[熱門(mén)]未來(lái)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口,突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō):“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來(lái)!,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門(mén)口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái),一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對(duì)它說(shuō):“我要去讀書(shū)大樓!币晦D(zhuǎn)眼,我來(lái)到教室門(mén)口,忽然聽(tīng)到親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室!边@時(shí),教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞!好明亮!里面有好多電子書(shū)呢,你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)。現(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書(shū),你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,只要對(duì)椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了?!這游泳區(qū)是不是非常神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭,冬天時(shí),你按一下紅色的,溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……,運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地,只要你的'腳跑酸了,你就坐在那兒,會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí),只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
嘻嘻,看著技術(shù)落后的燃燒汽油的汽車,我不由得暗笑,什么?你問(wèn)我是誰(shuí)?在下便是一輛22世紀(jì)的太陽(yáng)能汽車。這是我對(duì)你自豪的.回答。
超音速“飛馳”在空中,我覺(jué)得是件非常高興痛快的事情,合金復(fù)合軟翼和納米小型噴頭是我飛行的兩大要素。即使飛機(jī)見(jiàn)了我,也會(huì)吃驚地問(wèn):“老兄,你怎么飛得這么快,趕上光速了?”
下水的那套功夫我更沒(méi)的說(shuō),聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬里亞納海溝嗎?一萬(wàn)一千零五十六米深,一口氣潛在水底絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。如果有潛艇同我比下水速度,一秒超速,兩秒冠軍。
我是太陽(yáng)能汽車,理所當(dāng)然用太陽(yáng)能供應(yīng)能源。我采用了集成型集光法(用納米放大鏡將陽(yáng)光聚集再轉(zhuǎn)電),效果不錯(cuò)。全身采用了玻璃聚能板蓋住,銀光閃閃。
我的外形酷似老鼠,所以有了“鼠車”之稱。用無(wú)污綠焰代替尾氣,太陽(yáng)能代替石油,和老前輩比起來(lái),檔次提升不只是一占點(diǎn)。
哎呀,跟你磨嘴皮子導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)高燒,我得去做一個(gè)保養(yǎng)了,bye-bye!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
20年后我是怎樣的呢?
20年后我是一位偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。我發(fā)明了一種“超音炮火箭”,人們只要坐上了這種火箭就可以隨便的穿梭于天地之間。那個(gè)時(shí)代的人不要愁到底有沒(méi)“外星生物”,因?yàn)樗麄兛梢杂H眼目睹著“UFO”降臨地面,并且還可以親切地和它們打招呼。如果說(shuō)現(xiàn)在的父母都思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的`孩子的話,那么20后的現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯頌榭茖W(xué)家的我發(fā)明了一種名叫“時(shí)空穿梭機(jī)”的好機(jī)器。這種機(jī)器不僅小巧玲瓏,而且非常實(shí)用。只要你對(duì)著機(jī)器說(shuō):“我要去學(xué)校xx的地方,見(jiàn)xx人。”它便會(huì)光速地把你傳遞過(guò)去,這樣就可以減輕你對(duì)他人的思念之情。
在當(dāng)時(shí)的世界里,人們出門(mén)根本不用開(kāi)私家車,因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以拿空氣當(dāng)“汽油”的車。這種車即不會(huì)污染環(huán)境,也不會(huì)排放出對(duì)人體有害的廢氣。這種汽車會(huì)隨著乘客的多少而自動(dòng)變大或變小。在車上即使有很多人,但也不會(huì)感到很擁擠,因?yàn)檐嚴(yán)飼?huì)自動(dòng)的把人們隔出一定的縫隙,這樣讓人覺(jué)得更舒適、安逸!
20年后,我一定要為祖國(guó)做莫大的貢獻(xiàn),讓她日益強(qiáng)!現(xiàn)在我得努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)、振興中華的成員之一!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大,看見(jiàn)我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作,回到家還要做家務(wù),眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。因此,我未來(lái)想設(shè)計(jì)機(jī)器人,幫助人們減輕壓力,每天笑容滿面,快樂(lè)生活。
我的未來(lái)機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了,當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到博爾叫我:“快起床,該吃早餐了!蔽胰嗔巳嗝蓶V睡眼,走進(jìn)衛(wèi)生間,博爾把牙刷、毛巾放到我的'手上。我一來(lái)到飯桌旁,博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味,該上學(xué)了,一出門(mén),博爾一彎腰,自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車,我坐進(jìn)去,它“嗖”的一聲騰空飛起,方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的,不用擔(dān)心阻車,更不用擔(dān)心方向,博爾會(huì)把我安全的放在學(xué)校門(mén)口。
放假時(shí),博爾可以帶我去太空遨游,穿過(guò)銀河,登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底,遨游海底世界,而且博爾還懂得魚(yú)兒的語(yǔ)言,給我做翻譯和魚(yú)兒交流呢。
我的未來(lái)機(jī)器人“博爾”很棒吧!
