實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
汽車(chē)已經(jīng)成為我們出行的主要交通工具。它大大方便了人們的生活，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)它，但是它對(duì)環(huán)境也造成了嚴(yán)重的污染，同時(shí)還存在許多安全隱患，讓許多生命喪失在它的`腳下。它還要每天加油，浪費(fèi)資源。我夢(mèng)中的新型汽車(chē)它既要安全又環(huán)保那該是多好的呀！
我夢(mèng)想的汽車(chē)是在車(chē)頂上放一個(gè)像太陽(yáng)能一樣的發(fā)電板，吸收太陽(yáng)的能量就能行走。下雨天時(shí)，就把能量?jī)?chǔ)存在里面，沒(méi)太陽(yáng)時(shí)也照樣行走。車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車(chē)沒(méi)有尾氣排放，還給汽車(chē)足夠的動(dòng)力。我還要在車(chē)?yán)锩嫜b上電視，電腦，隨時(shí)知道自己的路面情況，讓它永遠(yuǎn)安全行駛。我還想給它裝翅膀，讓它能在空中飛翔，也可以在水里游玩。當(dāng)陸地上遇到車(chē)多時(shí)，就可以啟動(dòng)翅膀模式，讓它像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。當(dāng)選擇水路時(shí)，它能像船一樣在水里暢游。
我的夢(mèng)想汽車(chē)還要具備冬天暖，夏天涼的功能。我要在車(chē)?yán)锩娣派吓P室和餐廳，到那時(shí)我就可以帶著全家人一起開(kāi)車(chē)出去看世界，那將是多么開(kāi)心的事呀!
大家一起努力吧！為自己的夢(mèng)想拼搏。不要只做個(gè)幻想家，現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信將來(lái)我們一定會(huì)生產(chǎn)出現(xiàn)代化的節(jié)能汽車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
母親就是在我生病的時(shí)候照顧我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我摔倒的時(shí)候扶起我的.人。
我的母親很?chē)?yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學(xué)一年級(jí)就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)哭，母親從來(lái)不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒(méi)有用的，哭完了你還要去面對(duì)，有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問(wèn)題�！�
我的母親很“頑皮”。我睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏，讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫(xiě)，感到?jīng)]有什么可寫(xiě)，而后又有許多要說(shuō)。也許這就是母親，默默地付出，卻愛(ài)我一生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。然后在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的`，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一名物理學(xué)家，研究相對(duì)論方面。今天我的研究有了重大成果。我發(fā)現(xiàn)只要將物體的速度加速到超越光速，從理論上來(lái)講就可以穿越時(shí)空。于是我借用了隔壁單位的粒子對(duì)撞機(jī)，將它開(kāi)到了最大功率……
一個(gè)粒子的確被加速到了超光速，但是，我明白，一個(gè)粒子而已，什么都不會(huì)造成的。正當(dāng)我這么想時(shí)，我感覺(jué)到一個(gè)冰冷的.物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的聲音傳來(lái)：”現(xiàn)在是什么時(shí)代？”我充滿恐懼的的回答道：”公元兩千一百一十四年……””很好，還來(lái)得及�！蔽腋杏X(jué)到我后腦上的冰涼觸感消失了，但我還是不敢回頭。帶著滿腔的我疑問(wèn)問(wèn)道：”那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)你是……””你沒(méi)必要知道我的名字，你只需要知道，我來(lái)自公元四零三二年，那里，只有一個(gè)富人，其余的人，包括我也都是窮人。�！蔽译y以置信的說(shuō)道：”但是這不可能！即使是資本主義也需要一定數(shù)量的有產(chǎn)階級(jí)才能維持下去！””這個(gè)理論放在你們這會(huì)兒是沒(méi)有問(wèn)題的，但是，窮人想要上升到一定的高度，唯一的方法就是學(xué)習(xí)，在我們那里，已經(jīng)有了一種技術(shù)，可以直接將知識(shí)灌輸?shù)饺说哪X中。當(dāng)然，這項(xiàng)技術(shù)很昂貴，只有少部分極為有錢(qián)的人才能負(fù)擔(dān)得起。正是這種技術(shù)，直接壟斷了教育。富人不再需要去學(xué)習(xí)便能知曉萬(wàn)物，而可憐的窮人呢？因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這種技術(shù)的費(fèi)用，儼然與富人已不再是同一物種。正因?yàn)檫@種該死的技術(shù)，窮人越來(lái)越多，最終，只有一個(gè)人成功的從”智人”進(jìn)化到了”智神”。我能在這里呆的時(shí)間不多了，你一定要記住后輩們的教訓(xùn)，絕對(duì)不能讓這種技術(shù)出現(xiàn)�！闭f(shuō)完這句話，這個(gè)我未曾謀面，甚至連性別長(zhǎng)相都不知道的來(lái)自未來(lái)的人就消失了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我今年九歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。
我的臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛不大不小，很明亮。我的鼻子鼻頭微勾，端正闊大，我還長(zhǎng)著兩個(gè)肥大的招風(fēng)耳和一個(gè)四方闊口的大嘴巴。頭上長(zhǎng)著一根根粗硬的頭發(fā)。我很強(qiáng)壯，全身都是肌肉，可結(jié)實(shí)了。
我性格外向，可有點(diǎn)膽小。記得一次上課，老師讓我回答問(wèn)題，我想了半天才緊張地說(shuō)了。我最喜歡看書(shū)，一天，我拿著我心愛(ài)的.童話書(shū)津津有味地看起來(lái)，看的正起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)了�！笨晌液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊看我的書(shū)，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的臥室，我才抬起頭，說(shuō)：“怎么啦？”媽媽說(shuō)：“還不快去睡覺(jué)�！眿寢屵@么一說(shuō)，我才戀戀不舍地去睡覺(jué)。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。有時(shí)剛開(kāi)了電視，遙控器就不知道哪兒去了，有時(shí)剛放學(xué)，回到家里課本就不見(jiàn)了，想了半天才知道沒(méi)帶回來(lái)………。。就因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，媽媽就給我取了一個(gè)“名字”—小馬虎。而且還經(jīng)常因?yàn)檫@些吃到了苦頭，我還有一大缺點(diǎn)—“健忘”。我經(jīng)常做了一件事就忘記了下一件事要干什么。我決定要離開(kāi)這兩個(gè)不好的朋友。
