在雨中三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在雨中三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在雨中三年級作文1
一個大雨傾盒的晚上，我學完英語，正冒著大雨往家趕，碩大的.雨點打在我身上，一股股寒氣從我的脖子直往全身灌。突然一陣寒風刮過，我不禁打了過冷顫，沒有注意到腳下，還沒有等我反映過來，已經(jīng)摔倒在泥潭里了，屁股和大腿全是泥，書也甩到一邊，沾滿了污泥和水。我用手撿起身邊的一塊桔子皮，生氣地大罵道：“是哪個缺德鬼丟的，怎么這么不講公共道德！”說罷，順手又將桔子皮丟到另一邊，然后站起來歪歪扭扭地向前走去。
沒有走出多遠，只聽“哎喲”一聲，我回頭一看，被下了一大跳。一個小妹妹摔倒在離我不遠的地方，她踩到的正是我剛才扔出的桔子皮。小妹妹無助地坐在地上，小花傘掉在一邊。我連忙跑上前去，一邊扶小妹妹一邊說：“小妹妹，有沒有摔痛呀，快起來！”小妹妹擦了擦眼淚站起來，臉也擦花了，我差點忍不住笑出聲來。沒有想到小妹妹拍拍屁股的泥水，對我說：“姐姐，你真好，不知道是誰亂扔東西，害得我摔了一跤�！毙∶妹谜f著便拾起桔子皮把它放進了街邊的一個垃圾筒里。
小妹妹走了，走得很瀟灑，而我臉紅了，紅得不自在。我連一個小妹妹都不如，看來是該好好反省一下了。
在雨中三年級作文2
大通古鎮(zhèn)坐落于長江與青通河交匯處，古名瀾溪。距今已有千年歷史，是首批“中國特色小鎮(zhèn)”“中國歷史文化名鎮(zhèn)”；與安慶、蕪湖、蚌埠并稱安徽“四大商埠”，素有“小上海”之美譽。
大通古鎮(zhèn)離池州很近，大約四十分鐘的車程。雨天游玩大通古鎮(zhèn)可又是一番別樣的感覺！
雨天的大通古鎮(zhèn)，游客少了很多，比平日里少了一份喧鬧，多了一絲靜謐。迷迷蒙蒙的天空，細細密密的.雨絲，濕潤泛光的石板路，給這古風古韻的小鎮(zhèn)又增添了幾分神秘；沿街商鋪門楣上懸掛的如火焰般跳動的燈籠，穿梭其中的五顏六色的花傘，給這灰墻土瓦的小鎮(zhèn)增添了幾分雅致；擺放在路邊被雨水親吻過的牡丹、海棠等盆栽綠植，還有小鎮(zhèn)深處的兩棵沐浴春雨愈發(fā)青翠欲滴的楊柳樹，給這沉睡百年的小鎮(zhèn)增添了幾分生機。幾位沒有帶雨傘的游客，慌忙擠進那些賣江鮮、魚丸、生姜、茶干、豆腐腦的手工作坊里，一邊抱怨著這雨下個沒完，一邊不停地把美食塞進嘴里。
我撐著傘，蹦跶在雨后濕漉漉的石板上。撲面而來的泥土清香，夾雜著美食香味灌進我的肺腑。小鎮(zhèn)的古老氣息，在我的胸腔里蕩漾！
在雨中三年級作文3
晚上，我剛上完模特課就下起雨來。我和媽媽一邊打傘一邊背著英語單詞回家。媽媽說：“走個‘貓步’吧！”我一邊走一邊背c、 a、 t 、cat！我眼前的'小雨點仿佛變成了一只小貓對我笑呢！媽媽接著讓我背turtle和fish。我說：“t、u、r、t、l 、e，turtle! f、i、s、h，fish!”我再次看見一只只小動物在雨中唱啊，跳�。∈嵌嗝撮_心，多么可愛！我背了一個又一個動物的英語單詞，我背到哪個動物，它就出現(xiàn)在我眼前。要是碰到不會的，媽媽就提示我，我就可以看到小動物在雨中對我說:“別灰心，下次一定可以。”結果下次就對了。
不知不覺我們已經(jīng)來到小區(qū)園子里了。我看見許多花兒都垂著頭比白天更加嬌嫩；再看小草，一串串雨滴打著它，我想它一定很疼、很痛吧！到家了，我家的小狗“冰冰”汪汪地叫著，搖著它可愛的尾巴出來迎接我們。媽媽笑著說:“這個你最熟悉了，你說吧�！蔽掖蠛埃骸癲、o、g！”我高興地笑了。
在雨中三年級作文4
一天下午放學，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。