未來(lái)世界是先進(jìn)的,需要我們努力學(xué)習(xí),讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷,更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎?
70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中,一位科學(xué)家挺身而出,為了拯救人類,也為了拯救所有生命,他日夜不停的工作著。終于,在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物,并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長(zhǎng),不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒(méi)有葉子,葉柄處只有一個(gè)球狀花苞,用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)?寺≈参餂](méi)有花粉,因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí),沒(méi)有多余出來(lái)的'營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單,只需要買各種植物的營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多,無(wú)法儲(chǔ)存時(shí),人們還可以根據(jù)需要,自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利,但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球,那我們的能源從哪里來(lái)呢?人類又該如何生存?
人類如果濫用科技,必定會(huì)打破生態(tài)平衡,科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí),也可能帶來(lái)災(zāi)難。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
上學(xué)路上,在等紅綠燈的時(shí)候,看著馬路被上班的、送孩子上學(xué)的汽車堵得水泄不通。學(xué)校離我家有1公里遠(yuǎn),不堵車上學(xué)步行只需要五分鐘,碰上堵車卻足足走了十五分鐘。我心想:我要發(fā)明一種多功能汽車。
我要把未來(lái)的汽車設(shè)計(jì)得像動(dòng)車的樣子,車頭像子彈,它的顏色冷酷銀白色,車輪較小,車頂隱藏著螺旋槳。方向盤(pán)的位置設(shè)計(jì)成智能電腦,孩子自己都能駕駛著去上學(xué),不再需要大人來(lái)送,只要你腦子想去哪,汽車就送你去哪,然后返回。路上車輛自動(dòng)感應(yīng)相互避開(kāi),汽車這間不可能相撞,乘車出門(mén)就像在家里一樣安全。
未來(lái)的`汽車不但會(huì)跑還會(huì)飛,是個(gè)很神奇的汽車。
在未來(lái)堵車也幾乎是沒(méi)有的。未來(lái)的汽車,車頭設(shè)計(jì)有高度感應(yīng)器,它感應(yīng)到前面車多,就自主升起螺旋槳,懸浮到半空中,飛到你想去的地方。
我還要把未來(lái)的汽車設(shè)計(jì)成既能用汽油又能用太陽(yáng)能。比如天氣不好沒(méi)有太陽(yáng),它就燃燒汽油,如果每天都有太陽(yáng),就一滴油也不用,這樣就大大減少了汽車尾氣的排放,是不是很環(huán)保呢?
這就是我要發(fā)明的汽車,要想把它變成現(xiàn)實(shí),還是要好好學(xué)習(xí),才能夢(mèng)想成真。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車?yán)镒晃?0歲左右的青年,他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來(lái),眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí),小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車呼地一聲飛上了天空?ㄜ囘^(guò)后,轎車又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車。它能自動(dòng)避險(xiǎn),因?yàn)檫@車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車輛動(dòng)態(tài),都在這車的`電腦掌控之中,通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào),并自動(dòng)做出處理措施,所以這車即使在你車?yán)锼,也不必(fù)?dān)心會(huì)出車禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險(xiǎn),還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車的縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車?yán)铩M瑫r(shí)這車會(huì)把輪子收起,車后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車不僅功能強(qiáng)大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。
瞧!未來(lái)的汽車夠神奇的吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我的家鄉(xiāng)隆昌未來(lái)的樣子。想知道到底是什么樣子嗎?請(qǐng)大家和我一起來(lái)欣賞吧。
先來(lái)看看北街。一幢幢高樓大廈佇立在寬敞的道路兩旁,陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)滿了爬山虎;街道兩邊挺立著一棵棵樹(shù)木,它們是那么的高,那么的綠,非常美麗。綠化帶中,青青的小草好像為北街佩戴了一條綠絲帶,小鳥(niǎo)兒在其間歡快的歌唱,多么美妙。
