實(shí)用的三年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
徐老師在上課時(shí),給我們講著道理“在哪兒都要做個(gè)好少年,在路上看到行人露個(gè)笑臉;車上看到老人給讓個(gè)座……”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的全身就像燒著了似的,因?yàn)槲蚁肫鹆宋也痪们暗氖,一想到這事,就讓我后悔讓我慚愧……
那是寒假的一天,我早早地起了床,興奮著,因?yàn)閶寢屢獛胰ノ液镁枚紱]去的嘉興了。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好后,我們就去路口的公交車站等公交車。一分鐘、二分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我著急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽好像看出了我的'心思,拍了拍我的肩膀說:“不用急,耐心等!薄班!”我嘴上說著,可心里還是急著。
終于等來了我們車了,我和媽媽招了招手,汽車停下,我們大步跨了上去,正好還有兩個(gè)座位,我們就自然坐上了。我高興得在座位上翹起了二郎腿,還不由地哼起了歌。不大一會(huì)兒,忽然我的身體向前靠了一下,車子停下了,又有人上來了,上來的有一位年邁的老爺爺,只見他看了看四周。我很替他難過的,因?yàn)樽灰呀?jīng)坐滿了,他只得拎著車上的把柄。汽車開動(dòng)了,他有點(diǎn)搖搖晃晃的,我想把座位讓給他,可看到前面幾個(gè)年輕人沒有讓座。心想他跟我又無親無故,我怎么跟他說呢……我猶豫著,猶豫著……想不到這一猶豫,我們不知不覺地下了車,下車后可心里還仍然想著那位老爺爺,F(xiàn)在我我一直很后悔,很慚愧……
親愛的老爺爺,對(duì)不起,請你原諒我吧……
三年級(jí)作文 篇2
今天,太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿,真是個(gè)玩耍的好天氣。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。規(guī)則是:從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹,再從小朋友里選一位當(dāng)母雞,剩下的都是小雞。
比賽開始了,母雞展開雙翅保護(hù)著小雞,老鷹張開翅膀向雞群撲去!肮緡V韲担瘟锪镛D(zhuǎn)著眼珠子,似乎心里想:美味的小雞我來了。想著嘴上還流口水呢!可是,他不但沒抓著小雞,反而被雞媽媽打了一下頭,弄的'眼冒金星,還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈小雞們捧腹大笑,眼淚都笑出來了,老鷹見硬的不行就來軟的,老鷹抱著頭說:”痛!好痛!“小雞們見了忙跑過去問他怎么了?老鷹心里想,這可是你們自投羅網(wǎng)的,我一定要把你們一網(wǎng)打盡!蹦鸽u見老鷹不對(duì)勁馬上讓小雞到身后來,小雞見老鷹這狡猾,每只小雞重重地打了他一下,老鷹痛得叫爹喊娘,說:“我一定會(huì)回來的。”小雞們哈哈大笑,這句話好耳熟!原來是灰太狼常說的。
這一次的游戲真有趣啊!
三年級(jí)作文 篇3
今天天氣晴朗。我高效的完成了作業(yè),爸媽決定帶我去公園,“好耶!”我樂的一蹦三尺高。
還沒到公園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見好多五顏六色的風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低的飛翔在公園上空。車剛停穩(wěn),我就像脫韁的野馬朝公園大門飛奔而去。呵,人可真多呀!有練體力的.——體能樂園;有練耐心的——釣金魚;有練視力的——射擊;還有練靈敏度的——打地鼠……
我們直奔湖邊而去,租了一條外形米老鼠的船?缛氪摚,爸媽奮力踏了起來。哦,我們的船開動(dòng)嘍!我歡快的大叫起來。這時(shí),我看到了一條“小白兔”的船,“命令,向它進(jìn)攻!”我一聲令下,爸爸立即響應(yīng),轉(zhuǎn)舵、加速一氣呵成!只聽“砰”的一聲,撞個(gè)正著!靶“淄谩睍(huì)意的轉(zhuǎn)舵避讓,大家開心的相視一笑,老爸用相機(jī)抓拍了這開心的一刻。沒過多久,我們又遇上了一條“唐老鴨”,沒想到這只狡猾的“唐老鴨”似乎早有防備,不僅在剎那間避開了我們的進(jìn)攻,還順勢拽住了我們的纜繩。他們想牽著我們的“鼻子”走,而我們則拼命的后退,大家忙得不亦樂乎……
天色漸暗,華燈競放,大家才意猶未盡的上了岸,戀戀不舍的離開了公園……
三年級(jí)作文 篇4
這是個(gè)多云的早上,烏云卻掩蓋不住我們的快樂。快來看!