郭老師把同學們送到了校門口，發(fā)現(xiàn)小紅呆呆地站在屋檐下，便走過去問：“小紅，怎么還不回家呀？”小紅慢吞吞地說：“今天早晨出門上學的時候，我忘記帶傘了，現(xiàn)在媽媽還在上班，我正在發(fā)愁怎么回家呢！”聽完小紅的話，郭老師轉身便回到辦公室拿出自己的雨衣給小紅穿上。小紅感激地說：“郭老師，謝謝您！”郭老師微笑地說：“不用謝，趕緊回家吧�！边@時，在一旁的小明看見了，心想：如果郭老師淋雨生病了，那誰來給我們上課呢？于是，他便撐著傘三步并作兩步跑上前去，將傘高高地舉起，替郭老師擋住了落下的`雨滴。郭老師回頭看了看小明，露出欣慰的笑容，說道：“謝謝你，小明�！毙∶鲹u搖頭說：“不用謝，郭老師，這是我應該做的。”說完，他們共撐一把傘，一邊聊天一邊走在回家的道路上，他們的身影漸漸地消失在茫茫人海中。
雨點“滴答滴答”地作響，仿佛在為他們演奏著一首美妙的樂曲，樂曲里面充滿了濃濃的師生情。
在雨中三年級作文5
那天，我約王陸吉、黃云皓和李想去南塘老街了解民俗文化。
在阿明土豬包子鋪門外坐著一位５０多歲的老爺爺，手里拿著細長的嫩棕葉，正專心致志地編著一只小蜻蜓，身旁放著一個大籮筐，里面放著十幾只已經(jīng)編好的昆蟲。我看著老爺爺嫻熟地編著，不一會兒，一只栩栩如生的蜻蜓出現(xiàn)在我們眼前。一陣風拂過，蜻蜓擺動著翅膀，好像在風中翩翩起舞。我真佩服那位老爺爺高超的手藝。
踩著石子鋪成的小路，我們來到糖畫攤前，那位伯伯手舞一個大湯勺，不緊不慢地倒下金黃的糖漿，畫出形態(tài)各異的小豬、小猴、大刀，讓行人贊不絕口。伯伯露出一絲不易察覺的微笑，畫得更起勁了。
走著走著，一股香氣撲鼻而來，把我們牽到了一個賣糖葫蘆的小鋪前，我們經(jīng)不住誘惑，一人買了一串糖葫蘆，津津有味地吃起來。我覺得，就連這糖葫蘆中也有一股古色古香的'味道呢！
淅淅瀝瀝的小雨落在古樸的南塘老街，南塘老街更像一幅雨中的水粉畫！
在雨中三年級作文6
那天，天空下著如酥小雨，我去媽媽的學校陪媽媽加班。
來到學校，我不管天還下著雨，一下子飛奔到操場上，把我?guī)У耐婢唢w碟拿出來，突然，一個小姑娘跑過來，說“哥哥我和你一起玩吧？”于是，我爽快地答應了。
我拿起飛碟，來回拉動手把，一放，飛碟就以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，它在天空中不停地旋轉著，像直升機上的螺旋槳一樣。小姑娘高喊道“好棒呀！好棒呀！”我得意洋洋地說“到你了。”她也拿起飛碟，只拉了一次，飛碟只在起飛點上面轉了幾圈最終掉了下來。“呀！哥哥，我怎么飛不起來呢？”我正想告訴她，就聽見媽媽在喊：“雨這么大，快進來！”這時我才發(fā)現(xiàn)雨變得已像顆顆珍珠，一把把撒到了草地上，濺起了一片片小水花，像一層薄霧籠罩在草地上。我和小姑娘飛快地跑回了媽媽的辦公室，才發(fā)覺我的`鞋子里和庫管上已經(jīng)全濕透了。
啊，春雨！滋潤萬物的春雨！我愛你！
在雨中三年級作文7
今天，下來一場雨，一場非常大的雨�？諝庵械乃屝@披上了一件輕紗，所有物體都變得朦朦朧朧，美麗極了。
學校的足球場草坪上滿是積水，宛如一座綠色的小湖。幾名頑皮的小同學跑到操場上、草坪上踩水，看著一朵朵濺起、落下的水花，開懷大笑。教學樓旁的魚池里，聰明的錦鯉紛紛潛到水底，躲避著一顆顆從天而降的“水彈”。路邊的'一顆大樹上，雨滴落下，匯合在樹干上流下來，像是一座瀑布。
雨滴“沙沙沙”地響，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，像是在舉行一場美妙的音樂會。雨漸漸停了，打開窗戶，空氣清新，校園里的樹木花草經(jīng)過雨水的沖刷，變得更加青翠嫩綠了。可沒一會，天又變暗了，雨“滴答滴答”地又開始下了，開始是毛毛細雨，一瞬間就變成了傾盆大雨。“叮咚”放學的鈴聲響了，家長們撐著一把把雨傘來了，雨傘像一朵朵小花：有紅的、有黃的、有藍的……五顏六色，給雨中的校園帶來一道亮麗的風景。