再看看公路,都是用橡膠做的,沒(méi)有灰塵,十分整潔。擁堵的東街也不再擁擠了,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)的是太陽(yáng)能小轎車,這種汽車?yán)锰?yáng)能可以噴出一股強(qiáng)大的.氣流,推動(dòng)汽車飛馳,它既可以在地上跑,還可以在天上飛,這種汽車最大的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)排出有毒的尾氣。
最后是我們家所在的西街。和其他人家一樣,我們家也用上了手指識(shí)別防盜門(mén)。我的手指往上輕輕一放,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。走進(jìn)屋內(nèi),坐到舒適的調(diào)溫沙發(fā)上,這時(shí)電視已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi);再按一下沙發(fā)上的遙控按鈕,我就可以選擇自己喜歡的節(jié)目;如果我渴了,只要按一下沙發(fā)上的飲水按鈕,茶幾上就會(huì)自動(dòng)升起一杯純凈水和一杯我喜歡的果汁;如果我餓了,機(jī)器人管家會(huì)捧上川菜味的法國(guó)料理;如果我的眼睛疲勞了,按開(kāi)窗簾按鈕,金鵝江邊上的垂柳就呈現(xiàn)在了眼前。當(dāng)我閉上眼睛,感受著古宇湖吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)時(shí),忽然被媽媽叫醒了,原來(lái),起床上學(xué)的時(shí)間到了,我的夢(mèng)也就醒了。
我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能更加美好,讓我在夢(mèng)中的想象變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人類設(shè)計(jì)出了電腦住宅,功能最強(qiáng)的就是臥室了,跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái),先說(shuō)寫(xiě)字臺(tái)吧,當(dāng)你在上面寫(xiě)字時(shí),要是沒(méi)寫(xiě)好,它就會(huì)伸出機(jī)械手,將你的紙拿開(kāi),示意重寫(xiě);要是你寫(xiě)得好,姿勢(shì)也端正,它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一杯果汁。怎么樣?這個(gè)懲獎(jiǎng)分明的寫(xiě)字臺(tái)好吧!衣柜的功能也不少,里面裝滿了各種好看的衣服,只要你一下床,衣柜就會(huì)根據(jù)你的'心情來(lái)為你搭配衣服,真是“衣隨心動(dòng)”啊!還有床,它能根據(jù)你骨骼的生長(zhǎng)程度來(lái)決定床的軟硬,還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來(lái)看看書(shū)柜,這里的書(shū)每天都會(huì)換一個(gè)種類,當(dāng)你說(shuō):“拿書(shū)來(lái)!”它就會(huì)伸出機(jī)械手,仔細(xì)地為你挑選你喜歡的書(shū)。如果你的臥室臟了的話,只要你輕輕按下門(mén)上的“清掃”按鈕,兩只機(jī)械手就會(huì)來(lái)幫你打掃房間,沒(méi)幾分鐘,你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣,這個(gè)臥室還不錯(cuò)吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
童年是一段美好的時(shí)光,也是通往未來(lái)重要的道路。在我們學(xué)校就貼有“用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)”這副對(duì)聯(lián),它告訴我們?cè)谕甑牧昀镂覀冃枰獮槲磥?lái)打好牢固的基礎(chǔ),這將會(huì)影響到我們的一生,為我們指點(diǎn)一條正確的道路。
在我國(guó)的`歷史上有許多成功的名人,他們都是從小就打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為國(guó)家效力。比如說(shuō)張衡,張衡生活在貧困地區(qū)但從小熱愛(ài)讀書(shū),在數(shù)學(xué)、地理、繪畫(huà)和天文等方面都展現(xiàn)出了天賦。長(zhǎng)大后,他運(yùn)用自己廣博的知識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研制制造出了預(yù)測(cè)地震的地動(dòng)儀、指點(diǎn)方向的指南車和表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。
先賢的刻苦讀書(shū)精神非常值得我們學(xué)習(xí);仡櫸业膶W(xué)習(xí)存在著不少問(wèn)題,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不思考,不懂的也不去想等。今天開(kāi)始我已經(jīng)踏入了六年級(jí),也是小學(xué)的最后一年。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書(shū)、查漏補(bǔ)缺,把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在腦子里。每天的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,勤思考,養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。放學(xué)回家后要溫故而知新,復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)新內(nèi)容。
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度過(guò),有的是在學(xué)習(xí)中度過(guò),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書(shū),為未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)吧。
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