難忘的三年級(jí)作文優(yōu)選(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,許多精彩的小鏡頭組成一個(gè)多姿多彩的畫面。其中有一個(gè)小鏡頭,它然而那樣平凡,卻另終身難忘。那然而在小學(xué)二年級(jí),有一次語(yǔ)文期末考試,由于事先一點(diǎn)而也沒(méi)有復(fù)習(xí),頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片,頭昏沉沉的,心虛虛的連腿都有一點(diǎn)打顫。卷子一到手,哇!一下子愣住了。題目又多又"怪'',光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復(fù)習(xí)熟了的同學(xué)來(lái)做,都未必能得高分,何況然而只字未看的呢。直到此時(shí),才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當(dāng)時(shí)想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看時(shí)間越來(lái)越少?蛇有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當(dāng)不知如何然而好時(shí),忽然,一樣?xùn)|西無(wú)意間映入的眼簾。的語(yǔ)文書沒(méi)有放好,竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺一動(dòng),似乎想起了什么,又不自覺地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任,嗎喲!她正瞧著呢,頓時(shí),的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時(shí)很不容易經(jīng)不住誘惑,到了危急時(shí)刻連命都能夠搭上,何況然而一本書呢!于然而,趁老師轉(zhuǎn)身,便閃電般地將書"偷''到了的卷下,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái)。這以后的事想你必須明白了,不但穩(wěn)拿了三四十分,還把一些"高難度''的題給做對(duì)了。結(jié)果,得了98分的年級(jí)最高分。老師表?yè)P(yáng),同學(xué)
羨慕,真叫人好不得意!然而,事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果做了什么好事也許會(huì)淡忘得很快,但如果做了什么壞事,那可就慘了,也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分?jǐn)?shù)很高,老師同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,但的心卻受到了難以訴說(shuō)的自責(zé)。每一天晚上,總?cè)欢恢X子里好象有兩個(gè)人在指著鼻子在吵架。一個(gè)說(shuō):"你真無(wú)恥用虛偽的'手段來(lái)滿足自的欲望。''另一個(gè)卻說(shuō):"你懂什么呀,這才叫會(huì)做人,明白嗎?''就這樣,在痛苦中受盡了良心的譴責(zé)和煎熬,俞發(fā)悶悶不樂(lè)。最后有一天,實(shí)在憋不下去了,走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果,竟沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有處罰,反而被班主任在班里表?yè)P(yáng)了一通。當(dāng)然,也否定了作弊的好處。時(shí)間過(guò)去了很久,這件事在的成長(zhǎng)中其實(shí)也算不上什么大事,甚至能夠說(shuō)然而一種恥辱,然而,他對(duì)所產(chǎn)生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮,使可恥,使受盡折磨,可之后,卻給帶來(lái)的勇氣,的誠(chéng)實(shí)與的自信。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天,我早早地起來(lái)了,因?yàn)榻裉煳液蜅钣钺跃鸵獏⒓酉牧顮I(yíng)了,而且還是第一次參加夏令營(yíng),幾天前就忙活著準(zhǔn)備行李,既興奮又憧憬。
當(dāng)我和楊宇嵩來(lái)到集合的地點(diǎn),這才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)的還挺早,趁人不多我倆,在懸著夏令營(yíng)的隊(duì)旗下合影留念,心中那個(gè)興奮勁甭提啦!隨后帶著行李的陌生的同學(xué)在爸媽的陪同下陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)聚合。媽媽不停地叮囑著,眼里流露的都是擔(dān)心和不舍。是啊,這也是我離開家人第一次單獨(dú)出門,對(duì)我也是一種考驗(yàn)!
