三年級作文[共8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　中午，我在家里吃午飯，看到桌上都不是我喜歡吃的菜，所以我只吃一碗飯。下午我去玩的時(shí)候，肚子餓了，我回到家時(shí)，看見媽媽在前院洗衣服。

　　我想剛好可以偷偷地去拿點(diǎn)零食來吃。首先我踮起腳步，慢慢地邊走邊想“零食會被媽媽藏在哪呢？”“在這？不對。在那？對了，媽媽一定藏在衣柜里了。”我慢慢地走到房間門口，輕輕地把門推開。進(jìn)去之后，我看見在衣柜里有許多的零食，可就是沒有我要找的零食。于是，我只得重新再找，啊！原來媽媽把它藏在柜子的最里邊呀！我可總算找到了。我拿起零食從后門出去之后，就在屋后的草叢里邊吃起來，我邊吃邊想，我偷吃了零食，媽媽肯定會知道的。糟糕，吃完了。要不再去拿幾包？不行，可我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，還是不去了。

　　第二天放學(xué)回家，書包一放，見媽媽正在廚房做飯，嘿，機(jī)會來了，我又可以去拿零食了。我輕輕地踮著腳步推開房門，進(jìn)去之后，直奔衣柜，咦，怎么沒有？看來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。我想算了吧。于是又輕輕地打開門慢慢地走著，擔(dān)心被媽媽聽到。突然一陣腳步聲傳來，我趕快躲進(jìn)其中的'一個(gè)衣柜，漸漸地，腳步聲越來越近，“嗒嗒嗒”清晰的腳步聲仿佛踏在我心口上，我好緊張，滿頭熱汗。柜門被打開了，“你這個(gè)臭小子，午飯就不吃，跑到這里來找零食呀！你是不是想吃棒子了�！蔽乙粋�(gè)勁地“呵呵”，媽媽擰著我的耳朵一直嘮叨著。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也沒有去竊食了。

　　不過，每當(dāng)我想起這件事情，我就非常開心。

三年級作文 篇2

　　我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱�精彩，因�(yàn)橛袗鄱�美麗，如果你有愛心，就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊那許許多多關(guān)于愛和關(guān)懷的故事，如：同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛，父母對你的疼愛，我接下來我就給大家來講一下我自己身邊的愛了。

　　在昨天，我看見了七歲時(shí)媽媽送給我的雨傘和雨衣，看到這里，我不經(jīng)回想起了，那天發(fā)生的一幕幕場面。

　　那一天早晨，媽媽把我叫醒了，說：“趕快起床，上學(xué)去了�！蔽抑坏貌磺椴辉傅钠鸫玻�刷好了牙，吃完了早飯，準(zhǔn)備出門上興趣班去了，但媽媽突然把我叫住我說：“不要忘記帶傘，天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨�！闭f罷，媽媽就遞給我那把雨傘，我望望天空晴空萬里，老天爺沒有一點(diǎn)要哭的跡象，就扔下了雨傘，飛快的'跑出門，坐公共汽車去了。

　　中午時(shí)分，興趣班要放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，放學(xué)了，有傘的同學(xué)自己已經(jīng)回家去了，沒有傘的同學(xué)，也應(yīng)經(jīng)被大人們接走了，教室里只剩我一人，我想：我媽媽在家里打理點(diǎn)滴，爸爸在公司里處理公務(wù)，中午從來不回家，看來今天中午是不會有人來接我了，想到這里，我情不自禁的哭了起來，突然我看見一個(gè)身影正在走向這里，那不就是媽媽嗎！

　　狂風(fēng)暴雨好像要吞噬媽媽的身體一樣，阻擋著媽媽前行，過來好一會兒，媽媽終于到了我這里，媽媽的手中只拿了一把傘，還有一件雨衣，說：“快穿好雨衣，別著涼了�！�

　　就這樣我和媽媽在這把傘下慢慢走向家，我看見媽媽身后被雨淋濕了一片，我又一次的哭了起來。

三年級作文 篇3

　　我們班有一個(gè)特別愛萌的男“萌”星，他專利的賣萌神功已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步，就算他偶爾調(diào)皮搗蛋干壞事，來個(gè)賣萌補(bǔ)救一下，也就大事化小，小事化了啦！

　　他作為一個(gè)“萌”星，首先長得比別人萌好幾倍。你看，他全身肉乎乎的，臉更是滾圓的'。白里透紅的臉上，總是掛著天真的笑容，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，又軟有大的耳朵，紅紅的嘴唇，你說，哪里不跟“萌”掛鉤？看他那樣子，都想沖上去捏一下！