這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我看見(jiàn)了一只蒼老的黑甲蟲(chóng)，就像是一位退役的老將軍，行動(dòng)不便，動(dòng)作緩慢，但不失威武。他在石頭上趴著曬了一會(huì)兒太陽(yáng)，又走回村子里去了，所有蟲(chóng)子一見(jiàn)到他，立刻站立不動(dòng)，用崇敬的目光仰望著他�！袄蠈④姟钡靡庋笱蟮仨樍隧樅樱^上的觸角如新長(zhǎng)的柳枝一般隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我看見(jiàn)了蟲(chóng)子影視界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色帶金點(diǎn)兒的，有翠綠色帶藍(lán)點(diǎn)兒的`，還有淡黃色帶紅點(diǎn)兒的……色彩斑斕，有的高貴，有的可愛(ài)，閃爍著奇異的光芒，好看極了。她們都藏在五顏六色的野花中，或穿梭在密密的草叢中游戲，很少被人發(fā)覺(jué)。在春天的時(shí)候，蝴蝶一齊飛到上空尋找花粉，那壯觀的場(chǎng)面不言而喻。
我還看見(jiàn)了蟲(chóng)子的天使——螞蟻醫(yī)生。他們四處奔忙，哪里有求救，哪里就有他們，他們是蟲(chóng)子們的崇拜對(duì)象。他們經(jīng)常這里兩只，那里三只，個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明。也有洋螞蟻——私“人”醫(yī)生，他們站在病患的樹(shù)葉床旁，仔細(xì)傾聽(tīng)，耐心詢問(wèn)，認(rèn)真檢查，反復(fù)研究，有開(kāi)中藥的——背上馱著一小片一小片的奇花異草；也有開(kāi)西藥的——根據(jù)病患嘴的大小配制秘方病丸……螞蟻醫(yī)生們真細(xì)心呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開(kāi)它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來(lái)的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的.覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過(guò)的在海水了翻滾，但是一切都于事無(wú)補(bǔ)，它還是死了。我非常難過(guò)，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動(dòng)告訴人們?cè)撊绾螌?duì)待海洋。他用從垃圾堆上撿來(lái)的十萬(wàn)個(gè)塑料瓶，建造了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹(shù)。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過(guò)表面的一個(gè)洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說(shuō)：“垃圾是我們的大問(wèn)題，通過(guò)這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個(gè)文明的使者，和動(dòng)物一起分享這個(gè)美麗的星球。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和，這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是，愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的.題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽(tīng)講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī)，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
朗朗的晴空，淡淡的云彩，柔柔的涼風(fēng)，片片的落葉，描繪出一幅“秋收的圖畫(huà)”。
美麗的秋姑娘也來(lái)了。她提著滿滿的籃子，籃子里裝滿了“秋”的果實(shí)，她把收獲帶到了人間。
果林里，棵棵果樹(shù)都掛滿成熟的果子。你看，果農(nóng)們正在忙著摘果子。又大又圓的笑紅了臉，橙子和梨像一個(gè)個(gè)小燈籠似的'，他們你擠我碰地掛滿了樹(shù)梢，讓樹(shù)枝笑彎了腰。成熟的果子扒開(kāi)碧綠的樹(shù)葉，露出了圓圓的腦袋，正等著人們?nèi)ゲ烧?陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，人們仿佛聞到了遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)的果香。
田野里，大地一片金黃。成熟的稻谷大片大片地垂下厚重的腦袋，大地就像鋪上了金色的地毯。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，成熟的稻谷隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如海浪一波一波地翻滾著。在金色陽(yáng)光映射下，顯得特別壯觀。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是喜悅的季節(jié)，秋天是美好的季節(jié)，秋天更是我們喜愛(ài)的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
地球媽媽：
您好！
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，收到您的來(lái)信，我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟�，可是人類卻在無(wú)情地破壞您的健康。
地球媽媽，我們對(duì)不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發(fā)熱；冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞，紫外線無(wú)情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對(duì)森林濫砍濫伐，使您的頭發(fā)越來(lái)越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼�？吹侥艿椒N種無(wú)知行為的折磨，我的心是多么難過(guò)��！
地球媽媽，為了您的健康，現(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹(shù)，使您披上了綠裝；一些熱愛(ài)您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為；越來(lái)越多的`人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此，地球媽媽，您一定會(huì)很快康復(fù)的。
祝您早日康復(fù)！
您的孩子
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