三年級未來的作文[常用9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級未來的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級未來的作文 篇1

　　我的夢想是當一名科學家，發(fā)明一支筆。因為我看見大多數(shù)的同學文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。

　　也許你會問：如果寫錯了字怎么辦？這個你不用擔心，我會在筆上設計一些按鈕，只要你用筆尖點著寫錯了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。而且作業(yè)本上會保持得非常干凈、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎么辦？這你也不用擔心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，

　　再用筆尖點著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那么寫多了字怎么辦？其實你更不用擔心，這個更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個字上點一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時候，按下藍色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。

　　這支筆不但用途廣泛，而且會端正你握筆的`姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好�！比绻�你不聽從，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設計的筆怎么樣？你們喜歡嗎？

　　我相信，只要我努力學習，學好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學發(fā)明打下堅實的基礎，夢想一定會成真的。

三年級未來的作文 篇2

　　現(xiàn)在，人們非常富裕，科技非常的發(fā)達。以后，家家戶戶都會買上豪華的汽車。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會經常發(fā)生。我想發(fā)明一種新型汽車。

　　當人們都坐過小汽車、大客車去玩耍、上班、去學校時，司機叔叔總是手腳并用掌握著笨重的方向盤。我覺得這種方式既不科學，又不方便。假如司機喝了酒，頭就昏沉沉的'。一秒鐘之差，就會葬送許多條無辜的生命。我想發(fā)明一種新型汽車。它不用掌握方向盤。只需按鈕一按就啟動了一種特殊功能。自動裝置程序在屏幕上不斷閃現(xiàn)，什么車速、車距、終點都一一調好。啟動自動裝置，司機與乘客不用擔心安全，想睡覺就睡覺，汽車自動給你開。汽車電腦屏幕不斷顯示行車的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動空中飛行裝置，人們坐車如乘飛機一樣就像離弦的箭，一會兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點一下，汽車就給你開到哪里。飛向空中讓車也不會出現(xiàn)交通阻塞的。

　　如果再按一個按鈕，其它功能裝置又啟動了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時，司機一瞬間就開到懸崖邊滑落掉了下去。頓時就會車毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來了許多的痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機到了懸崖邊，汽車上的自動裝置立刻啟動，“熱氣球”懸在空中，汽車也就不會掉下去了，只是乘客們有驚無險。

　　假如汽車掉到水里怎么辦“沉沒，人淹死……”科學家們有許多種研究。我想這種汽車掉進水里不要緊，按一個按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無恙。

　　假如汽車行駛距離較近，反光鏡顯示車距有時讓司機反映不過來。我發(fā)明一種保持車距的裝置。你的車跟別人的車離得非常近時，車后面的紅外裝置就將信號傳導到視頻上，屏幕上就提醒你車距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監(jiān)控你去交罰款。

　　這就是我發(fā)明的新型汽車，還可以根據(jù)你的需要從新設計呢，你喜歡嗎？

三年級未來的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在河北省大城縣，我們這里的環(huán)境不好，人們開的汽車排放出很多有害氣體，環(huán)境污染很嚴重，人們不但不為家鄉(xiāng)環(huán)保做出貢獻，還對家鄉(xiāng)造出了二次污染，人們亂砍樹木，不愛護花草樹木，走出家門，塵土滿處漾，垃圾袋漫天飛……總之，現(xiàn)在的環(huán)境很槽糕。

　　幾年后會有這樣一個城市，一個干凈的城市。人們開的是太陽能汽車，用的.是環(huán)保垃圾袋，樹木越來越多，人們?yōu)榄h(huán)保做出了很多貢獻。幾年后我們會看到原來被人們污染過的池塘河水，變成了清澈見底的綠水，小魚在池塘里游來游去，高興極了，蔚藍的天空，漂浮著朵朵白云……

　　如果你也想要這樣的美麗的城市的話，那你就從身邊的小事做起，保護我們的地球吧！

三年級未來的作文 篇4

　　我希望未來的筆是這個樣子的，他有無窮的魔力。能給人類帶來無限的幸福。

　　它可以教你畫畫，按一下黃色按鈕，它就會活潑的對你說﹕“親愛的主人你想畫什么呢?讓我來教你吧!”你只需要對它說你想畫的東西，它就會教你畫。你只需要拿著它，它會自己畫，還會告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會畫了。它最后給你評分，給你寶貴的意見。

　　它還是個好老師，當畫手抄報的時候，可給你寶貴的意見。你寫作業(yè)的時候，它就派上用場了，你哪個字寫錯了，它會提醒你。當你走神的時候，它會提醒你。你不會的題或不認識的字，它都會給你講解，直到你明白為止。如果你經常走神，它就說你一頓，要是不聽勸，它就會把你的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)擦去。如果你寫累了，它就會講個笑話給你聽，放一些柔美的音樂給你聽。讓你放松一下。我想，應該沒有以前寫作業(yè)那樣枯燥了。這樣也保證了正確度，也讓作業(yè)插上了七彩的'翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!

