小學(xué)三年級(jí)的作文9篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)又頑皮的弟弟！他一歲零十個(gè)月個(gè)月了。一雙水汪汪的大眼睛，紅潤(rùn)的小嘴巴，圓圓的耳朵像兩個(gè)小元寶。他已經(jīng)長(zhǎng)出17顆牙了，他的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眨動(dòng)起來(lái)透著一股機(jī)靈勁兒。
我弟弟已經(jīng)會(huì)叫姥姥，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，爺爺……可就是不會(huì)叫姥爺。我耐心地教他叫姥爺，可他卻總是叫姥姥，姥姥，著了急就搖著頭說(shuō)“不，不�！�
這么教會(huì)他叫姥爺呢、我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，我讓他先叫姥姥，再讓他叫爺爺。叫了幾次然后我就讓他叫姥，再讓他叫爺，他也跟著先叫姥，再叫爺。最后我又故意拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的音說(shuō)：“姥——爺。”弟弟竟然低低地叫出了姥爺。我心里一陣歡喜，趁熱打鐵，我又讓他叫了幾次，弟弟每次小心翼翼地叫著。哈哈，弟弟終于會(huì)叫姥爺了，我連忙按著微信語(yǔ)音，又讓弟弟叫，然后發(fā)給姥爺，姥爺聽(tīng)了很高興，就給弟弟發(fā)了個(gè)棒！
我好喜歡我這個(gè)可愛(ài)的.弟弟呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們都有幸福的一天，而我這一天與別人的不同，你不信，我講給你聽(tīng)吧！
記得那是我三歲的一天，在大姨家，跟哥哥姐姐一起玩，我們幾個(gè)越玩越好玩，幸福的一天作文450字。突然，我一不小心從沙發(fā)上滾了下去，“�。 币宦暣蠼�，“嗚…”接著是一陣哭聲。大家都來(lái)看我，原來(lái)頭上起了個(gè)大包，真倒霉呀！
這時(shí)，爸爸把我抱了起來(lái)，邊笑邊給我撓癢癢，把我弄個(gè)哭笑不得。大姨連忙給我涂菜油，菜油剛到包上，我就疼得哇哇直叫。
姐姐故意裝作摔了一跤，如果以前，我早笑了，可頭上有個(gè)大包。哥哥來(lái)到書(shū)房，大聲叫道：“啊，老鼠，有老鼠！”大姨連忙拿起掃把，說(shuō)：“老鼠呢？老鼠在哪兒？”“騙你的`！”哥哥笑著說(shuō)�！肮蔽医K于轉(zhuǎn)哭為笑，大家都笑了。只聽(tīng)咔嚓一聲，二姨把我這樣子照了下來(lái)，如果不是額頭上有個(gè)大包，還真難看出那是我自己，真丟人！
這一天，是大家都特關(guān)心、疼愛(ài)我的一天，是我最難忘，最幸福的一天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的'說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，然后這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
熊欣宇是一個(gè)非常頑皮的小孩，他就住我樓上。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神又機(jī)靈的大眼睛，全身黃黑的`皮膚就像剛出生的非洲嬰兒，他整天笑呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然沖下樓還一邊高聲喊道：“超級(jí)棒棒糖！”、“輕功水上飄！”一剎車“咚”摔了一個(gè)狗啃屎。我走過(guò)去，看見(jiàn)他摔破了一點(diǎn)皮，臉上居然還帶著笑容，真是個(gè)不怕摔的人啊！我想：這個(gè)熊欣宇，還這么幼稚。
我把球踢過(guò)去，跟上前，腳按住球“你踢不踢球��？”我問(wèn)道。
他臉色突然低沉下來(lái)，兩道眉毛擰成了“川”字，嘴里還嘟噥著：“我是踢還是不踢呢？是做作業(yè)，還是......唉！別想那么多了，還是踢吧�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，雙手放在嘴巴旁，對(duì)著樓上大聲喊道：“爸爸！作業(yè)等會(huì)兒再做，我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧！你只能踢一會(huì)兒”他爸爸無(wú)可奈何地回答道。
踢球的時(shí)候他總是耍賴，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)注意球過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒又是鞋帶散了......
唉！他真是太頑皮了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我今年9歲，是個(gè)胖胖的女孩，我的.個(gè)子長(zhǎng)得不高也不矮，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的眼睛，靈敏的鼻子下面有一張靈活的小嘴。噢，我這粗心，連名字都忘記介紹了，本人叫董淑芬。
提起粗心的習(xí)慣，我我可真后悔！上學(xué)期英語(yǔ)考試就是因?yàn)槲姨中�，所以被老師扣�?分，唉，回到家又被爸爸臭罵了一頓。
我愛(ài)笑，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)看書(shū)。我我從小就非常喜歡笑。我十分好動(dòng)，有一次我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，到了醫(yī)院，我看見(jiàn)一些小朋友在玩跳皮筋，我就走過(guò)去和她們一起玩，害得媽媽找了大半天。真想不到，我生病時(shí)還那么能動(dòng)。我還有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。爸爸打電話說(shuō)他們兩個(gè)不回家吃飯了，讓我自己吃飯，可我卻因?yàn)榭绰?huà)書(shū)而拖到晚上九點(diǎn)才開(kāi)始吃飯。
這就是我，一個(gè)天真的女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。
上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室，老師們?cè)诰S持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開(kāi)始了，講話的同學(xué)也不說(shuō)話了，望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四（6）班的.選手，5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮，動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng)，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行。《好習(xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名，7號(hào)選手第7名。
我想：要不是我們沒(méi)有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小男孩們高高興興地走到這片空地，把書(shū)包和帽子一丟堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的就球賽開(kāi)始了。那位金頭發(fā)的守門員，臉因緊張和高興漲成了黃色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得了勝利。他想到這，有些洋洋得意。過(guò)往的行人都被這場(chǎng)球賽吸引了。
紛紛停下了腳步，坐在長(zhǎng)登上，也不只是誰(shuí)家小狗，他可對(duì)足球感興趣嗎，他只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣�，F(xiàn)在正無(wú)所事事地在地上打呼嚕。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐在這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金頭發(fā)小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的，小女孩，索性的站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，媚頭緊皺，好像有什么心事。戴紅帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)但她的.心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻很繁忙，一直盯著球看球究竟在哪個(gè)隊(duì)。
那個(gè)穿綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說(shuō)：“真精彩，太不可思意了。”看地最認(rèn)真的是那位大個(gè)子叔叔了，他看地津津有味。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
“快看，我給你帶什么來(lái)了？”“哇，《讀寫(xiě)算》！”我高興地跳了起來(lái)。為了能滿足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫(xiě)算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫(xiě)算》早點(diǎn)來(lái)到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書(shū)迷。看書(shū)還看出了一件有趣的事呢！
一次，我吃過(guò)晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛(ài)的教育》就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書(shū)中的主人公一起悲傷。不知不覺(jué)，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺(jué)了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開(kāi)沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書(shū)本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來(lái)叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書(shū)本，準(zhǔn)備明天早上再來(lái)看。
書(shū)，就像一杯香濃的`巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書(shū)，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)椋瑫?shū)，是我的最愛(ài)！
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