關(guān)于故事三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于故事三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于故事三年級作文1
在浩瀚的銀河系中有一位太陽媽媽。她有五個女兒：金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個兒子：地球和月亮。
太陽媽媽的女兒長大后，都離開媽媽獨自生活去了。漸漸地，地球和月亮也都長大了。太陽媽媽便對地球和月亮說：“你們已經(jīng)長大了，也要像姐姐們那樣學(xué)會獨立生活。每個姐姐身上都有一件寶物，你們?nèi)ハ蛩齻円�！�?/p>
地球和月亮告別了太陽媽媽后，就去找姐姐們。地球向東走，月亮往西走。
地球走啊走，來到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地，還用不同的泥土捏造出許多生物。接著，地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草；水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海；金星姐姐給了他幾座大山，并告訴他山里有寶藏，要好好開發(fā)利用。最后，地球找到了火星姐姐的家，從那里得到了火種，并把剛才從土星姐姐那里拿到的`泥土生物烘干，使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物，選了一個望得見太陽媽媽的地方住下來，遠遠地繞著太陽媽媽轉(zhuǎn)，幸福地生活。他為了不讓寶物丟失，還學(xué)會了自轉(zhuǎn)，有了晝夜，并產(chǎn)生了向心力，緊緊吸住寶物。
而月亮呢？他和地球分開以后，因為怕辛苦，只找到了金星姐姐，拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以，直到現(xiàn)在，他身上到處還是一片荒涼，沒有任何的生物。而地球卻不怕辛苦，從姐姐們那兒得到了許多寶物，還擁有了人類朋友，直到現(xiàn)在。
關(guān)于故事三年級作文2
小鴕鳥是森林中的“長跑王”，它有一雙細長而又健壯有力的腿，跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運動會上奪冠，大家對他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥越變越驕傲。
“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過我嗎？”在一次聚會上，小鴕鳥得意洋洋地說。“現(xiàn)在當(dāng)然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說道�！肮�！我就知道你們比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不過我們會加油噢！一定會取得好成績的！”小兔子他們很不服氣地說。
小鴕鳥根本就聽不進去，心想，“哼哼，憑你們的小短腿，還想比我快，別做美夢了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運動，漸漸地變成一個小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習(xí)跑步，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認真啊！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
終于，“動物運動會”又開始了，小鴕鳥這才清醒過來，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風(fēng)，以迅雷不及掩耳的'速度超過它很遠。旁邊的拉拉隊都為小鴕鳥著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來不及了，小鴕鳥得了倒數(shù)第一，傻眼了。
望著在臺上領(lǐng)獎的小兔子、小鹿，他后悔極了。
關(guān)于故事三年級作文3
"爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向成功的彼岸。"每當(dāng)我聽見這首小詩時，都會情不自禁地想起我們一家三口。
我的爸爸他個子不高,人瘦瘦的,有個高高的鼻子,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛.我爸爸平時不愛說話,可他對我可好了.不管冬天天氣有多么冷,半夜我醒來只要我說一聲:'爸爸!我餓了.'爸爸二話不說馬上起床給我做夜宵吃.我的媽媽有著一頭烏黑秀麗的.長發(fā)，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡。記得那是一個炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。媽媽見了，趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng)，在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然，一滴水落在了我的臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢�！皨寢專x謝你！”我在心里默默讀念叨。我是個性格直爽的小男孩。今年十歲了，身材瘦小，濃眉大眼，趴鼻梁，大嘴巴，一對元寶耳朵被大山隔開，走起路來蹦蹦跳跳的。我是個愛笑的男孩，笑口常開，經(jīng)常會被某事笑得前仰后合。有一次我看漫畫《阿衰》，看到有趣的地方就哈哈大笑起來，我笑阿衰，卻把爸爸媽媽給逗笑了。爸爸、媽媽、我，組成了美好、幸福、快樂的家。我家的故事多的說不完。
關(guān)于故事三年級作文4
從一年級入學(xué)到現(xiàn)在，我看的書有很多。《會跳舞的向日葵》《火鞋與風(fēng)鞋》《木偶奇遇記》《成語故事》《弟子規(guī)》《安徒生童話》等等。其中，我最喜歡看的是《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個故事。丑小鴨長得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也勸他走遠些。在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險。在野鴨群中，他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。雁對他雖然不錯，但不料被獵人打死。他死里逃生，來到一間農(nóng)家小屋，卻不斷受到雞和貓的.排擠。最后他不堪忍受，獨自來到他心馳神往的大自然當(dāng)中。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經(jīng)過激烈的思想斗爭，丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天空。然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。這個故事很感人，讓我明白了外表美很重要，但心靈美更重要。只有心中有夢想，并去堅持、去努力，就一定會成功的。
書是人類進步的階梯，它不但讓我學(xué)到許多知識，還讓我懂得了許多道理，今后我還會堅持看課外書的。
關(guān)于故事三年級作文5
故事是人類一種重要的交流形式，通過故事，我們能夠更好地傳遞思想、情感和信息。以下是一個真實的故事，它將幫助我們理解這個觀點。
在一個小村莊里，有一位年長的農(nóng)夫，名叫李先生。他生活簡樸，但總是以微笑面對生活中的困難。他的秘密是把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為故事，以此來表達自己的思想和情感。
有一天，李先生的莊稼被洪水沖走了。他并沒有沮喪，而是用他的講述能力鼓勵其他人。他告訴大家一個故事，講述了生命中的挑戰(zhàn)和奮斗的重要性。他說：“當(dāng)我年輕時，我也曾經(jīng)歷過類似的困境。但我通過努力和堅持戰(zhàn)勝了困難。同樣，我們面對洪水，只要我們團結(jié)一致，我們一定能夠克服困難�！�
他的故事振奮了大家的'精神，人們開始互相幫助，以重建他們的農(nóng)田和村莊。他們攜手合作，共同度過了最艱難的時刻。
李先生的故事不僅幫助村民們重新振作起來，還傳遞了團結(jié)和勇敢的信息。這個故事讓人們明白，生活中的挫折只是暫時的，只要我們保持積極的態(tài)度并相信自己，我們就能夠克服任何困難。
通過這個真實的故事，我們深刻地理解了故事作為一種表達思想和情感的形式的力量。故事不僅僅是娛樂工具，它還可以啟發(fā)人們、傳遞信息。我們可以通過分享自己的故事，鼓舞他人，給予力量，同時也讓自己變得更加堅強。
在我們的日常生活中，我們可以嘗試通過講述故事的方式來表達自己的心情或傳達重要的信息。無論是在家庭聚會上還是工作場合，一個動人的故事總能讓人們感受到情感共鳴，并激發(fā)積極的行動。
因此，故事作為一種表達形式具有極大的價值。讓我們用真實、感人的故事來啟發(fā)和影響他人，傳遞正能量，讓世界變得更美好。
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