　　你一定在擔憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計地想出什么妙計，也絕對偷不了你這支筆。因為這支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時，這支筆就會隱藏起來，給主人發(fā)出警報，這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅信，只要我努力學習，就能創(chuàng)造出這種神奇的筆!

三年級未來的作文 篇5

　　我希望未來的交通工具是多功能小汽車。

　　多功能小汽車遇到河水，車子就會自動語音“前方有水”。按一下鍵，車子就可以從水上飄過去�，F(xiàn)在的車，要是沒有橋就過不去了。未來的'多功能小汽車可以脫離橋的幫助。多功能小汽車遇到人了，車子也會自動語音“前方有障礙物”。按一下鍵，車子就可以從障礙物上飛過去。這樣就不會撞到車子了，也不會傷到人。

　　有了這樣的小汽車，人們開車就安全了。

三年級未來的作文 篇6

　　未來的世界是一個高科技的新世界，世界上再也沒有了噪音，再也沒有了車尾排放的尾氣，再也沒有了污水，未來的世界是一個環(huán)保的世界。

　　未來世界的車不再排放尾氣，它們都是新型的太陽能汽車，這種太陽能汽車不管白天還是夜晚都工作。它們不再像現(xiàn)在的汽車一樣只能在陸地上行駛，而是除了能在地面上行駛以外還能在天空和河里或海里行駛。

　　未來的世界的地面上到處都是鮮花，綠草和樹木，但是我們不會傷害到它們，因為這些花草樹木上都有一種特殊的膜：特制的`泡膜，這些泡膜可以讓人踩上去不破，手可以穿過去，穿過以后泡泡膜還不破。

　　未來的食品都是既好吃又健康的食品，都是純天然，無添加的綠色食品。

　　這就是未來的世界，一個環(huán)保，健康的世界，我相信我們在未來一定會創(chuàng)造出這樣的世界來的！

三年級未來的作文 篇7

　　有一天晚上，我做了一個奇幻的夢，我來到了一個科技發(fā)達的地方，那里有會飛的房子，會飛的汽車，多功能的機器人，還有……

　　我還夢見了自己住進了一個大房子，可真漂亮，可是，我覺得還有些不滿意，房子就我按照我的意愿來改變樣子。有一次，我累了，躺在沙發(fā)上睡著了，可是到了早上，我醒來了卻睡著床上了。原來，不管我睡在哪里，房子多會把我轉移到房間里。記得還有一次，我肚子餓得咕咕叫，馬上，一堆我想吃的食物出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說：“我的天哪，有這么多好吃的.東西！”未來的房間里，還有很多多功能機器，只要我想干嘛而不想干，多可以讓機器人代勞。正當我沉浸在美妙的夢里，突然，媽媽把我叫醒了，這時候我才發(fā)現(xiàn)，原來我是在做夢！

三年級未來的作文 篇8

　　轉眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。

　　不知不覺，我來到了校門口。這時，我看到三五成群的`學生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了。這是為什么呢？我問了守門機器人才得知：在校的人都有一種感應卡，而校門口上有一種感應框，能在兩三米之內自動感應，并自動開門。如果是閑雜人等，就會把他拒之門外。機器人認識我，就讓我順利通過了。

　　順著學校的林蔭大道，出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館！這個體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進體育館，里面的運動設施琳瑯滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室，里面的器材應有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

　　走出多功能體育館，我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往里看，五（1）班正在上語文課，內容是《海上日出》。教室四面都是電子墻，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時，同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn)，學生們都沒有背書包。原來，每個學生都有一個小小的U盤，別看它小，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓，走在后花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時，我很開心。

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，校園一定會更加美麗，更加先進！

三年級未來的作文 篇9

　　未來的機器人20xx年11月28日，我發(fā)明了一個多功能機器人。它的天線能聽到你的命令，機械臂為你效勞，機械腳有光一樣的'速度，眼睛能看透一切自然災害，并且把你送到安全地帶。

　　如果你想睡覺，它會放出催眠曲，如果你很急躁，他會放出柔和的樂曲……如果你餓了，他就拿出來了一個菜單，你點完菜后，不到20分鐘，新鮮的飯菜就出鍋啦！如果你覺得家里很臟，就告訴機器人，不到10分鐘，一塵不染，向你交工如果你覺得這些功能還不夠的話，他還有一項“健身功能”它可以變成跑步機和杠鈴，幫你鍛煉身體。另外，他還有“電視功能”和“潛水功能”，如果你想看電視，它的肚子就會變成一個電視機，選擇你喜歡的節(jié)目。如果你想看看海底世界，他就會變出來一扇門，打開一看，是個海灘，機器人也變成潛水艇等你下水，他還會一步一步地教你游泳呢！

　　怎么樣，我的機器人厲害吧？如果你想超過我，就要好好學習！

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