時(shí)也是成功路上的指示語(yǔ)。跌倒是成功旋律上的起伏的音符，正是它們，才使旋律抑揚(yáng)頓挫，起伏不定，才是旋律更加神奇，更加壯烈。跌倒是一次小小的失敗，而失敗是成功之母。
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