　　好了，現(xiàn)在該講一講他的賣萌事跡了！

　　我們倆在同一個(gè)地方上英語課外班。這里的老師有一個(gè)令人哭笑不得的習(xí)慣，那就是每次一上課就考試。一次，他因?yàn)榱硪粋�(gè)課外班調(diào)課，連臨時(shí)抱佛腳也沒抱成，一來愁眉苦臉�？荚囘M(jìn)行到白熱化，剩下的時(shí)間不多了，我奮筆疾書……咦？怎么臉旁有熱氣吹來轉(zhuǎn)頭一看，原來一個(gè)人的距離都變成一個(gè)拳頭的距離了！我生氣地瞪著他，他一嚇，連忙縮了回去，擺出一副無辜的樣子：雙手合十（一副拜菩薩的樣子），兩眼瞇成一條線，陪著笑，身子還跟著扭來扭去�？粗�他這樣子，我感覺他還真是無辜的，算了算了，也許他是想與我玩一玩，開個(gè)玩笑吧。我把他推回去，這事也了了。哈，只不過是“大事化了”了嗎！

　　一天中午，我中午比較忙，腿也受傷了，他自告奮勇來幫我。先是幫我端了湯鍋，又幫我下了椅子。我剛要表揚(yáng)他樂于助人，他把手在臉上搓，跟著我搖頭晃腦，好吧好吧，等著獎賞哩！一時(shí)糊涂，把唯一的，偷偷帶的巧克力也給了他，嘿，他臉上的肉都擠成了一團(tuán)了！

　　這就是我們班的“萌”星華之超！

三年級作文 篇4

　　記得上六年級的時(shí)候，我喜歡出風(fēng)頭。直到經(jīng)歷了一次比賽后，我才徹底改變了。

　　那是一次市級模型比賽，老師特意選了我們幾位平時(shí)不太合群的同學(xué)參加。此次的主題是“和諧的鄉(xiāng)村”，好勝心切的我們都想拿出自己最好的作品去參賽。第二天，我們各自帶來自己認(rèn)為最滿意的作品，有樹林、高樓、道路等，欣喜地把它們拼在一起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“美”的'作品頓時(shí)不美了。因?yàn)闃淞直葮欠窟�高，道路小得連一棵樹都難以立足……整個(gè)模型顯得非常不協(xié)調(diào)。

　　指導(dǎo)老師走過來，笑著說：“你們連尺寸都沒定好，怎么就開始做模型了？要完成這件作品，一定要合理分工，互相配合才好。”我們這才恍然大悟。“只要你們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會做出優(yōu)秀的作品來。”老師一邊說，一邊用鼓勵的目光看著我們。

　　我們開始了第二次嘗試，這次我們都盡力配合對方，忙碌了整個(gè)下午，一件既美觀又和諧的模型終于做好了。通過大家的團(tuán)結(jié)和努力，一件失敗的作品變成了一件精品，我們滿懷信心地交了作品。不久后喜訊傳來，我們的作品榮獲市級二等獎，大家歡呼起來，享受著團(tuán)結(jié)帶給彼此的榮譽(yù)與喜悅。

　　一滴水，只有融入了大海才會永不干涸；一�；覊m，只有和千千萬萬個(gè)灰塵凝聚在一起，才能成為堅(jiān)硬的石子；一個(gè)人，只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，收獲了成功，收獲了榮譽(yù)，也收獲了友誼。我相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，我還會收獲美好的明天！

三年級作文 篇5

　　我叫趙紫，今年九歲，在讀三年級下冊，我樣子很帥，身高1米30胖乎乎的臉蛋上有一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。還有一雙大大的耳朵。怎么樣，我?guī)洶桑?/p>

　　我是一個(gè)勇敢的小男孩，有一次，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，忽然，傳來了一陣大叫聲。我急忙跑過去一看，原來是一名高年級的同學(xué)正在向一個(gè)小朋友要錢�！�住手”我連忙阻止他。他轉(zhuǎn)過頭，看我比他小，就板著臉對我喝訴道：’快走一邊去，別管閑事！“”你不能向別人要錢！你還是不是男子漢？”我心里雖然很害怕，但我還是鼓起了勇氣。正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，小朋友的.爸爸跑過來了，高年級同學(xué)嚇的拔腿就跑。這位叔叔對我說：”謝謝你！”“路見不平，拔刀相助，更何況這是小菜一碟，不用謝！”

　　我平時(shí)很愛唱歌。又一次，爸爸對我說：‘你在這玩電腦，別吵我睡覺�！罢l知，過了一會兒，我情不自禁的哼起了歌，把爸爸吵醒了。平時(shí)，我都要哼著歌進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這就是我，一個(gè)既勇敢又喜歡唱歌的男孩兒，你愿意和我交朋友嗎？

三年級作文 篇6

　　良言如春，句句溫暖人心。是的，在我面臨挫折時(shí)，“做任何事情都要盡自己百分之百的努力，而且不能半途而廢”，媽媽說的這句話猶如春風(fēng)，帶給我無限動力。

