(精)三年級未來的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級未來的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
已經到了29世紀,現在的教室已經非常先進,接下來就聽我給大家講一講吧!
現在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域,分別是好學生區(qū)和壞學生區(qū),當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。
剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學生和老師都可以上來講題,學生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的`過程記錄下來,存儲起來,然后可以在電子顯示器上顯示出來,用于對比學生和老師講的有什么不同,哪里需要改進,怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能,那就是可以接收人的語音指令,如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說,它就會給你答案,是不是很厲害!
現在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉椅,兩個扶手上分別有一個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式,按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準,聽課是否認真;綠色的按鈕是休閑模式,按下這個按鈕它就會給你按摩背部,讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀吧!
三年級未來的作文 篇2
呼!呼!時光穿梭機把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的'。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個季節(jié),每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。
其次,每位同學課桌上都有一個小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會浮起,每次上課同學們都要帶上耳機,可以自動調節(jié)老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時,大家可以佩戴上眼罩和耳機,里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復習,也不會影響別人。
呼!呼!時光穿梭機將我?guī)Щ噩F在,告訴我的朋友們:“一個世紀后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!
三年級未來的作文 篇3
不同的時期,人們發(fā)明了不同質地的書。如:古時刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡等。后來由蔡倫發(fā)明了紙張,人類便有了攜帶和閱讀方便的.書本。
隨著社會的進步、科學的發(fā)展,人們越來越不滿足現狀。于是項發(fā)明一種能給人類帶來更為方便和好處的書。我將來項發(fā)明一種書,名叫《多功能變色書》。他根據光線的強弱自動調節(jié)顏色,如果光線到一定暗度,它可以自動照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的。還有聲控功能,看完一頁,只要說一聲“翻頁”它就會自動翻頁。它的儲存量是無限的。它是既經濟、又實用,還保護眼睛。又有無限的存儲量。還便于攜帶。
但這只是想象,要想發(fā)明更好的書,還得靠我現在努力學習,掌握更多的信息。
三年級未來的作文 篇4
現在這個時代真的是多姿多彩,馬路上奔跑的汽車有的是蘋果形狀;有的是櫻桃形狀;有的是哈密瓜的形狀;還有的是雪梨的形狀……真的是應有盡有。大家的汽車都各有不同,而我的汽車卻是水蜜桃形狀的,小巧玲瓏,顏色鮮艷,漂亮極了!
晚上,我托著疲憊的步伐走向我可愛的汽車。走近車廂里面,你會聞到淡淡的水蜜桃的香味,讓你垂涎三尺。另外,小狗形狀的呢,而且它還可以按照主人的喜愛來變換車窗的形狀。
汽車就是可以自動行駛的,只要你在車上的小型電腦上輸入你想去的地方,汽車便會以最快的速度送你到達目的地。汽車的`座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個溫暖、舒適的家。
另外,汽車還可以防止地震、水災、火災等災害,使你安心。如果災害來臨,汽車便會通過小型電腦告訴你:“災害來臨,我會幫助你,請做好心里準備!逼囘可以隱形,能浮在半空或淺埋在地底下防止災害對主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔心災害對我的襲擊嘍!
汽車里面還有一個機器人,機器人不僅能打掃汽車以外,還可以幫助主人按摩、美容等,還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂方面的活動。還會為主人送上美味佳肴與甜點。讓你在車里的生活增添一點兒新意。
雖然我擁有“水蜜桃汽車”的夢想還未實現,但我相信隨著科學技術的飛速發(fā)展,在未來的今天,這種汽車一定會發(fā)明出來的。而且會被廣大群眾的渲染下,成為一款最時尚、最受歡迎的汽車的!
三年級未來的作文 篇5
學校是我們共同學習的地方,幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢?學校的未來可能是科技樓,也可能是……
我們的母校雖然不大,從大門進來后,首先映入眼簾的就是操場,教學樓的兩頭是老師的辦公室,其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學校……
“哇!這……是我們的學校嗎?”我不由自主地喊了幾聲?矗河橙胙酆煹娜允遣賵觯贿^這真的'是超贊!雖然操場能夠看到,卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學被推倒在地上的情況,而且水泥地已經變成云綿了,這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后,都是累的氣喘吁吁,而這種云綿正好可以讓我們感到舒適,跑步簡直易如反掌。
超市已經替代了小買鋪,因為超市的老板是一位人形機器人,所以,自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西,因為有回收價值,所以老板才用機器幣呢!我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務,這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓,教學樓里忽然響起古典音樂,原來是在上音樂課呀!我禁不住這音樂的誘惑,跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室,里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕,就可以視頻教學,其實是自習……我被驚醒了,原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。
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