[優(yōu)秀]三年級(jí)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
農(nóng)村,它沒(méi)有寬闊的大路,沒(méi)有城市的輝煌,更沒(méi)有高大的摩天大廈。但我愛(ài)它,愛(ài)它的那份純真。
清明時(shí)節(jié),我跟著爸爸媽媽去墓地掃墓,看見(jiàn)了春天姐姐為大地爺爺帶來(lái)的油菜花毛毯。我真想躺在上面,享受春風(fēng)的溫暖。但就在你那不注意的瞬間,狗尾巴草唱出了春天的旋律。它像蒲公英,卻沒(méi)有蒲公英那樣脆弱,又像小麥,卻沒(méi)有小麥那樣的累累碩果。藍(lán)色的小花襯托著大片大片鮮艷的油菜花。它不出眾,還經(jīng)常受到人們的踩踏,但是它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),仍然努力地爭(zhēng)取著別人的目光。
秋天的時(shí)候,農(nóng)村里五彩繽紛。忙碌的人們正在辛苦地收割自己的勞動(dòng)成果,頑皮的小孩跑前跑后,想在田野中捕捉小伙伴們的身影。原來(lái)像勇士般的參天大樹(shù),漸漸地彎下了腰,讓樹(shù)葉在天空中漫天飛舞,然后飄灑在地上。黃色的地毯上,金黃的稻穗隨風(fēng)擺動(dòng),喝多了的'高粱笑哈哈,它們都在慶祝著秋天的豐收。樹(shù)上的石榴裂開(kāi)了肚皮,興高采烈地向朋友們炫耀自己的成就。紅通通的蘋果羞澀地躲在樹(shù)葉里,好像故意躲著我們似的。紫色的葡萄開(kāi)開(kāi)心心地向孩子們說(shuō):“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想不想嘗嘗我那酸甜的味道呀?”
我愛(ài)喧囂熱鬧的城市,但我更愛(ài)純真的農(nóng)村。
三年級(jí)的作文 篇2
我的表弟叫騰騰,一個(gè)圓溜溜的大腦袋,一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他既是一個(gè)搗蛋小惡魔,又是一個(gè)貼心小棉襖。
有一次,我和表弟一起坐火車。我感到無(wú)聊極了,拿起畫本開(kāi)始畫起來(lái)。騰騰見(jiàn)了,大聲嚷道:“我也要畫!我也要畫!”我只好慢吞吞地拿出另一本畫本和另一支筆,遞給了騰騰。他滿意極了,畫了幾條胡亂亂的線條,又來(lái)?yè)屛业?筆。因?yàn)樗任倚,所以我只好乖乖地給他。給騰騰筆后,我本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,但沒(méi)想到,騰騰還要搶我的畫本,我怒不可遏,罵了他幾句,他就用大眼睛告訴我:你要是再不給我,我就要哭啦!我心中一驚,但也只得恭恭敬敬地“獻(xiàn)”上畫本。唉!這個(gè)小惡魔!
騰騰雖然搗蛋,但也有貼心的一面。前些日子,我發(fā)燒了。騰騰知道后,甜甜地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你要快點(diǎn)好起來(lái)。要好好地睡覺(jué)哦,好不好?”騰騰這甜言蜜語(yǔ),逗得我和媽媽笑得前仰后合。這時(shí)候的他,最可愛(ài)了。
我愛(ài)調(diào)皮貼心的騰騰,他的一言一行給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)的作文 篇3
今天老師留給我們一個(gè)作業(yè),我想了想身邊的人,最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性,叫做張?zhí)鹛。她雖然已經(jīng)42歲了,但是看起來(lái)還像是二十八九歲的樣子,十分的年輕。并且看起來(lái)非常的和藹,十分的溫柔。她對(duì)我們十分的有耐心,也很喜歡小孩,我們無(wú)論怎么調(diào)皮她都不會(huì)大聲呵斥,而是教給我們做人的.道理。
有一天大家一起去上體育課的時(shí)候,突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然倒下了,臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了,趕緊叫來(lái)了張老師。張老師一聽(tīng)到這個(gè)消息之后,立馬飛奔到操場(chǎng),去查看同學(xué)的癥狀,親切的問(wèn)他怎么了。同學(xué)哭著說(shuō)自己疼,之后張老師就趕忙將小朋友背起,送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來(lái)了,同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜?huì)這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生,不干凈的或者是沒(méi)有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會(huì)組織大家出去玩,看一看外面的景象,和我們講一些小故事,讓我們一起玩游戲來(lái)增加同學(xué)之間的合作能力。也會(huì)經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令,讓我們能夠開(kāi)發(fā)大腦,學(xué)習(xí)更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我非常愛(ài)我的張老師。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長(zhǎng)著圓圓的臉,紅潤(rùn)的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,他輕輕地走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次小測(cè)試而已,下次多多練習(xí),就一定會(huì)有好成績(jī)的!”我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。
他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的'不得了。
他很喜歡看書。課間時(shí)分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。
你們猜猜,他是誰(shuí)?
