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    難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-16 13:37:19 三年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)秀)難忘的三年級(jí)作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)秀)難忘的三年級(jí)作文8篇

    難忘的三年級(jí)作文 篇1

      今天上完舞蹈課回家時(shí),看見(jiàn)路口站著幾位老人,他們的胳膊上都戴著一個(gè)紅袖章,手里還拿著一面小紅旗。

      他們的年齡都在60歲以上,頭發(fā)斑白,臉上滿是皺紋。紅燈亮了,他們步履從容的走向人群,舉起小紅旗,微笑地說(shuō):“同志,請(qǐng)止步!秉S燈亮了,又亮綠燈,他們同樣從容地?fù)]起小紅旗,說(shuō):“同志,請(qǐng)慢行!

      沒(méi)有人違抗他們,而且每個(gè)人的臉上都掛著理解的笑容。人們來(lái)了又去,去了又來(lái),他們始終面帶笑容。望著老人們臉上那鄭重認(rèn)真的表情,我想:這些可敬的老人退休前可能是技術(shù)嫻熟的老工人,又或者是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,桃李滿天下的老師,但現(xiàn)在他們退休了,卻不愿在家里享清福,還在為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      看到這里,我心生感動(dòng),他們不正是我們身邊最好的`文明使者嗎,我們小學(xué)生一定得向這些老爺爺,老奶奶學(xué)習(xí),自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,以身作則帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)遵守交通規(guī)則,讓社會(huì)變的更文明。

    難忘的三年級(jí)作文 篇2

      今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,天空是藍(lán)藍(lán)的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開(kāi)心。

      因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺(jué)別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球,家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花,沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。

      今天下午我是一位演員,我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》,在表演之前,我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉,因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開(kāi)始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法,我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》,看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状,感覺(jué)不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開(kāi)始了。按計(jì)劃,干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》,我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯(cuò),所以我們?nèi)说腵合唱就如期進(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。

      今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。

    難忘的三年級(jí)作文 篇3

      七月六號(hào)吃過(guò)午飯,媽媽帶我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。來(lái)到學(xué)校門口,我看見(jiàn),不文明的人可真多!瞧,那邊一位小朋友隨手就把西瓜皮扔在馬路上,如果有人摔倒,造成車禍就麻煩了;那邊一位中年朋友隨手把煙頭扔掉;那里一位中年女士隨手就把衛(wèi)生紙扔在地上。特別是在學(xué)校門口排成兩隊(duì)發(fā)宣傳單的人。大約有二三十人,他們看見(jiàn)家長(zhǎng),一擁而上,拿一張就往人身上塞。有的家長(zhǎng)根本就不看,隨手一扔。有的家長(zhǎng)手里拿厚厚的一沓,拿不下的掉在地上。還有的小朋友把宣傳單撕成碎片,向天上一撒,地上頓時(shí)一片狼藉。對(duì)于這些不文明我總結(jié)了三點(diǎn),一:制造宣傳單需要大樹(shù)。二:印刷宣傳單需要資金。三:宣傳單漫天飛舞破壞環(huán)境。這些不文明的行為讓漂亮的.地球變的一點(diǎn)也不漂亮了。地上,果皮、飲料瓶、塑料袋、宣傳單到處在馬路上。

      我感嘆了一聲!不過(guò)還好,我看見(jiàn)一位身穿紅色裙子的小女孩在馬路上撿垃圾,在這炎熱的午后,密密麻麻的人群中竟然還有人撿垃圾,真的是太不可思議了,別人都在逛超市,吃冰淇淋,只有她在撿垃圾。小女孩邊撿垃圾邊勸告路人:“叔叔,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,這樣可以減輕環(huán)衛(wèi)工的工作量!薄敖憬,把宣傳單扔進(jìn)可回收垃圾箱內(nèi),這樣還可以改造使用!边@使好多人臉紅了,所以有的人開(kāi)始自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),也有人對(duì)小女孩大聲吵道:“你真煩,不用管我!涣R的小女孩臉紅了一下,但她馬上就鎮(zhèn)定自若地說(shuō):"請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),”“是啊,是該扔進(jìn)垃圾箱的。”一位來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)道。小女孩她并不灰心,一直勸他,值到他把垃圾扔在箱內(nèi)?吹竭@,我想:我身為一名小學(xué)生,應(yīng)該幫她一把。想到做到,我說(shuō)我們一起撿垃圾吧。小女孩重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我想,她一定是清潔工的女兒。后來(lái),我猜測(cè),她有可能是我們學(xué)校的同學(xué),和我一樣在大門口等媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      我被小女孩給深深感動(dòng),沒(méi)人知道她的名字,她一直在幫助我們大家。我送大家一句話:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

    難忘的三年級(jí)作文 篇4

      半生歲月擦肩而過(guò),如春日落英了然無(wú)痕,她只想在雪夜擁衾讀一本舊書(shū),而我只想再多愛(ài)她一些,讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā),而今垂垂老矣的她再慢一些,再慢一點(diǎn)。——題記