同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了學校，雨還在下，學校里安靜極了，安靜得很沒。
在雨中三年級作文8
天空陰森森的。在我的書桌上，攤著幾支筆，幾張凌亂的草稿紙中間，擺放著一張完全空白的'奧數(shù)試卷。沒想到我“陳大俠”也會落到這般地步！我痛苦地思考著，努力將那些散落的支離破碎的知識碎片恢復。突然，天上打下一道閃電，將我剛愈合好的碎片打得更加粉碎。我轉過頭，厭惡地看著天空，卻發(fā)現(xiàn)天上下起了暴雨。
一個穿著黑黃條紋緊身衣的小昆蟲，顫顫巍巍地落到窗上。它那六條比鐵絲還細的小腿在濕滑的玻璃上不斷顫抖，不斷打滑著。它是多么的渺小，脆弱！它那輕飄飄的薄翅和那細細的絨毛全部都被打濕了，但它還是在不斷地擺動翅膀，試圖飛起來。它使勁往上爬，可卻滑了下來，沒關系，它并沒有氣餒，而是繼續(xù)再試了一次，不行，再來，它終于萬分艱難地飛了起來。盡管它只飛了不到一秒，就被豆大的雨點兒給無情地打落了。
我陷入了沉思：我們不也應該這樣嗎?在學習的道路上，我們會碰到各種各樣的困難，各種坎兒，我們要不畏艱辛，跨過坎兒去。在人生的道路上，會碰到更多的危險，這時，我們更要勇敢地去面對它！
在雨中三年級作文9
夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來。
放學了，同學們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙沖進雨中往家趕。風越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個寒顫。就在這時，正準備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會生病的�！毙〖t轉過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的.衣服也會淋濕的，您也會生病的�！彼齻冊谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來，把雨傘遮在了它們的頭上�！爸x謝你！”小紅和老師異口同聲地說。小東說；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來的傘？”“我昨天晚上看了天氣預報，知道今天要下雨，才帶了雨傘�！辈灰粫䞍�，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時不時地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個道理；要樂于助人。
在雨中三年級作文10
真是天有不測風云。你瞧，白天還好好的，而此時已是烏云密布，要不趕緊回家，我們就要成落湯雞了，真倒霉！
我和我哥已經(jīng)百般無奈，盡管我們僅僅在離家7、8百米的商業(yè)街里�？砂肼飞暇谷粩r不到一輛空的TAXI，就連賣雨傘的小販都沒有遇見。更何況我們身邊只，有幾副精挑細選的高達海報與幾盤碟片。
看來MONEY并非萬能的，碰到這種情況，只能聽天由命了�。。∫坏览讋澾^天空，一陣陣響聲在我的耳邊回蕩，此時的`我才想到早上衣服只穿一件是多么的錯誤!
好容易在一個亭子里休息，座位早已被占滿，我背靠著他，象基拉與阿斯蘭一樣。我十分抱怨這個該死的天氣。在我眼前閃過的車輛，一駛而過后，只有數(shù)之不盡的浪花和遺憾。
正當我將近絕望之時，我看見了一個陌生的小男孩，他手里提了一個公文袋，像剛讀完課外輔導班回來。他也是一片茫然，但他只是一直往前走，無論風吹雨打，對他產(chǎn)生不了半點威嚇，因為他已對這視而不見了。他像一位勇往直前的勇士!!!
