三年級(jí)作文常用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
聽，春姑娘的腳步來了。瞧，春姑娘的腳步多輕盈呀。
春天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)飄來幾朵白云，有時(shí)像一只小兔在亂跳，有時(shí)像一只小貓咪在打滾兒……
遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
茂密的大樹一棵接著一棵挺拔地站立著，像在站崗一樣。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著，它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。
綠油油的小草從泥土里鉆出來了，像一片綠色的地毯。五顏六色的'小花競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞，在歡快地采蜜。
草地上有兩只小貓咪在玩耍，它們一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)在打滾兒，它們“喵喵地”叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦。”
�。〈禾煺媸且粋�(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇2
今天老師說要帶我們做分離實(shí)驗(yàn)，我又緊張又激動(dòng)。
上課了，老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的鹽、胡椒粉和塑料勺子。老師讓我們先把鹽和胡椒粉拌在一起，再用塑料勺子在有毛的衣服或頭發(fā)上摩擦，然后用塑料勺子去吸鹽和胡椒粉。
實(shí)驗(yàn)開始了，我迫不及待地把鹽和胡椒粉拌在一起，然后把塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上，結(jié)果鹽和胡椒粉絲毫不動(dòng)。這是怎么回事呢？我朝邊上看了看，看到一位同學(xué)正把塑料勺子放在自己的'頭發(fā)上使勁摩擦。我恍然大悟！原來是我心太急，沒按老師的要求做。于是，我靜下心來，按照老師的說法一步一步地去做。首先，我把鹽和胡椒粉重新拌了一遍，又用塑料勺子在有一點(diǎn)點(diǎn)毛的衣服上摩擦，再把摩擦后的塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上。這下，發(fā)生了神奇的變化，胡椒粉像跳舞一樣，接二連三地跳了上來。我把勺子放低了一點(diǎn)，一個(gè)更神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，鹽像胡椒粉一樣也爭(zhēng)先恐后地跳到勺子上，而且很久都沒有往下掉，后來，我只能用舌頭把勺子上的鹽和胡椒粉舔了下來。是什么巨大的力量吸住了胡椒粉和鹽呢？為什么胡椒粉先被吸上來，而鹽后一步才被吸上來？
過了一會(huì)兒，老師挨個(gè)兒地問我們實(shí)驗(yàn)有沒有成功，大家神情亢奮，爭(zhēng)先恐后地說成功了。
老師隨后給我們講了實(shí)驗(yàn)的原理，因?yàn)槟Σ脸龅撵o電會(huì)帶走一些較輕的東西。胡椒粉和鹽先后被吸上來有兩種原因，第一種是因鹽比胡椒粉重，所以當(dāng)然胡椒粉先上來。第二種是因?yàn)辂}比胡椒粉密度更大，所以鹽當(dāng)然會(huì)后上來。
經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我知道了塑料制品通過磨擦?xí)a(chǎn)生靜電，能吸起一些輕的物質(zhì)。
三年級(jí)作文 篇3
書，是我人生中最重要的東西之一。不管去哪里，都要隨身帶著一本書。
只要媽媽一停止給我買書，我就會(huì)哭著嚷著讓媽媽永無止境的買。
每天去上學(xué)，書包里都要放著一本書，要是課間沒有什么作業(yè)，我就拋開一切雜念，津津有味的看起來。有時(shí)候我會(huì)進(jìn)入書本，就連別人叫我的聲音都難以聽見，幸虧有響亮的上課鈴把我的靈魂喚回現(xiàn)實(shí)世界，不然的話，結(jié)果可想而知。
放學(xué)了，寫完作業(yè)，就迫不及待地拿出書來。
我的床頭也會(huì)放著一本書，臨睡前翻幾頁。我不想囫圇吞棗，而錯(cuò)過其中的精彩。有時(shí)我恨不得書的.內(nèi)容可以增加100倍，這樣的話，就有好一段時(shí)間可以不用另外看了。并可以像連續(xù)劇一樣，既吊著我的胃口，又不失應(yīng)有的精彩。
時(shí)間久了，書包里，床邊，書桌里都飄逸著書的香味。連我心里的每一個(gè)角落都洋溢著。幸好我有，良好的讀書姿勢(shì)，要是戴上了眼鏡，媽媽就會(huì)把我的關(guān)進(jìn)禁閉室里！
書，給予我高深的知識(shí)，也給我?guī)頍o限的快樂。不管在哪里，都有書與我作伴，就夠了！
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