三年級(jí)的作文 篇5
在我心里有一個(gè)大大的愿望,那就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。媽媽就問(wèn)我“你為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢?”因?yàn)樵谖壹,我姑姑就是一名?yōu)秀的醫(yī)生,在她的努力下,治好了很多很多的病人。姑姑是我的`好榜樣!
聽(tīng)奶奶說(shuō)姑姑從小就很努力學(xué)習(xí),對(duì)每天的家庭作業(yè)都很認(rèn)真,課堂上有不懂的問(wèn)題,課后一定會(huì)抓緊時(shí)間問(wèn)老師或是向同學(xué)請(qǐng)教,當(dāng)天的問(wèn)題總是當(dāng)天解決,從不拖到明天。如果作業(yè)或考試中有錯(cuò)題的,她就會(huì)一直改正到自己記住為止,很是認(rèn)真。即使現(xiàn)在參加了工作,我也經(jīng)?匆(jiàn)她看書查資料,補(bǔ)充自己的知識(shí)。姑姑告訴我,我們要不斷地豐富自己的知識(shí),活到老學(xué)到老。我要想當(dāng)一名像姑姑那樣優(yōu)秀的醫(yī)生,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的功課,將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
姑姑每天上班都很忙,下班到家都晚上十點(diǎn)多了,看著她辛苦的樣子,奶奶都心疼了?晒霉脜s說(shuō),治病救人是我的工作,我一點(diǎn)都不后悔選擇這個(gè)職業(yè)。看著姑姑臉上自豪的表情,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。我相信只要我現(xiàn)在好好努力,把每天的功課都學(xué)好,將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生!
三年級(jí)的作文 篇6
記得那天,我和妹妹經(jīng)過(guò)一座別墅,旁邊有個(gè)小道,便信步走了進(jìn)去,一下子就被這眼前的景色驚呆了!眼前是一大片一大片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,芳草如茵,綠草茸茸就在腳下。一排排野花百花齊放,萬(wàn)紫千紅;▓@里那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)擋在我們前面的幾棵大樹(shù)上,傳來(lái)了“知了,知了……”的叫聲,開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)……
我和妹還在這兒,找了個(gè)空地,悄悄種下幾顆櫻桃種子,盼它來(lái)年也可以長(zhǎng)成一棵小櫻桃樹(shù)。這是我和妹妹的小秘密,也在我心底深處,埋下了花園夢(mèng)的種子。
要是我也有個(gè)屬于我自己的花園該多好!
我的花園不但要像“秘密花園”一樣生氣旺盛,還要有果樹(shù)和菜園。那里到處都是柚子樹(shù),每棵樹(shù)上都有滿樹(shù)的果實(shí);葫蘆藤上掛滿了大大小小的葫蘆。菜園里,有黃瓜、小辣椒、紫茄子,還有西紅柿……應(yīng)有盡有。走到頭,有一架高大的搖籃式秋千,秋千旁邊是條小河叮咚叮咚作響,時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱~撲通撲通,青蛙的聲音……到時(shí),我也會(huì)邀請(qǐng)我的朋友們來(lái)做客。
到時(shí)候,我要做個(gè)勤勞的園丁,在花園里插上滿滿的各樣的花兒;讓地面變成草坪,綠油油的`;在園邊圍上籬笆,雪白雪白的。我要做個(gè)快樂(lè)的花仙子!與小鳥一起歡呼,一起跳起舞來(lái)……
這夢(mèng)想的清新花園,吹拂著我未來(lái)的希望。住在我心中的花仙子,一直陪伴著我與夢(mèng)飛翔!
三年級(jí)的作文 篇7
有一個(gè)湖泊,它非常驕傲。
它每天看見(jiàn)四面八方奔來(lái)的小溪,就想我是天底天最大的.湖泊,連大海都沒(méi)有我大。
有一天,湖泊問(wèn)小溪:“我是不是天底下最大的河?”小溪們?yōu)榱擞懞煤,就說(shuō):“是的!钡怯幸粭l小溪說(shuō):“你不是最大的,大河比你大!焙春懿桓吲d地說(shuō):“是嗎,那你帶我去見(jiàn)見(jiàn)大河!