我哥呆了，他或許未曾見過有樣的人，不，應該是戰(zhàn)士……
良久，他回過神，對我說：“走吧。”
在雨中三年級作文11
常老師是我們現(xiàn)在的班主任，她那雙眼睛總是笑瞇瞇的，一副和藹可親的樣子。說起話來，更是和聲細語的，那聲音和諧悅耳。
記得有一次放學，天空中突然下起了大雨，由于我沒有帶傘，就和同伴的張雨欣同學擠在一把傘下，就在我們班的路隊剛要穿馬路時，有一雙溫暖的手輕輕地拉了一下我的衣角，我轉過身一看，原來是常老師。她面帶微笑，俯下身子，把雨傘遮在了我的頭上，親切地說：“茗茗，你家很遠吧，你把這把傘帶回家吧！”我雙手接過雨傘，還沒有等我說句謝謝的話，老師已經(jīng)冒著大雨向學校奔去，望著雨中老師的背影，我的心里有說不出的滋味。這時，我打著常老師的這把傘慢慢地穿過馬路，雖然天氣很冷，但我身上有一股暖流涌上了全身。常老師對學生的.愛就像雨中的溫泉滋潤著每個學生的心田。
回到家以后，我把這件事告訴了我媽媽，媽媽聽了更是心存感激。有了這次的經(jīng)歷，我更感受到偉大師愛就像溫泉滋潤著我，呵護著我。
在雨中三年級作文12
星期六，天上飄著毛毛細雨，我懷著敬仰的心情來到了寶船遺址公園——明朝鄭和下西洋造船的地方。
剛到大門口，我就看到了許多五顏六色的菊花，有紅色的、白色的、黃色的、紫色的……有的像節(jié)日天空中燃放的煙花，有的像一個個的小太陽……千姿百態(tài)，漂亮極了！進入大門，我走在彎曲的小道上，小道的兩旁有許多郁郁蔥蔥的植物。
有像解放軍一樣英姿挺拔的紫竹，它們的葉子被雨水洗凈后，顯得更加青翠。還有那一棵棵的銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子，在秋風中也換上金黃色的外衣。沿著小道一條清澈的'水塘映入眼簾，水邊的垂柳在秋風中輕輕搖曳；雨水飄落在水面上，漾起了一道道波紋，仿佛是一張張網(wǎng)。
一群可愛的小鴨子在雨中的水塘里歡快地游來游去，它們好像很喜歡在雨中玩耍，小鴨子們不時的會把頭伸進水里，又突然伸出水面，揚起脖子扇動著翅膀，高興地像捉到了魚一樣。
順著水塘我來到了關于鄭和下西洋的長廊，鄭和造船下西洋的原因是他要去許多國家訪問，傳播和平。
我知道許多他去過的國家：天方國、蘇祿國、渤泥國……走出大門，雨仍在淅淅瀝瀝的下著，透過雨簾，雨中的寶船遺址公園漸漸變得模糊，但鄭和的形象在我心中卻越發(fā)清晰了！
在雨中三年級作文13
就在今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的.墻壁上，正由幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團結就是力量，只有團結起來，才能化險為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。
這么美麗的景觀，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
在雨中三年級作文14
清晨，我走在小山村的一條石板路上，無意間，我發(fā)現(xiàn)天空下起了蒙蒙細雨。
我迎著雨繼續(xù)走在石板路上。走著走著，突然，我聽見了幾聲雞鳴，接著又是幾聲，我猜想是它們同時找到一條蟲子，正在爭論誰來吃這條“美味多汁”的蟲子吧……
我一邊猜想一邊走，發(fā)現(xiàn)小路的前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。我走進竹林，看到密密麻麻的竹葉組成了一把“綠色的雨傘”，為每一位過路人遮風擋雨。有時，一片竹葉上的小水滴太重了，它就把竹葉當成滑滑梯滑了下來。有時，那小水滴從一片竹葉上滑下時，剛好被下面另一片竹葉擋住了，它就把這片竹葉漢成蹦蹦床蹦了下來。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊的泥土松動了，原來是一棵有著尖尖腦袋、穿著淡黃色的衣裳的小筍兒冒了出來。
走出這片生機勃勃的竹林時，我看見前面流淌著一條潺潺的小溪，溪水清澈見底，碰到凸起的小石子時，漾出一個個“小酒窩”。溪上架著一座歪歪斜斜的`小石橋。
我站在石橋上，往遠處眺望，看著煙雨蒙蒙中的小山村，聆聽到雞的鳴叫聲，竹葉間小水滴滑落的聲音，小溪的流淌聲…
在雨中三年級作文15
周六，雖然天空不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我和媽媽還是興致勃勃地去南園賞菊。
剛跨進大門，一股淡淡的幽香伴隨著密密斜織的細雨迎面而來，令人陶醉。“滿園花菊郁金黃”，放眼望去，南園是菊花的海洋，一團團、一簇簇，數(shù)不勝數(shù)。走進古色古鄉(xiāng)的長廊，一盆盆嬌艷動人的菊花爭奇斗艷，它們伸展著婀娜多姿的枝葉和花朵，如同嬌羞嫵媚的少女，吸吮著甘甜的雨水，仿佛看到我似的，更加賣力地展示自己獨特的美，有的`舒展著金色的卷發(fā)、有的抬頭沖著小雨滴樂呵呵地笑……
細細看來，菊花的品種極其繁多：金龍爪、白牡丹、雪�！�，那一顆顆晶瑩透亮的小雨點落在花瓣上，為菊花戴上了華貴的珠寶，顯得更加生機盎然；有些落在地面上，立刻開出了一朵朵雨花。許多花兒經(jīng)不起風雨的洗禮，漸漸枯萎，可菊花不怕蕭瑟的秋雨，仍傲然挺立，令人敬佩！一陣風兒吹過，銀杏樹金燦燦的葉子嘩啦啦地灑落在地，好像給大地蓋上了金黃色的地毯。
雨中欣賞南園的菊花，真是別有一番韻味�。�
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