      落日散落在了桌上,回憶,未了,只是那飄逝地聲音。

      過(guò)幾天,是母親節(jié)。上課,老師剛站定就打開(kāi)了話匣子,放下教材,她抿了抿嘴,又開(kāi)了口,清冷而內(nèi)斂的聲音在教室回蕩,我是一個(gè)母親,她頓了頓,所以,我知道一個(gè)母親身上的責(zé)任。

      在腦海中,漫起了大雨,密密的雨簾遮掩不住一個(gè)小小的身影和一個(gè)瘦削的背景,父親值班,她背著我,一步一步的`向醫(yī)院走去,她告訴我,她背著整一個(gè)世界。

      老師站在講臺(tái)上,手指敲打著桌面,陽(yáng)光灑入,是一片陰影,我為你們難過(guò),為什么?為什么你們會(huì)變的麻木,呆滯,是我的錯(cuò),還是你們的錯(cuò)?

      她的聲音在教室中回蕩,像一滴水,滴在大海里,像一塊石頭滴在水泊里,擊起千層浪!有時(shí)候,你認(rèn)為的叛逆只不過(guò)是一種無(wú)理曲鬧!媽媽對(duì)你的愛(ài),不是讓你成為叛逆的理由,聲音,抿抿干澀的嘴唇,不愿直視老師的雙眼,頭越來(lái)越低。

      想起,因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就開(kāi)始和母親吵架,冷戰(zhàn),自己的性格不好,她卻一直忍受與包容我。

      仔細(xì)回味,腦海中無(wú)法泯滅的,是她伴我走過(guò)的崢嶸歲月,太多太甜的關(guān)心問(wèn)候,被自己當(dāng)作了困擾的枷鎖;太長(zhǎng)太久的陪伴呵護(hù),被自己當(dāng)作理應(yīng)的臂膀。

      所以,去感謝那個(gè)給你生命的人現(xiàn)昔日嚴(yán)肅的聲音逐漸柔和。

      心中微動(dòng),七分釋然,一分理解,二分慶幸,送給我那個(gè)明明很受傷卻假裝堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

    難忘的三年級(jí)作文 篇5

      今年,我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的五一勞動(dòng)節(jié)——我去參觀 上海世博會(huì)了!

      月 日,我們?nèi)颐烂赖厮艘粋(gè)懶覺(jué),然后整理行裝出發(fā)去世博園區(qū)。由于避開(kāi)了入園高峰,一路上非常順利: 號(hào)線轉(zhuǎn) 號(hào)線,然后從 號(hào)入口入園。一進(jìn)入園區(qū),迎面一排沙濾水立刻吸引了我的注意力。只見(jiàn)一排人站在那里,右手撳住一個(gè)按鈕,一股水流就弧線形噴出,嘴一張就能喝到,真神奇!盡管不是很渴,我還是立刻奔上去體驗(yàn)了一下沙濾水的味道!

      往前走,一個(gè)巨大的五彩繽紛的可樂(lè)瓶吸引了我,原來(lái)是可口可樂(lè)館!我最喜歡喝可口可樂(lè)啦,所以這個(gè)館決不能錯(cuò)過(guò)!排隊(duì)的時(shí)候,工作人員告訴我們,這個(gè)館的門是聲控的,只有當(dāng)聲音達(dá)到一定分貝的時(shí)候門才會(huì)打開(kāi)。所以輪到我時(shí),我就和其他人一起大聲喊:“快樂(lè)工坊!”門果然應(yīng)聲而開(kāi)。進(jìn)入館內(nèi),坐在陰涼舒適的凳子上,觀看了一個(gè)關(guān)于可口可樂(lè)的精彩的動(dòng)畫(huà)片之后,每個(gè)人都獲得了一小瓶可樂(lè)。這瓶可樂(lè)喝起來(lái)可有講究呢:先把瓶蓋擰開(kāi),等汽冒上來(lái)再擰緊,然后把瓶子左搖搖,右搖搖,喝一口,啊!冰涼透心,真好喝!出了館門,一位大哥哥說(shuō)想幫我拍張照,我同意了。于是,我舉起可樂(lè)瓶,擺了一個(gè)pose, 沒(méi)想到我的照片立刻就被傳送到了大可樂(lè)瓶上——我成了“小明星”啦!沒(méi)準(zhǔn),你下次去世博園時(shí)還能在可樂(lè)瓶上看到我的`笑臉呢!

      可樂(lè)館旁邊就是中國(guó)太空館。探索宇宙奧秘的機(jī)會(huì)可不能放過(guò)!這次太空館之旅真是值得,因?yàn)槲耶?dāng)了一次小小“宇航員”:穿著太空服,出艙,月球漫步,和地球人打招呼……不可思議吧?其實(shí)都是電腦合成技術(shù)的緣故啦!