過(guò)了三天,它們到達(dá)了大河,湖泊看見(jiàn)大河比自己大多了,就羨慕地對(duì)大河說(shuō):“你好大呀!你是天底下最大的河嗎?”大河謙虛地說(shuō):“我不是最大的,大海才是最大的!焙凑f(shuō):“那你帶我去見(jiàn)見(jiàn)大海好嗎?”大河說(shuō):“當(dāng)然可以!
又過(guò)了三天,它們終于見(jiàn)到了大海,放眼望去,大海一望無(wú)邊,大河對(duì)湖泊說(shuō):“你看見(jiàn)了吧,天外有天,人外有人!焙葱呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,它知道自己錯(cuò)了。
從此以后,湖泊變得謙虛多了。
三年級(jí)的作文 篇8
你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫胡小新,今年13歲了,來(lái)自于葫蘆島市綏中縣西甸子鎮(zhèn),一名六年級(jí)的學(xué)生。我的體重33千克,身高155厘米。我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),兩個(gè)眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào),一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的愛(ài)好是跑步,每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有我,我還去過(guò)我們綏中縣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!大家知道還珠格格里的小燕子嗎?我的媽媽說(shuō)我的性格和小燕子差不多,大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是一個(gè)現(xiàn)代版的小燕子。
記得又一次,鄰居家的小貓爬到樹(shù)上去了,鄰居家的那個(gè)小妹妹非常著急,就對(duì)我說(shuō):小姐姐,你可以把我的'小貓幫我拿下來(lái)嗎?我看了看那棵樹(shù),不算太高,我說(shuō):好的,你等著,我去幫你拿下來(lái)。我三下兩下爬上了樹(shù),拿到了小貓,我把小貓抱在懷里,高興的下來(lái),把小貓給了小妹妹,小妹妹親切的說(shuō)了一聲:謝謝你,小姐姐。我說(shuō):不用客氣,這是我應(yīng)該做的!我回到了家里,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):你呀!真像個(gè)假小子,不過(guò),還挺熱心腸!大家愿不愿意和我交朋友呢?
三年級(jí)的作文 篇9
我家門前有一條路,我們祖孫四代親眼見(jiàn)證了它的變遷,親身感受到了時(shí)代的發(fā)展。
聽(tīng)祖爺爺說(shuō),解放前我家門前就有這條路,走的人雖然不算太多,但貫穿南北,也算是農(nóng)家的要道吧!然而遇上艷陽(yáng)天,路上的塵土經(jīng)過(guò)暴曬便漫天飛舞,撒在路旁人家的窗上、桌上、床上,真是苦不堪言!遇上下雨天,則又是一番景象:走在上面,一腳踩下去,便會(huì)陷入深潭,拔都難拔。當(dāng)時(shí)就有句順口溜:“走到楊集鄉(xiāng),路上如喝湯;大坑水中藏,掉下齊褲襠。”就是這樣一條路,卻在當(dāng)時(shí)“方便”了出行,人們對(duì)它還是珍惜如賓。
解放后,這條路變成了荊沙公路,石子路面,兩輛車寬。盡管下雨天能走車了,但有車經(jīng)過(guò)時(shí),行人必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓道,否則會(huì)濺你滿身泥水。爺爺當(dāng)時(shí)做點(diǎn)小買賣,每天拖著板車都要走這條路。該有多少個(gè)下雨天,爺爺避讓不及,過(guò)往車輛都“逼”得他回家清洗衣裳!
改革開(kāi)放,這條路變成了207國(guó)道。寬闊的柏油馬路,再不必?fù)?dān)心雨天會(huì)滑倒,也不必?fù)?dān)心石子會(huì)絆腳。爸爸辦起了養(yǎng)豬廠,大車大車的牲豬通過(guò)207國(guó)道運(yùn)往沙市、武漢。路,成了我家致富的主要保障。
三年前,國(guó)家施工隊(duì)進(jìn)駐了我們家鄉(xiāng),運(yùn)來(lái)優(yōu)質(zhì)土,拌和著石灰,重新擴(kuò)寬了路基。用了近一年的時(shí)間,鋪上了混凝土路面,原來(lái)的柏油路變成了一條寬闊、高等級(jí)的襄沙高速公路。路上的護(hù)欄排列整齊,路旁的'花帶、常綠樹(shù)不僅整齊美觀,而且能凈化空氣,高速公路給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我常站在天橋上,看著過(guò)往的飛速行駛的各式汽車,望著遙不可及的遠(yuǎn)方,感到自己也似乎在飛速地向前奔去……
路的變遷,是家鄉(xiāng)騰飛的象征。它帶給我們的,不僅有物質(zhì)的巨變,更有思想上無(wú)限的遐想!
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