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三年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
老師像路標，指引我們前進的方向；老師像燈塔，引導我們在知識的海洋里揚帆遠航。
老師，一個光榮而神圣的名字，是您把我從一個幼稚的孩童培養(yǎng)成為一名學習上不斷進步的五年級學生；是您把一個對一切都懵懵懂懂的我引進科學的殿堂；更是您使我不知不覺中在心里埋下了一顆感恩的心。
您曾經(jīng)教我寫字，當我第一次叫您“媽媽”時，您認真的告訴我，你們是最愛我的人；您曾經(jīng)教我用紙折小鳥，然后告訴我長大后像小鳥兒一樣自由的飛翔；您也曾教我唱歌跳舞，因為您說只有這樣，才會有更大的發(fā)展空間。
忘不了陪我度過五個春秋的老師，我清楚的記得自己犯了錯而被老師批評時哭鼻子的情景；上學遲到被批評時，知道這是您愛我的另一種方式；當我每次獲獎時，您開心的'笑早已勝過我自己；當我在運動場上拼搏時，更是您堅定和期待的眼神給了我最大的信心和勇氣。因為您，我的小學生活成為了一道美麗的風景，我愛您，我的老師。
老師，因為您的存在，我不再感到寂寞；因為您的教誨，我不再感到迷惘；因為您扶助，我不再感到無力。是您帶我穿越所有的快樂悲傷，生活在愛的王國里。
我愛我的老師！
三年級的作文300字 篇2
學校食堂給一些離家比較遠的同學提供了一些方便，可是食堂還存在一些問題。
首先是食堂的衛(wèi)生問題。食堂的過道奇臭無比，因為那里有一條臭水溝，這樣的水溝容易聚集老鼠、蟑螂、螞蟻和垃圾等物。我建議讓學校請幾位清潔工人來打掃衛(wèi)生，經(jīng)常拖地。
其次是食堂的安全問題。我還發(fā)現(xiàn)每一次下雨，同學們的鞋子上沾滿了雨水，這樣一走進食堂不僅到處都是黑色的腳印，非常不干凈，更重要的是非常容易滑倒摔跤。我想讓學校給我們買兩個地毯，吃飯前先把水擦干再進去吃飯，或者在地上鋪一點鋸木渣和報紙，幫助防滑。
夏天時候，總有很多蚊子蒼蠅影響我們的就餐心情。我想學校可以買油紙和驅(qū)蚊燈來趕走蚊子蒼蠅，或者買幾個打蚊拍來電死蚊子。學校是不是還可以考慮裝紗窗，這樣蚊子就不能飛進來打擾我們了。
最后，我想重點強調(diào)一下我們食堂的`伙食問題。希望學校食堂可以增加魚、蝦、綠豆湯等更有營養(yǎng)的菜品，我最想加的是香腸、雞爪。學校如果采納了我的建議該多好呀！
三年級的作文300字 篇3
轉眼間，20xx年到了，我成了一位著名的家，發(fā)明了許多東西，最近又剛剛發(fā)明了一種新玩意—食物聲控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都帶在身上，于是我就發(fā)明了這個食物聲控器。這個“食物聲控器”是一張類似于身份證的卡片，厚0。5毫米，寬3厘米，有各種各樣的顏色，根據(jù)你自己的愛好，圖畫可以隨你選擇，只要輸入你的`名字和出期就可以識別身份了。
在食物上貼一個標簽，只要你在買了這些食物之后，聲控器像掃描似的掃過標簽，那么，無論你身在何處，只要把掃描過的食物名稱說出來，接到命令的食物就會在五秒鐘之內(nèi)來到你的面前。
食物聲控器不只是對熟食管用，對生食也一樣管用。也許你會問：“生食是要煮熟的呀，聲控只能把它們叫過來，但生的又怎么吃呢？難道用聲控可以讓它自己煮熟嗎？”的確是這樣。如果你要吃時，只要用聲控說出第一步驟，廚具就自然而然烹飪起來，食物還會有廚師級的手藝。如果你想吃別的口味，只要你說得出，可謂是應有盡有。其實是在這些食物上加了標簽，還加一了塊能烹飪的芯片。
怎么樣，我的發(fā)明是不是很棒呀！
三年級的作文300字 篇4
我家有一個特殊的成員叫“小不點”。它的腦袋圓圓的，有著一對小巧玲瓏的耳朵，耳朵有時會豎起來，好像在傾聽周圍有沒有動靜；它有著一雙寶石般的小眼睛，閃閃發(fā)光的，有時也伸出一條長長的.舌頭來解熱，你猜出它是什么了嗎？沒錯，它就是一只可愛的小狗。
我家“小不點”是一個稱職的守門軍人，如果有陌生人經(jīng)過我家“小不點”就會“汪汪”大叫使人不敢靠近，如果是家里人“小不點”就會搖搖尾巴好像在說：“主人，你回來啦。我好想你啊!”
“小不點”也非常調(diào)皮，特別是長牙的時候，“小不點”要磨牙，桌子、椅子、柜子、門都會變成它的磨牙道具。有一次，我穿鞋的時候，發(fā)現(xiàn)鞋有被咬過的痕跡，我想一定是“小不點”磨牙時差點咬壞了我的鞋子，我知道這次小不點一定免不了奶奶的訓斥，等我把這件事告訴了奶奶后，奶奶氣得要來找它，這時“小不點”趕快跑到沙發(fā)的一角躲了起來，可憐的好像在說：“主人對不起，我以后再也不敢了。”你說它多聰明�。�
“小不點”已經(jīng)是我們家的一員，它每天都能給我家?guī)砩鷻C和快樂。
三年級的作文300字 篇5
從六年級開始，我們多了一門拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺得有拓展課很好，可以學習一些課外的東西。比如我們編織課，每節(jié)課都會學一種不同的結：蛇結、雙聯(lián)結、平結……我們已經(jīng)打得得心應手了。除了打這些結，我們還學習了編織手鏈、掛件等，到現(xiàn)在，我做的流蘇還掛在書桌上當擺設呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：折紙、編織……但是一直沒有時間和機會去好好地學習，正好拓展課讓我有了學習編織的機會，而且做得精致些的小玩意可以當作禮物送給別人，不用再為了該送別人什么禮物而苦惱了。有時候小小的一串手鏈或一串流蘇，也會讓別人非常感動呢！那一次我們假日小隊去看望褚奶奶，同學們送的禮物都是花錢買的.，而我是前一晚精心準備的，我用玉米結串上珠子，加上流蘇，小巧別致。褚奶奶收到這份禮物，當場就掛在紐扣上當裝飾品。我別提有多高興了，我覺得這都是編織課的功勞。
我認為，拓展課既有趣又能學到平時學不到的東西，非常好！
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