三年級(jí)的作文實(shí)用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識(shí)。
為我們講課的老師是來自浙江省中醫(yī)院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補(bǔ)血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的，夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的，而五味子是根據(jù)味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的部位來命名，也就是說中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲，這是根據(jù)一個(gè)人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個(gè)故事：
杜仲是古時(shí)候的`一位人力搬運(yùn)工，因?yàn)槊刻於家池?fù)重物，干這個(gè)活的人們都覺得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險(xiǎn)峻的山，可是爬到半山的時(shí)候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的征兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時(shí)候腳沒踩穩(wěn)，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的腳被樹枝戳穿動(dòng)不了了，不過手還可以活動(dòng)，于是他就摘了一些身邊的樹皮嘗了嘗，頓時(shí)覺得身上的酸痛好多了，他最終因?yàn)槭а^多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，后來他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以幫助緩解腰酸背痛，這個(gè)藥材就這樣被人們所熟知并加以利用，同時(shí)人們用杜仲的名字來紀(jì)念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個(gè)游戲，看誰認(rèn)識(shí)的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個(gè)游戲，其中有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一口氣認(rèn)出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實(shí)在是了不起。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答說到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬種中藥，而省中醫(yī)收藏了八百多種，于是我就產(chǎn)生了這樣的問題，世界上還有沒發(fā)現(xiàn)的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當(dāng)然還有沒發(fā)現(xiàn)的，這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動(dòng)中，主辦方給我們發(fā)了一個(gè)個(gè)新鮮的蓮蓬，我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數(shù)不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢？因?yàn)橹魅握f，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動(dòng)，讓我對(duì)中藥有了進(jìn)一步的了解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因?yàn)橄窕实酆蜌v史上的名人也會(huì)生病，需要用藥，這堂課上的知識(shí)可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內(nèi)容。
三年級(jí)的作文 篇2
春天來了，嫩綠的小草從土里鉆出來了，好像一個(gè)可愛的小孩子，在好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。用手輕輕地?fù)崦〔�，�?huì)感到草葉把我們的手心撓的癢癢的`。
春天來了，河水融化了嘩啦啦地流淌著，鴨子在水面自由自在地游著。河里的小魚也歡快地嬉戲著，好開心呀！
春天來了，春姑娘來到花園里，桃花開了，一朵朵，粉嘟嘟的，你擠著我，我擠著你，像一群群粉色的姑娘，在樹枝上競相比美。一陣風(fēng)吹過，空氣中飄散著花兒的香味，有一些花瓣輕輕飄落下來，像春姑娘在翩翩起舞，那么美麗，那么動(dòng)人，那么令人心曠神怡。
春天來了，小燕子從南方回來了，小燕子在樹枝間筑巢安家。春天來到了公園里，各種各樣的花兒開放了，有潔白的玉蘭花，像一只只潔白的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。迎春花像夜空里一顆顆閃亮的星星。
春天來到了校園里，花花綠綠的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步。
春天的天空可熱鬧了，風(fēng)箏滿天飛，有各種各樣的風(fēng)箏。調(diào)皮的猴子，可愛的小燕子，活潑的金魚，還有拖著長尾巴的美人魚風(fēng)箏，看得人眼花繚亂。
春天太美了，我最喜歡春天了！
三年級(jí)的作文 篇3
在奇妙的自然界中，有許多奇妙的現(xiàn)象，比如熱脹冷縮、雨后彩虹等，我這次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中又發(fā)現(xiàn)了有趣的浮力現(xiàn)象。
一次科學(xué)課，老師拿起一個(gè)雞蛋問大家：“我們知道雞蛋在水中會(huì)沉下去，有沒有辦法讓沉下去的雞蛋浮起來呢？”同學(xué)們聽了開始七嘴八舌地討論起來。有個(gè)同學(xué)說：“能不能加點(diǎn)鹽試試？”于是老師讓大家動(dòng)手試試。大家把雞蛋放入水中后，開始給水中加鹽，一邊加，一邊攪拌。只見鹽慢慢地與水相溶，我們不斷地加鹽，不斷地?cái)嚢琛＿@時(shí)候，沉下去的.雞蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起來了！
老師笑著告訴大家：“水的浮力本來比雞蛋的重量小，雞蛋就會(huì)沉下去；可是給水中加鹽，鹽水的力量足夠把雞蛋托起來。所以雞蛋就浮起來了�！边@水的浮力現(xiàn)象真有趣�。�
只要我們認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的有趣現(xiàn)象。
三年級(jí)的作文 篇4
父愛像冬日的暖風(fēng)溫暖著我的心田，父愛更像陽光和雨露滋潤著我這顆幼苗的成長！
有一次，小林同學(xué)帶來一本童話故事書，驕傲的說是她媽媽從國外帶來的，這引起了全班同學(xué)的關(guān)注，大家你爭我搶，都想第一個(gè)看到那本書，而我也深陷其中�？刹恍业氖牵瑫芸毂凰浩屏�，其中一半在地上，一半在我的手中。小林同學(xué)哭著讓我賠，我一時(shí)沒了主意，便脫口而出：“賠一百元錢給你，夠了吧？”教室里頓時(shí)安靜了下來……中午到家，我偷偷地從爸爸錢包里拿了一百元錢給了小林。
晚上我聽到爸爸問媽媽：“你拿我錢包里的錢了嗎？”媽媽回答說沒有，我緊張極了，緊接著我看見爸爸向我走來，看了看我，他并沒有問我拿錢的事，而是跟我講了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事。我聽了以后，心里很難過、很羞愧！爸爸講完故事，拍拍我的頭就走開了。我的內(nèi)心矛盾極了，我思前想后，決定向爸爸坦白一切。我把事情的`前前后后全部告訴了爸爸。爸爸慈祥地看著我，意味深長地說：“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，一個(gè)人犯了點(diǎn)錯(cuò)不要緊，改了就好，不誠實(shí)的人很可恨！”停了停又說：“你今后的路還長著呢，誠實(shí)是做人的根本�！蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭記住了爸爸說的話。幾天以后，小林父母還回了這一百元錢，而我也把我最喜歡看的一本童話書送給了她。
從此，我就把爸爸的話銘記于心，誠實(shí)成了我做人的準(zhǔn)則！