　　兩年前，我還不會騎自行車。那時(shí)很羨慕那些會騎自行車的小朋友。媽媽也經(jīng)常說：“要是你學(xué)會騎自行車，天氣好的時(shí)候，咱一家人就可以騎自行車出去玩了�！甭犃藡寢尩脑�，我也很向往這樣的生活情境，于是決定讓爸爸教我騎自行車。

　　記得那天下午，我興奮得一下跳上自行車，爸爸在后面推著我，一點(diǎn)都不害怕，騎在自行車上的感覺真好。騎了一會兒，爸爸看我車技掌握得不錯，他偷偷試著松手，讓我自己把握平衡繼續(xù)騎，結(jié)果爸爸剛松手，我一下子從車上摔下來，我的`頭都被磕青了，我的眼淚馬上流下來，說：“爸爸，你為什么要松手？我不要再學(xué)了，嗚嗚……”這時(shí)爸爸在一旁笑起來，而媽媽忙過來安慰說：“沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利！爸爸松手是對你自己的一種鍛煉，不能一味地依賴他人，做任何事情都要盡自己百分百的努力，不能半途而廢，媽媽相信你肯定能做到的！”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，一下子站起來，又勇敢地騎上自行車，第二次我又摔跤了，可我沒有哭，而是站起來繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)過多次的失敗，我終于學(xué)會了！我開心地騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，品嘗著失敗之后又獲得成功的果實(shí)！

　　直到現(xiàn)在，無論我做任何事情，媽媽的話都會出現(xiàn)在我腦海，一直激勵著我前進(jìn)。因?yàn)榱佳匀绱骸?/p>

三年級作文 篇7

　　昨天晚上，我照例去輪滑場地上課，我們中級班學(xué)員主要練“T形剎車”，兩位高級班的“小教練”教我們練習(xí)。過了一會兒，任教練讓我們測試，其他同學(xué)都發(fā)揮得不理想，只有我表現(xiàn)不錯。

　　下課了，我們排好隊(duì)齊聲說：“教練再見！”任教練說：“同學(xué)們再見，羅陸煦留下來，其他同學(xué)解散�！蔽页粤艘惑@，心想：是不是做得不好，要留下來補(bǔ)課？就在我忐忑不安的時(shí)候，任教練做了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)過樁”的動作，這是高級班的`課程內(nèi)容。任教練問我：“這個(gè)會嗎？”我說不會，他就讓我學(xué)。任教練在前面示范，我跟著練習(xí)。做完一次，任教練說：“你動作還可以，要注意分清左右，速度要快�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭，牢牢記住教練的話，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。又練了幾次，我感到累了，腳下的輪滑鞋越來越沉重，這時(shí)，我在心里對自己說：“加油，堅(jiān)持到底，就是勝利！”我振作精神，練了一次又一次，終于順利把“旋轉(zhuǎn)過樁”完整做下來。任教練看見了，臉上露出了滿意的笑容。

　　通過這次練習(xí)，我進(jìn)軍“高級班”的目標(biāo)又近了一步，今后，我要更加努力練習(xí)，爭取早日成為高級班的一員。

三年級作文 篇8

　　寧波有很多水道、池塘、河流，現(xiàn)在我們身邊的水越來越清澈干凈了，經(jīng)�？梢钥匆娔圉q、螺絲，還有鯽魚等各種魚類。但是由于我們以前沒有很好地愛護(hù)、珍惜水資源，有的水道水流已經(jīng)干涸，甚至變成了污水溝�，F(xiàn)在我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地通過“五水共治”恢復(fù)身邊綠水。

　　就拿我外婆家附近的池塘來說吧。幾年前，這個(gè)池塘還是干凈的，塘邊長滿了五顏六色叫不出名字的花花草草。但是后來經(jīng)常有人在池塘里洗拖把、倒臟水、扔垃圾，池塘的水就有些渾濁了。再后來，發(fā)現(xiàn)水面上漂起了水葫蘆，人們也都沒有把它當(dāng)回事。時(shí)間一長，整個(gè)水面上都是水葫蘆，從池塘邊路過的時(shí)候還能聞到一股惡臭味，池塘里看不見一丁點(diǎn)兒水面，連魚也沒有了，變得死氣沉沉。

　　今年的一個(gè)周末，我再次去了外婆家，看見有一臺挖掘機(jī)在池塘里挖泥，一直挖了兩天，挖掉了水葫蘆、挖深了池塘、清理了垃圾。后來在一次大雨后，池塘里又漲滿了水，外公還在邊上挖開了流水口。從這以后，小魚又回來了，塘水又干凈了。居住在周邊的大人小孩都不往池塘里倒臟水、扔垃圾、洗拖把了。如果發(fā)現(xiàn)有人沒做到，大家都會譴責(zé)他。

　　我們身在寧波這樣一座美麗的城市，每個(gè)人都要愛護(hù)好身邊的`水資源，讓綠水更綠、青山更青，為建設(shè)美好的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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