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    三年級作文

    時間:2023-11-29 09:59:39 三年級 我要投稿

    三年級作文(實用9篇)

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級作文(實用9篇)

    三年級作文 篇1

      在腦海的時光,像時鐘一樣,如果,分針走一步就是一天,時針走一步就是一年。那分針要走多少步才能走到一年呢?如果時針愿意和分針一起度過一年,那么時針,就得回到一年前。

      一年年的歲月,不知不覺,這條林陰小道已經(jīng)陪伴我十年了,不知不覺中,母親父親陪伴我十年了。一眨眼,我從小小的嬰兒變成了一個小女孩,就像種子變成參天大樹一樣。以前的天真變成了現(xiàn)在的成熟,以前的'脆弱,變成了現(xiàn)在的強壯。我們一步步長大,父母一步步變老,時間從來都是殘忍的。一瞬間,如果不抓緊,它就會消失,不留下任何痕跡,什么也不會留下。

      時間能否回到以前,讓我牢牢地記住它們,不留任何遺憾。時間能否回到以前,讓我再看它一眼,不再為它流淚。時間能否回到以前,讓我輕輕地撫摸它,不再為它留念。時間能否回到以前,讓我再擁抱它一次,讓我不會再為它而眼眶濕潤。

      它是什么東西?是回憶,珍貴的回憶!是童年,幸福的童年!這些東西都是屬于你的,好好珍惜吧!

    三年級作文 篇2

      紙花開了,你聽了一定很新鮮吧,我們班同學在今天的作文課上聽到時也非常的好奇,簡直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開了”的小實驗,別提同學們有多興奮了。

      老師先取出了一張8開紙對折,以一點為中心,共對折了5次,先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形,然后輕輕打開,出現(xiàn)一朵一塵不染的大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆,把這朵大白花涂成了紅色,它就成了一朵美麗的大紅花。再把花瓣依次向里折,看上去真像個花骨朵兒。令我沒想到的是,折完后老師還用手使勁的 將它壓平,我真擔心那花瓣打不開了。

      這時老師端來一個盛滿水的盆子,把這未開放的紙花小心翼翼地放在水盆里,讓它輕輕地浮在水面上。同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵含苞欲放的花蕾,生怕錯過了紙花 開放的精彩環(huán)節(jié)。有人迫不及待地說:“真像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露甜蜜的笑臉。”過了一會兒,花漸漸的張開了兩片花瓣,像個小兔子豎起的'兩只耳朵。 又過了一會兒,花瓣全部向外展開了,好似一朵盛開的蓮花。哇!紙花真的開放了!皩嶒灣晒α!”同學們異口同聲地喊道。此時同學們激動的鼓起掌來。俗話說 的好:“魚兒離不開水,瓜兒離不開秧!奔埢ㄒ部课账萆煺归_了。

      通過這次實驗,使我知道了:自然界有許許多多需要我們?nèi)ネ诰、探索、觀察、發(fā)現(xiàn)的科學知識。老師告訴我們:“要想掌握這些知識,就要好好學習,攀登科學最高峰!

    三年級作文 篇3

      今天老師拿一枝筆,往木板上釘,釘不進去,因為這個是塑料做的。再拿一個鐵片,也釘不進去,因為頭不夠尖。再拿一個鐵釘,釘進去了,因為它既結(jié)實,又尖,有沖勁,也有鉆勁但是比雖然有尖但不結(jié)實,鐵片雖然堅硬,但沒有尖。

      釘子還有一個優(yōu)點,有擠勁。許多人就是這樣成材的,現(xiàn)代的雷鋒叔叔是這樣小學生作文,古時的岳飛也是這樣。岳飛就是一個好例子,岳飛一歲時,洪水奪走了他爸爸的生命,當時岳飛家里沒有錢,上不起學,買不起本,也買不起筆。岳飛的媽媽叫岳飛拿一些沙子,再折一根樹枝,然后岳飛的.媽媽就教岳飛在沙子上寫字,就這樣,岳飛認識了許多字,他起早貪晚習文練武,最后成了國家棟梁之材。

