（熱）小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天的天氣真晴朗，學(xué)校組織我們開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，同學(xué)門很早就到了操場集合。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我來到了50米預(yù)賽的場地，觀看比賽。你瞧，那些同學(xué)們都在沒比賽之前，心里又緊張又激動(dòng)，他們的臉紅得像一只煮熟了的大螃蟹。比賽開始了，同學(xué)門奮力奔跑，快得像駿馬，“馬不停蹄”地跑像終點(diǎn)。最令人注目的還是后的決賽。裁判員大聲喊到：“預(yù)備——跑。”口哨聲突然響了，有一個(gè)班的學(xué)生跑得非�？欤劭淳鸵A了。哎呀，這可是總決賽呀，我們班的同學(xué)還落后在第四名~但是他不甘落后，像下山的猛虎，追上了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。他雖然沒又拿到第一，但是他盡了自己最大的'努力，為我們班上添加了不少的光彩。
下午，我參加了接力比賽。比賽開始了，接力棒傳過來了，我接過接力棒，牙齒咬住了嘴唇，奮力地奔跑著，旁邊的同學(xué)叫到：“加油！加油！”我跑的滿頭大汗，終于到達(dá)了終點(diǎn)，把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我心里驟然輕松了起來，由“狂風(fēng)大雨”變成了“晴空萬里�！蔽彝Ａ讼聛恚谂赃吘o張地看著，最后我們班終于勝利了！同學(xué)們都高興地歡呼起來，一蹦三尺高。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了不少的獎(jiǎng)，還真有進(jìn)步呢！我覺得：運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了自我，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體精神。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
教學(xué)目的：
1、了解課余生活，熟悉寫作范圍。
2、教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是好事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動(dòng)，討論填寫內(nèi)容。
1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動(dòng)有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。
2、審題，寫什么？
�、倮斫猓荷睿簩W(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。
�、诹�(xí)作：我的課余生活包括記一次活動(dòng)（游戲）這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。
�、圩杂蓴M題：
第二課時(shí)
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？
2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn)，寫出人文性的`語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽Ｈ纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等，讓你的文章更有條理。
5、寫活動(dòng)首先要敘述完整。可簡要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn)，把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。
課余生活（大）——一次活動(dòng)（�。�
課余時(shí)間（十）——活動(dòng)時(shí)間（一）
7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人分享你快樂。
四、幫你積累：
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來做客。
電話接完了，我看見春姑娘的委托人“風(fēng)婆婆”來到我家門前。她送給我一份春姑娘親手寫的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫的：
親愛的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來的。
——春姑娘
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車，到了春姑娘家。
春姑娘見我的到來，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺得自己很幸福。到了她家，一切的.景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類世界里，歷代文人不知寫了關(guān)于多少春天的詩句：
李白君寫到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩人在贊美春天的景色吧。
《詩經(jīng)》中寫到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家，欣賞來欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的�！闭f到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見這時(shí)，春姑娘端著一盤點(diǎn)心，走過來對(duì)我說：“朋友，你聽外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見了，希望你能喜歡�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來是這樣啊。謝謝你�！�
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別�；丶仪�，我在她的耳邊輕輕的說了一句：
“春姑娘，生日快樂！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。
當(dāng)你長大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！
無數(shù)的春夏秋冬，無數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結(jié)束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的'耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛�。�
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠(yuǎn)地愛護(hù)它們……
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23