三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
下午，我收拾完東西就一步步走出軍訓(xùn)基地。要走出大門時(shí)，我的腳步一步比一步沉重，一步比一步緩慢。每一位教官都在向我們說“再見”。
頓時(shí)，我的眼眶里積滿了淚水。我是多么希望時(shí)間暫停啊!當(dāng)我踏出大門時(shí)眼淚還是不爭氣的留了出來。我們離軍訓(xùn)基地越來越遠(yuǎn)，突然，一堵殘舊不堪的墻把我們和軍訓(xùn)基地隔開了。
在車上，我心里總是有一種說不出得難受的滋味。我這時(shí)才知道大家為什么哭?我為什么哭?因?yàn)榻坦偈欠浅圩o(hù)我們的，他們把自己僅有的`知識無私奉獻(xiàn)給了我們。
但我堅(jiān)信，我們帶回學(xué)校的不只是眼淚。至今我還記得教官說的話：“作為一個(gè)戰(zhàn)士，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢!”
三年級的作文 篇2
新年到了，家家戶戶都要回老家慶祝，當(dāng)然我也不例外啦!今年過新年，我和媽媽一起回她的老家，所以媽媽一放假，我們就早早的踏上了回老家的路途。
來到老家不久 ，就要開始過新年了。才早上七八點(diǎn)，那里的人就都穿上了新衣服，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著經(jīng)久不息的'笑容，特別是村里的那些小孩子們，因?yàn)橛袎簹q錢領(lǐng)嘛!說完，我們就也要去親朋好友家去領(lǐng)錢了。在去的路途中，我看到了每家每戶的大門上都貼上了新春聯(lián)，而且都是各不相同的，真是琳瑯滿目，看得我頭昏眼花，但是還是非常想看。
不久，我和媽媽就來到了目的地-------媽媽的外婆家。一進(jìn)大門，我就看見媽媽的外婆家里人山人海的，里面都是小孩，全是來領(lǐng)錢的呢!幸虧我機(jī)靈，左竄右竄，終于鉆到了最前方，拿到了屬于我的壓歲錢，那時(shí)我那個(gè)開心呀，說了聲謝謝，就跑得無影無蹤了。
時(shí)間過得真快，錢非�？炀皖I(lǐng)完了。接著，我便和媽媽還有外婆到了一個(gè)破廟里。你可別看它外表破，里邊可是有非常多好吃的呢，不過那些都是人們拿來拜神的，可不能偷吃哦。媽媽還對我說：“在媽媽的老家江西，有一個(gè)傳說，相傳每年春節(jié)只要來這間破廟拜神，再帶些吃的來，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)哦!所以每年春節(jié)都會(huì)有許多人來這兒拜神�！闭f著說著，外婆就拜完了神，我們就要回家了。
我們在老家過了十幾天，就回去了。雖然我在老家待的不久，但是我在老家待的每一天都過得非常充實(shí)，因?yàn)槊刻於寄艹缘酵馄庞H手做的飯菜呦，因此我就有了一個(gè)期望：我希望每天都是春節(jié)，都能過新年!
三年級的作文 篇3
我喜歡讀書，要說我愛讀書的好習(xí)慣的養(yǎng)成，那還得從我的啟蒙老師李老師說起。
李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的印象中，她是一個(gè)溫和而又慈祥的好老師。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺得和藹可親。
有一天上課了，李老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，七嘴八舌地議論著。
李老師對我們笑咪咪地說：“孩子們，我們今天來做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同孩子都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品�！蔽覀兌�?xì)g呼起來。
游戲開始了，大家都爭先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開一看只見上面寫著：人臥在云上。（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來了：“老師，是會(huì)字嗎？”“恭喜你，你猜對�！崩蠋煱岩粋�(gè)精美的書簽遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來。我欣賞著那漂亮的書簽，只見上面寫著：讀書破萬卷，下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書，成為唐代著名詩人的`故事……我聽得入了迷。
老師教導(dǎo)我們：要有愛心、要勤勞、要勇敢、要愛國，做一個(gè)誠實(shí)、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時(shí)光已在瞬間中閃過了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。
李老師還常常教我們背唐詩，宋詞，兒歌。他讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。
李老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛上讀書的。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。
三年級的作文 篇4
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學(xué)用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場里去輪滑。可剛剛滑了一會(huì)兒，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方，把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無心欣賞風(fēng)景，因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。
這時(shí)，一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧�！蔽腋v媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的`雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風(fēng)景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現(xiàn)在如果遇到有人沒打雨傘，我會(huì)把手里的雨傘讓給他。
三年級的作文 篇5
在1月1日的時(shí)候，為了迎接新年，我的爸爸一大早就去了五臺山體育館和很多市民一起跑步，迎接虎年。一直到晚上9：00才回來。爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，一屁股躺在床上就酣然大睡，我忽然看到爸爸的鞋底通了，可能是運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量不好吧。而我和媽媽呢？在下午12：50的時(shí)候，我和媽媽各自騎了一輛自行車去新街口新華書店去買書，一路上我和媽媽說說笑笑，媽媽教了一些交通知識，總讓我騎最右邊。到了漢中門橋的時(shí)候，我喘著粗氣一直喊著：“嗯，嗯，嗯……到新街口還有多遠(yuǎn)？”媽媽說：“還有總長的'1/2，怎么了？累了嗎？要不要休息一會(huì)兒？”我說：“今天的自行車好像不大對勁，我還是堅(jiān)持一下吧！”媽媽說：“那是由于你平時(shí)不騎車的原因�！蔽揖瓦@樣1/2，1/3，1/4……慢慢縮短距離。到了新華書店，里面的人可真多啊，大人小孩有的站著，有的盤腳打坐在里面看書，我們在里面看了一個(gè)多小時(shí)，走時(shí)買了一本《上下五千年》，這是一本記載中華民族歷史的書籍。出新華書店時(shí)已經(jīng)16：29了，在回家的路上，我感覺自行車更難騎了，總是不停的喊著：“嗯，嗯，嗯，嗯�！眿寢尶偸枪膭�(lì)我，放慢速度等我，說：“這是給你新年的禮物，平時(shí)要記得常鍛煉。”回到家時(shí)，我是累的沒力氣了，急急忙忙的吃完一個(gè)面包就睡了，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，我和媽媽下樓到底下車庫的時(shí)候，沒想到后輪胎居然真沒氣了。充完氣后，我和媽媽又騎著自行車去了萬達(dá)廣場果然不出我所料，這次騎起來不在那么吃力了。
��！新年真有意思呀！