(熱)小學(xué)生三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
三月下旬,正是春季與初秋交際的時(shí)節(jié),這時(shí),大多數(shù)花都已經(jīng)向世人展現(xiàn)了風(fēng)采,綻放了美麗,真正的主角卻在這時(shí)登場。
嫩黃的花瓣,嫩白的小點(diǎn)兒點(diǎn)綴在嬌嫩的花蕊上,三三兩兩的嫩莖散散地圍在一片片黃花瓣外,將那美妙絕倫的花朵兒藏在自己的身體里,因?yàn)樗幌胱屖廊丝匆娔腔▋旱拿利,花的美麗只能屬于它,只能供它觀賞,可是,它錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),花兒的美麗是屬于世人的,不僅僅屬于它。
你看,那兒黃燦燦的一片,不正是油菜花嗎?他們整整齊齊的站成一排,排成一列。哇!多么整齊的隊(duì)伍!若是他們被分離成單枝單枝的,那么,今日的'輝煌與美麗或許就不會(huì)呈現(xiàn)在世人面前了吧。他們深知:它們不過是一朵小小的油菜花罷了,但是,他們并不會(huì)因?yàn)樯矸莸谋拔⒍艞壸非竺利惖臋?quán)利,他們雖沒有牡丹那樣華貴,沒有郁金香那樣的嬌巧,更沒有玫瑰的雍容,但是,只要他們合為一體,哪一大片的金黃地毯不就無人能織了嗎?
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天晚上,我在家里無所事事,便玩起了電腦。老爸看我整天悶在家里沒事情干,便把我拉過來,教我下象棋。
他先把規(guī)則告訴我,只要讓對方的“將軍”不能走動(dòng),那就算勝利了。之后他告訴我每個(gè)棋子怎樣走:“兵”只能每次向前走一格,過了“楚河”后,就可以橫著走了。“炮”可以橫豎著走,格數(shù)不限,但想吃子,必須前方還有另一個(gè)棋子!败嚒痹谙笃謇镒x“ju”,它可以橫豎著走,格數(shù)不限。在象棋中,它是最厲害的,沒有之一!“馬”只能按照“日”字走,“象”只能照著“田”字走。了解了大致規(guī)則,我和爸爸就下了起來。因?yàn)榧依餂]有棋子和棋盤,我們只能各用一個(gè)ipad,在網(wǎng)上下棋。老爸和我邊下邊談,他一會(huì)告訴我這步棋的'好壞之處,一會(huì)告訴我那步棋應(yīng)該怎么應(yīng)付。不一會(huì)兒,我下象棋的水平好像就提高了一個(gè)檔次,心里別提多高興了!于是,爸爸突發(fā)奇想說:“干脆給我你報(bào)個(gè)課外班學(xué)習(xí)下象棋,以便精益求精!蔽覅s對老爸說“老爸,其實(shí)你教我就行了,你的水平也很不錯(cuò)嘛”。爸爸說:“謝謝夸獎(jiǎng),你老爸愧不可當(dāng)。” “看來我老爸還是很謙虛的嘛!蔽倚闹邪迪。
通過下象棋,我明白了“丟車保帥”的意思,做事情要抓住重點(diǎn),以大局為重,不然往往撿了芝麻,丟了西瓜。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛李老師,因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。
我清楚地記得,那是三年級(jí)的`一天。那天,我覺得外面會(huì)有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒辦法,門已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做,就因?yàn)檫@樣,一會(huì)工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來,站在前面的李老師看到這個(gè)情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來,彎下腰,親切地問我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說:“謝謝李老師!”之間李老師對我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來,我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我么!此時(shí),李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
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