在規(guī)定的`時(shí)間里接我們的旅游車來(lái)了,我背著背包滿臉歡欣的排著隊(duì)上車,我回頭揮手,只見媽媽靜靜的看著我,我的心里酸酸的,找好座位后我隔著玻璃不停的向媽媽搖手,我真的想哭,但還是憋住了,因?yàn)槲铱蘖,媽媽也?huì)哭的,所以我也靜靜的看著媽媽,在心里默默的說(shuō)著:媽媽,放心吧!你囑咐的事我都記住啦,一定會(huì)開心的!汽車載著歡歌笑語(yǔ)踏上了去夏令營(yíng)的路。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我們大家都知道,不管您昰農(nóng)民,還昰大老板,都要做好誠(chéng)實(shí)。講信用。
我記得曾經(jīng)在我八歲的時(shí)候,我做了-件令我終生難忘的事。有一次,我去上學(xué)時(shí)看到了10元錢。當(dāng)我彎著腰撿起這10元正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,我的心正在和思想爭(zhēng)吵,我正在想:這10元錢有可能是打工者丟的,他們每天都起早摸黑,雖然這只是僅僅的'10元錢,但這也是打工者他們用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的,當(dāng)我想到這時(shí),我毫不猶遇地轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)告訴我該怎么做了。
我撿起了那10元錢藏在褲兜里。放學(xué)了,我再次回到剛才撿到錢的地方,我想了想,終于想出來(lái)了。過(guò)了幾天,學(xué)校有一個(gè)自愿捐款的活動(dòng),我把上次撿到的10元錢加上我自己的20元錢給捐出去了。
過(guò)了幾年后,回憶起這件事時(shí),我明白了做人就要講誠(chéng)實(shí)。講信用,踏踏實(shí)實(shí)的。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。
第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來(lái)回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂(lè)的小天使一樣蹦跳著,玩耍著。
漸漸地,我熟悉了動(dòng)作,開始學(xué)蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了,我努力的學(xué)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我的'速度開始快了起來(lái)。哦,這真簡(jiǎn)單,不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已,我開始有些驕傲了。可是,我一驕傲,速度就慢了下來(lái),當(dāng)我真正被超過(guò)時(shí),我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績(jī)就會(huì)不上升,而是下降。從此,我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲,但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)發(fā)泄一會(huì)。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。
這是一件小事,但是是一個(gè)巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!
難忘的三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們,在你們成長(zhǎng)的道路上,都有著令你們興奮的、開心的、激動(dòng)的、傷心的、后悔的……事,那我來(lái)給你們講一講令我最難忘的事吧。
我記得那天是星期六,我正在睡覺,姐姐突然打了一道電話,電話里說(shuō)要來(lái)我家接我去她的店鋪玩,問(wèn)我愿不愿意去。我聽了后,高興得不得了,立馬從床上蹦起來(lái),迅速換豪衣服,梳好頭發(fā),一切準(zhǔn)備就緒,我就開始了興奮地等待中……過(guò)了一會(huì)兒,姐姐開著車來(lái)到我家,高聲喊道“陽(yáng)陽(yáng),快下來(lái)吧…”我聽了后,趕緊連蹦帶跳地下了樓。一路上,我心想:姐姐的店鋪是什么樣呢?我越想越興奮,過(guò)了一會(huì),到了目的'地,哦,原來(lái)姐姐開了一家冷淡杯。姐姐說(shuō):“驚喜還在后面呢!”我又看了看后面,原來(lái)還有龍蝦呀,啊,好大只龍蝦。我驚嘆地叫到。姐姐說(shuō):等一會(huì)兒,炒給你吃吧!”我一聽要炒龍蝦,口水都流樂(lè)一地,像只小饞貓。哈哈哈,姐姐看見我這樣子,笑得前俯后仰。最后她炒了一盤大份龍蝦,我看到火紅火紅的大龍蝦,眼睛里就像只有它一樣。
嘿嘿,我喜歡姐姐的店鋪,還喜歡她店鋪里又大又紅的龍蝦呢!如今它們成了我記憶力的珍寶,難忘的無(wú)處不在。
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班:李陽(yáng)
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我很喜歡看電影,也看過(guò)很多電影,其中一次看電影的經(jīng)歷讓我很難忘。
那天,干爸干媽提前買好了票,帶著我和弟弟走進(jìn)了電影院。電影的名字叫《功夫熊貓2》,我和弟弟一人手捧一袋薯片,坐在爸爸媽媽的中間。一會(huì)兒放映大廳的燈暗了下來(lái),電影馬上要播放了,我和弟弟興奮極了,不僅僅因?yàn)檫@是我們喜歡的電影,更因?yàn)槲覀兿矚g這樣特別的環(huán)境,好像是一場(chǎng)捉迷藏游戲,周圍的大人們都那么安靜,此時(shí),他們似乎已經(jīng)縱容了孩子們的頑皮。