第四節(jié)一上課,我們照樣端端地坐在椅子上等待著。唐老師神秘兮兮地嘴角一翹,“來玩?zhèn)游戲吧?”“耶——”大家坐不住了,都想馬上進(jìn)入游戲程序了!斑@個(gè)游戲叫`句子里的.大世界`!斌@奇的眼神出現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中!笆紫,把紙條分到四個(gè)小組同學(xué)手中,一個(gè)小組寫地點(diǎn),一個(gè)小組寫時(shí)間,一個(gè)小組寫人物,最后一個(gè)小組寫事件。越奇怪越有創(chuàng)意越好!崩蠋焺傉f完,就開始分了,四個(gè)小組開始寫了,其他同學(xué)根本坐不下來,都想看,我看見馬沁龍嚴(yán)肅地寫完,馬上把紙條塞進(jìn)了抽屜。大家屏住呼吸等待著。
“其他同學(xué)有機(jī)會(huì)哦!來讀紙條。”老師笑容滿面地說。我們一聽,統(tǒng)統(tǒng)睜大眼睛,收回長脖子,端端正正地坐好了,老師抽了三個(gè)孩子念。陳遠(yuǎn)航最有趣。他像魔術(shù)師那樣,用手從信封中抽出一張,又怪模怪樣地抽出了三張,他盯著紙條說:“哼哼,看我天下第一搞笑。”大家實(shí)在忍不住笑出了聲,他馬上又嚴(yán)肅了,“一個(gè)炎熱的早上,一個(gè)兩腳朝天的人在自動(dòng)鉛筆的筆心里打麻將!眲傋x完“將”字,全班已經(jīng)笑開了鍋,有人捂著肚子哈哈大笑,有人拍打著桌子大聲笑,鄧炬從座位上跳了起來,臉通紅,還在原地轉(zhuǎn)圈。教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
游戲結(jié)束了,快樂卻在繼續(xù)。我今天才知道:原來紙條也快樂!
三年級(jí)作文 篇5
無論是春、夏還是秋、冬,都有一道值得我們賞心悅目的美景,并且是獨(dú)一無二的。
一個(gè)陽光明媚的早晨,一瞬間中,不知是誰惹怒了地球,“嘩啦啦”一場傾盆大雨無情而冷酷的下了起來,把我一天的行程和計(jì)劃全泡湯的,心理很不是滋味,爸爸看見我一臉愁眉苦臉的樣子,用關(guān)心的語氣問道:“怎么了?”我傷心的指了指外頭的雨,爸爸似懂非懂地說:“是雨害得你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸再次說道:“雖然外頭下著雨,但是你想想,雨停了,可以去外面觀察觀察,說不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)……”爸爸的話給我了很大的啟發(fā),我的心情漸漸地開朗起來。不知不覺,雨停啦,我跑下樓,去欣賞欣賞雨后的美景。不久,我便沉浸在了自己的內(nèi)心世界里,哇!雨后喚醒了正在呼呼大睡的.彩虹,它慢慢蘇醒過來,伸了個(gè)懶腰,便散發(fā)著七種耀眼的光芒,它掛在天空中,是那么的引人注目啊!
又澆醒了草叢中的花草樹木,嫩綠的樹葉上沾滿了晶瑩剔透的露珠,露珠大得像一顆珍珠,閃閃發(fā)光,小得像骨瘦如柴的螞蟻一般大小,那小小的露珠,雖然沒有彩虹那樣絢爛,那樣耀眼,但是這小小的露珠就是那么的迷人,所以在我的心目中露珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過彩虹,突然一陣微風(fēng)佛過,穿過我的身軀,越過我的心靈,哇!這一股風(fēng)使空氣更加新鮮。伴隨著美景,便走到了小溪邊,湖面清澈見底,可以一清二楚的看見水底青褐色的沙石,溪水還擴(kuò)散出一道道水紋,水紋中不時(shí)有幾條魚在歡快的跳躍,真讓人看了流連忘返啊!在雨后的這段時(shí)間里,我欣賞了許多景物,他們都在為你投降迷人的目光,讓你不覺中吸引過去。
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