      今后我也要有釘子的精神,我也要擠,擠出一些時間,比如說擠出一些看電視的時間,擠出一些和媽媽上街的時間,擠出一些給同學過生日、聚會的時間,也要擠出一些玩電腦、做游戲的時間。天天練字,天天學習,當一個王羲之式的書法家。

    三年級作文 篇4

      今天上午,陽光明媚,但風吹來還是冷颼颼的;我、晗晗、核核三家相約去九峰山賞梅。

      我們先從八大坑爬到九峰山頂,到了山頂,我隨著媽媽手指方向,往山谷的梅園望去,只見山下有一片又一片的梅花,有白的、粉的;好像給婀娜多姿的九峰山圍上了一條粉白相間的絲巾,美麗極了!

      我們沿著陡峭的小路,隨著如織人群緩緩地下山了。到了山腳,一陣又一陣淡淡的花香隨著風迎面撲來;剛聞到令人陶醉的花香,便讓我想起了一句詩句:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!蔽移炔患按眠M入了梅園,只見這邊的花含苞欲放,那邊的花爭奇斗艷;這棵的花開了幾朵,那棵的開了一樹;有一棵老得不能再老的'梅樹,居然也長出了嫩綠的枝條,開出了朵朵鮮花!更讓我吃驚得是,有一棵梅花樹,為了跟大家比美;居然開出了一半粉花,一半白花!

      梅園里還是蜜蜂的天堂,一只只嗡嗡嗡、嗡嗡嗡叫個不停地的小蜜蜂,在花叢中忙著采蜜;我在梅園里怕下一張又一張童年的快樂!我們在梅園里捉迷藏、玩耍,仿佛進入了童話般的梅花王國!

    三年級作文 篇5

      今天,爸爸媽媽都上班去了,我睡到自然醒,九點多才起床,洗臉刷牙之后想,今天早上吃什么呢?我想來想去,決定吃涼拌黃瓜、面包和酸奶。

      我先把黃瓜、酸奶和面包從冰箱里拿出來,酸奶和面包放餐桌上。然后就在廚房忙活起來,拿起果皮刀把黃瓜的`皮削掉,洗干凈,放在裝滿淡鹽水的盆子里,浸泡五分鐘,然后把水倒掉,再用清水沖一 沖,把黃瓜放在菜板上,拿出菜刀,把黃瓜切成小塊狀,再放些鹽、醋、糖、生抽、雞精、小蔥,攪拌均勻,一份涼拌黃瓜就做好了。

      我嘗了嘗,味道好極了,這時我第一次拌黃瓜,我很有成就感,心里美滋滋的。

    三年級作文 篇6

      “救命啊!救命啊!……”我剛走進兒科診所,就聽見一陣慘叫,走近一看,原來是一個小朋友在扎頭皮針輸液呢!他還在一直說:“我不輸液,我不輸液。”家長都急了,但不顯露出來,哄他說:“輸完了,讓你吃肯德基!彼犕旮吲d得笑了。

      還有個2歲多的小朋友,性格和他不一樣,他一直在喊著:“先給我扎……”輪到他了,又顯得有點害怕了。輸液針扎好了,他拿著小汽車開來開去,拿玩具槍沖這兒打,沖那兒打,一點兒得病的樣子也沒有。你別看他人小,卻挺關(guān)心人,一會兒讓爺爺坐,一會讓阿姨坐,真是個小事包。他還學會了一項“技術(shù)”——扎針。拿一根吸管,灌上水,拍了幾下爺爺?shù)氖,在爺爺(shù)氖直成弦辉,說:“不疼,不疼,這就扎好了!倍旱迷趫龅娜硕夹α。

      哎呀!忘了介紹我自己了,我——張博陽,一個肺炎患者,也在這兒治療。我雖然也有些怕針,但知道這是治病的,于是,我一伸手,一閉眼,還沒感覺到疼,就扎好了。瞧!我這男子漢夠勇敢的'吧!