電影接著就開始播放了,電影的背景音樂(lè)從四面八方傳入我的耳朵,放映大廳的音響效果真好。電影演義的是勇敢正義的熊貓阿寶與邪惡狡詐的孔雀沈王爺戰(zhàn)斗的故事,沈王爺把煙火制成大炮是利用了煙火陰暗可怕的一面,而阿寶挺身而出去阻止他。最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,換來(lái)了世界的`和平。
看電影的過(guò)程,我的心隨著跌宕起伏的劇情久久不能平靜,這真是一場(chǎng)精彩的電影,也是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)寒假里,讓我最高興的一天就是過(guò)除夕那天了。
除夕那天我早早的就起來(lái)了,爸爸去外面買鞭炮,媽媽則把早就買好的對(duì)聯(lián)和福字拿出來(lái),貼在門上。我和弟弟負(fù)責(zé)掃地和打掃房子,我和弟弟干的非常賣力,希望能快點(diǎn)把房子打掃干凈,這樣我們就可以早點(diǎn)穿上媽媽給我們買的.新衣服了。媽媽貼完對(duì)聯(lián)就去幫奶奶包餃子,只見奶奶拿出2個(gè)一角的硬幣,在水里沖洗干凈,包在了餃子里,我很好奇的問(wèn)奶奶,餃子里問(wèn)什么要包硬幣呀,奶奶笑著說(shuō):“誰(shuí)要吃到餃子里的硬幣,寓意著來(lái)年就可以交好運(yùn)哦!薄霸瓉(lái)如此呀,但愿晚上吃餃子的時(shí)候我能吃到硬幣”,我心里想。
到了晚上,隨著爸爸的鞭炮聲,媽媽把餃子也下到了鍋里,不一會(huì)熱氣騰騰餃子就出鍋了。我們一家人圍坐在一起,一邊吃著香噴噴的餃子,一邊看在春節(jié)晚會(huì),這個(gè)時(shí)候只聽弟弟“哎呦”一聲,我們都把目光投向弟弟,原來(lái)弟弟吃到了餃子里的硬幣。奶奶說(shuō)還有一個(gè),看誰(shuí)是下一個(gè)交好運(yùn)的人,剛說(shuō)完,爸爸就吃到了那個(gè)硬幣。
這個(gè)除夕,雖然我們吃到包有硬幣的餃子,但是我仍然過(guò)得高興極了。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
今天是我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),也是十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋天的早上,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,學(xué)校的廣播里,雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響個(gè)不停,全校師生都來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)。到了9點(diǎn),我們個(gè)個(gè)都精神飽滿的參加了秋運(yùn)會(huì)第一項(xiàng)—路隊(duì)比賽。許多班都順利通過(guò),該我們上場(chǎng)了,我好緊張!我和全班同學(xué)一步一步地走向主席臺(tái)前,“奧運(yùn)精神我傳揚(yáng),傳統(tǒng)文化我繼承”……我們的口號(hào)震天動(dòng)地……受到了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
接下來(lái)是第二項(xiàng)—做操比賽。全體師生都嚴(yán)肅起來(lái),音樂(lè)響起,全校師生都認(rèn)真做著動(dòng)作,有的'做得整齊劃一;有的精神飽滿;有的因?yàn)槭切律宰龅貌钜恍,但是個(gè)個(gè)班級(jí)都做得非常認(rèn)真。
第三項(xiàng)是田徑比賽—有50米、200米和400米跑步。聲響起,每個(gè)班的同學(xué)都像劍一般地往前沖,輸了也不放棄,下次再努力。我也參加了50米和200米的跑步比賽,特別是200米比賽中,同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭,我終于跑進(jìn)了決賽,雖然我用盡了全力只得了第六名,但我努力了,所以我雖敗尤榮。
第四項(xiàng)和第五項(xiàng)是壘球比賽和跳遠(yuǎn)比賽。壘球比賽我們班上只有一個(gè)同學(xué)得了第一名。跳遠(yuǎn)比賽我們班參加的同學(xué)更多一些,有許多同學(xué)都取得了好成績(jī),為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一年一度的秋運(yùn)會(huì)很快在緊張和愉快的比賽中圓滿的落下帷幕。雖然我們班的比賽成績(jī)不是特別理想,但是我們盡力了。同學(xué)們積極參與、奮勇拼搏、努力爭(zhēng)先的精神將更加發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)秋運(yùn)會(huì),我們既鍛煉了身體,又加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),還增進(jìn)了友誼。“友誼第一,比賽第二”的體育精神將伴隨我們走向更加美好的明天!
難忘的三年級(jí)作文 篇9
這一大周結(jié)束了,老師讓我們寫一寫這一大周讓你印象最深的事。
這一大周讓我印象最深刻的是:在宿舍搗亂。這一天,我們女生回到宿舍的時(shí)候,在宿舍洗漱。一會(huì)兒吵吵鬧鬧,一會(huì)兒搗騰搗騰廚子,簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!生活老師聽見了,馬上趕到我們宿舍,說(shuō):“再吵再吵,你看,旁邊有一年級(jí)的小學(xué)生,旁邊有正在休息的`老師,只要有聲音,他們就能清清楚楚的聽見,F(xiàn)在已經(jīng)有一年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)告狀三年級(jí)了的老師了,你丟不丟人。 蔽覀円稽c(diǎn)也不聽,繼續(xù)說(shuō)話,老師又聽見了,忙又趕到我們宿舍,這下可來(lái)真的了,老師關(guān)住門,開始罵我們。
我覺得我們做的不對(duì),隔壁有老師,旁邊有一年級(jí),我們應(yīng)該給一年級(jí)的小朋友做榜樣。
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