      在韓國(guó)企業(yè)館里,我還做了一次“城市規(guī)劃師”:面對(duì)一片空白的土地,我認(rèn)真地規(guī)劃哪里建房,哪里種樹(shù),哪里建醫(yī)院,哪里開(kāi)廠房……只幾分鐘的工夫,一個(gè)繁榮昌盛環(huán)保的新城市就在我的手里誕生了,真神奇。×硗猓谶@里,我還體驗(yàn)了電子超市購(gòu)物的樂(lè)趣,超市里物品齊全,應(yīng)有盡有,分類明確,只要輕點(diǎn)鼠標(biāo),足不出戶就能輕松完成購(gòu)物,我真希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)啊!

      在中國(guó)鐵路館,我不僅了解到中國(guó)鐵路的發(fā)展史,還提前體驗(yàn)了一下乘坐“京滬高鐵”的感覺(jué):坐在干凈舒適的車廂內(nèi),一邊聊天,一邊欣賞窗外不斷變幻的“風(fēng)景”,還可以坐在司機(jī)的座位上,模擬駕駛火車的樂(lè)趣……離開(kāi)鐵路館前,我看到在出口處有兩個(gè)電子屏幕,可供游客直接用手指書(shū)寫(xiě)對(duì)中國(guó)鐵路的祝愿,于是我情不自禁地寫(xiě)下幾個(gè)大字:中國(guó)鐵路——強(qiáng)!

      下午的時(shí)候我們又參觀了浦東園區(qū)的一些不是很熱門但同樣精彩的國(guó)家主題館。其中給我印象最深刻的就是西班牙館里的“小米寶寶”——一個(gè)巨大的電子娃娃,會(huì)哭,會(huì)笑,還會(huì)眨眼,栩栩如生,可愛(ài)極了!

      傍晚的時(shí)候,世博園區(qū)的景觀燈都亮起來(lái)了。我們乘坐游船擺渡到浦西。坐在游船上,浦江兩岸的美景一覽無(wú)遺,同時(shí)岸上的美景與水中的倒影交相輝映,我仿佛置身于夢(mèng)幻中,流連忘返!

      看了我的游世博經(jīng)歷,你是不是也有些心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去看世博吧,我保證你不虛此行!

    難忘的三年級(jí)作文 篇6

     這個(gè)學(xué)期最難忘的事就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們都跑得特別快。在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),雖然我覺(jué)得我跑的已經(jīng)很快了,可和他們比,我還不算快。

      開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們有時(shí)候去給運(yùn)動(dòng)員加油,大部分的時(shí)候我們一起看書(shū)、玩游戲。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了年級(jí)第三名的好成績(jī),我打算以后要積極鍛煉身體,也要參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光。

      那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的`三天大家在一起很快樂(lè),一想起來(lái)就特別難忘。

    難忘的三年級(jí)作文 篇7

      我曾經(jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事,其中有一件使我至今不能忘記。

      那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午,我放學(xué)回家,見(jiàn)桌子上放著一只有你油膩膩的碗,心想:咦,這只碗媽媽中午怎么沒(méi)洗呀!看媽媽洗碗挺好玩的,我也來(lái)洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把碗的里里外外都擦上了,再打開(kāi)水龍頭一沖,由于泡沫滑,碗摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),趕緊把碗拼到一塊,放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。

      我又急急忙忙背上書(shū)包鎖好門,匆匆跑到路口,在路口等媽媽。我等呀等呀,見(jiàn)媽媽來(lái)了,立即迎上去:“媽媽,今天我和您一塊兒回家,真巧。”到了家,我一頭鉆進(jìn)房間睡覺(jué),媽媽來(lái)到房間問(wèn)我:“你把碗打破了?”“我沒(méi)有,我和您一起回來(lái)的`,也許是爸爸打的!

      不大一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了,媽媽問(wèn)起這事,爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì),非常有把握地說(shuō):“這肯定是美林打破的。”于是他走進(jìn)房間嚴(yán)肅地說(shuō):“美林,是不是你打破的?好孩子不許撒謊!”我一見(jiàn)爸爸那張嚴(yán)肅的面龐,更不敢承認(rèn)!拔液蛬寢屖且黄鸹貋(lái)的……”

      爸爸火了,抓著我就打,我終于“招供”了。

      唉,活該!

    難忘的三年級(jí)作文 篇8

      媽媽正陪著我寫(xiě)作業(yè)呢,一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽(tīng)趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮,服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見(jiàn)我跟媽媽急匆匆的'跑。

      不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了,一眼就看見(jiàn)皮皮在地下坐著,看見(jiàn)皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了,一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。

      叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來(lái)了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見(jiàn)皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說(shuō):“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買狗繩,那樣才勒不著它的脖子。”同時(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開(kāi),皮皮終于又自由了!我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!

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