三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
人人都有心愿，那我就說(shuō)說(shuō)我的心愿，那可是不尋常的哦！
看，鳥兒在天上自由飛翔，我腦里浮出一個(gè)大膽的.想法：要是我能在空中走“天空步”就好了，那是多么奇妙！
在晴朗的空中，我可以跟小鳥比誰(shuí)飛得高，我用力把腳往上一蹬，我就比太陽(yáng)還高，還能摸一摸小云妹妹，是那么柔軟、舒服。我用力把云朵的臉拉下來(lái)，吃一口，好甜呀！正是人們說(shuō)的棉花糖的味道，漸漸云朵被我吃個(gè)精光。哈，真飽！
在神秘的夜空，星星點(diǎn)綴著彎彎的月亮，是一幅美麗的畫面。小孩們經(jīng)常找大人要星星，現(xiàn)在我會(huì)幫他們實(shí)現(xiàn)了，我在夜空中挑了一顆最美的星星放進(jìn)了大海，海中間立即出現(xiàn)一個(gè)大大的星星，我把星星下面搭了幾根柱子，變成了一座星光橋，真是閃閃發(fā)光，美麗極了！我又摘下一個(gè)小星星，用線穿了起來(lái)，寫上“星”字，我飛到了一個(gè)貧困小姑娘家，我把星星項(xiàng)鏈送給了小姑娘，她愛(ài)不釋手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心溫暖了許多，于是我每天都送給小朋友星星，感到自己也非常的快樂(lè)。
如果我飛上天空，還可以與月亮姐姐談話，坐在云朵上玩“過(guò)天車”，真是好玩！
我真盼望那美妙的一天快點(diǎn)來(lái)到……
三年級(jí)作文 篇2
今天是我們小組活動(dòng)，我早早地起床，等待小組成員的到來(lái)，十點(diǎn)左右周錚綱來(lái)到了我家，和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開來(lái)，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進(jìn)一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時(shí)我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂(lè)滋滋的.。
接著我們開始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進(jìn)烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃赐曛笪液椭苠P綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了，道別時(shí)我還送了他一本書。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂(lè)開了花。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我在三老姨家彈琴，休息時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姑姑的筆記本，哇！字寫的真漂亮。一行行字排列的整整齊齊，像是在說(shuō)：“小朋友，你看我的主人把我打扮的`多漂亮��！有的字，像布娃娃一樣，秀麗，圓潤(rùn)，有的字像解放軍站崗一樣，堅(jiān)韌挺拔，有的柔中有剛。
姑姑的字為什么寫的這么好，而我的字卻像螞蟻爬一樣，怎么也寫不好呢！”我很奇怪，“寫字和學(xué)習(xí)一樣要用心�！蹦棠陶f(shuō)，“你們不是學(xué)了一句名言說(shuō)學(xué)習(xí)要三到，心到、眼到、口到。為什么心到放在第一位？因?yàn)樾牡绞欠浅Ｖ匾�，只要心一到，就算比上天摘星星的還難的問(wèn)題，也不用費(fèi)多大力氣。 聽了這句話，我的心被震撼了，我想：“看來(lái)只要用心去做，比天大的問(wèn)題都能解決，比珠穆朗瑪峰還高的山峰，也能攀登。身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈，三天打魚，倆天曬網(wǎng)，三心二意，一事無(wú)成......。這段勸學(xué)篇的意思我終于懂了，同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人。
三年級(jí)作文 篇4
對(duì)于父母的愛(ài)有時(shí)我很不理解，因?yàn)橛袝r(shí)候父母很溺愛(ài)我，有時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)格，但我明白都是以愛(ài)我為目的。
有一個(gè)夜晚，我在房間里睡覺(jué)，媽媽在隔壁房間聽見我在說(shuō)夢(mèng)話，就馬上下床跑過(guò)來(lái)看我。那時(shí)我被腳步聲驚醒了，看見了媽媽凌亂的頭發(fā)和緊張的面孔。我問(wèn)媽媽：“媽媽怎么了？”媽媽像丟了魂似地回答我：“寶貝，你發(fā)燒了，我馬上帶你去醫(yī)院�！眿寢尨颐Υ┥弦路俳行蚜税职�，隨便梳了下頭，打了出租車就火速前往醫(yī)院，掛了號(hào)，排著隊(duì)焦急地在走廊里等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，終于等到我看病了，醫(yī)生讓我量體溫，量好體溫對(duì)我父母說(shuō)：“你的孩子發(fā)燒了，要打針�！备改高B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，醫(yī)生。”醫(yī)生開了一張?zhí)幏絾�，父母拿著處方帶我去打針�?/p>
第二天早上我醒了，看見父母靠在床頭，看樣子十分疲憊。我的腿動(dòng)了一下父母就驚醒了，我看見父母的`眼里布滿了血絲，我很感動(dòng)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也很愛(ài)我的父母。
我覺(jué)的父母的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天讓我自由成長(zhǎng)，像浩瀚的海洋養(yǎng)育著我們這些脆弱的小生命，不讓我們受到傷害。我愛(ài)我的父母。
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)樹洞里，有一只熊。冬天快到了，天氣漸漸冷了下來(lái)，熊想為自己織一件毛衣，免得冬天挨凍。它想：“我這樣龐大的身體，一定需要很多毛線，可是洞里的毛線連一只袖子都織不下來(lái)，到哪去弄一些毛線呢？”它突然看到了自己為過(guò)冬準(zhǔn)備的五只燒雞，“不如用燒雞去換毛線，反正冬天我是要冬眠的，不吃也餓不死，餓一些沒(méi)關(guān)系，總比挨凍強(qiáng)�！贝蚨酥饕�，熊便打算這樣做了。
第二天，熊把自己僅有的五只燒雞放在推車上，推著車上了街，它邊走邊喊：“燒雞換毛線了，誰(shuí)有毛線可以來(lái)?yè)Q燒雞了，香噴噴的燒雞換毛線了……”
一只狐貍聽到喊聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)橹彼藗�(gè)大跟頭，一下?lián)涞搅诵艿腵跟前，狐貍爬起來(lái)，一邊揉著自己卡疼的腿一邊問(wèn)：“熊大姐，這燒雞怎么個(gè)換法？”
“一只燒雞換兩盒毛線�！毙苷f(shuō)。
“好的，你等著我，我去給你取毛線，你千萬(wàn)別換給別人，我全要了�！闭f(shuō)完，狐貍一溜煙地跑了。
熊坐在推車旁等了很久，等得都有些不耐煩了，狐貍才左搖右晃的捧著十盒毛線回來(lái)了。
熊回到洞里便開始動(dòng)手織它的毛衣，這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)毛線有粗有細(xì)，粗的比大電線還粗，細(xì)的比棉線還細(xì)，原來(lái)粗的是小草繩，細(xì)的是狐貍的毛。熊這才后悔自己太粗心，光顧著著急回來(lái)織毛衣，也沒(méi)有打開盒子看一看，它拎起毛線沖了出去，去找那只可惡的狐貍，可哪里還有狐貍的影子！
很快冬天來(lái)了，熊馬上要冬眠了，它一直也沒(méi)找到那只狐貍。熊蜷縮在樹洞里，嘴里不停的嘟囔著：“可惡的死狐貍，別讓我再遇到你，我一定給你好看！我的燒雞，我的毛線……”
而此時(shí)狐貍正躺在床上翹著二郎腿品嘗著美味的燒雞呢！
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