      你覺得有趣嗎?兒科診所的趣聞還有很多,我就不多說了。

    三年級作文 篇7

      今天是我們生存訓(xùn)練的第三天,我們班的人,不會游泳的大部分也都學會游了,我和其他會游的人游得更快了。

      早晨,我們開始了更困難的訓(xùn)練。我們按游的`快慢來排隊,開始,最前面的先游,后面的人要追前面的人,要是追上前面的同學,就可以排在那個同學前面。我們你追我趕,都想超過前面的人。最厲害的是丁健桁,他連超4人,可面對最前面的四個同學,他怎么都追不上。我們一次又一次地比賽著。

      比賽結(jié)束,我們又和前幾天一樣去上生存課。我發(fā)現(xiàn)老師講的順序是有規(guī)律的,我們第一課上的是逃生,第二課講關(guān)于脫離危險,逃生中也必須遠離危險,今天我們學的是求救,我們學了如何用什么東西來滅火,干粉滅火器可把許多種引發(fā)火災(zāi)的原料與空氣隔離,但化學物品引發(fā)火災(zāi)時不能用干粉滅火器,因為化學成分和化學成分混合在一起容易引發(fā)爆炸,所以用水最方便,水和化學成分發(fā)生的化學反應(yīng)最少。

      我們一天一天將這些生存知識牢牢記住。

    三年級作文 篇8

      由于種種原因在上二年級的弟弟被轉(zhuǎn)到了老家上學,可是學籍沒有跟著調(diào)轉(zhuǎn)。所以期末考試沒能參加。

      于是我媽媽幫弟弟從網(wǎng)上下載了二年級的期末考試卷子,打印出來給弟弟做,弟弟在媽媽的監(jiān)督下,按時完成了這場特殊的考試,之后媽媽就把改卷子的任務(wù)交給了我。我一看弟弟的試卷,自己就傻眼了,卷子上好多題竟然是空白,看來,弟弟平時肯定是沒有用功學習,否則,不會出現(xiàn)大片的不會試題,我心里一邊嘀咕,一邊幫著弟弟改試卷。

      第一大題是閱讀,共24分,弟弟錯了7題,我給他減去12分,第二大題減去7分......最后是作文,我一看弟弟就寫了三兩行,都有點不知道該怎樣給他打分了,想來想去,我只能給弟弟勉強打了幾分。

      卷子改完了,我心里怪怪的,一點也高興不起來,腦海里能夠想到的全是平時我怎樣盡可能的瞞著媽媽貪玩的.情景......

      想想老師平日里的教誨,再想想弟弟的卷子,我感觸很深很深,真是:一分耕耘,一份收獲呀。所以我暗自下決心以后要好好學習,再也不貪玩了。

    三年級作文 篇9

      我最喜歡讀書了。有一次,我看到了一本今年最流行的一本故事書,晚上,我津津有味地看了起來。媽媽叫了我許多遍吃飯,我都沒聽到,媽媽再三的提醒我,我才乖乖地聽話吃飯。剛開始,我是吃了兩口米飯,看到了一個有趣的`地方,我把筷子旋在半空中,爸爸說:“請問,這位小朋友,我沒有讓你回答問題,你自己怎么舉起手了?”這時,我才意識到我看的書太著迷了,飯都忘記吃了。

      該到睡覺的時候了,我手拿著一本書藏在被窩,我就在被窩里看書,誰知道,好幾次都被媽媽給偷襲了。最后,我發(fā)明了一種新的看書好方法,我在被窩看書,只要拿個手電筒就行,我還在門后放了一把椅子,只要椅子一搖動,我就知道媽媽來了,收拾好東西,閉上眼睛假裝睡覺。

      經(jīng)過我好幾次的要求,媽媽終于同意我9:00——10:00看一個小時的書了,謝天謝地,媽媽爸爸終于大發(fā)慈悲了。

      這就是一個愛看書的我,我的外號叫“小書迷”。

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