三年級(jí)難忘作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
下個(gè)星期一，是哥哥去當(dāng)兵的日子。
我放學(xué)回家，就想去見(jiàn)哥哥一面，因?yàn)�，哥哥馬上就要離開(kāi)我了，要過(guò)兩年才會(huì)回來(lái)。鄉(xiāng)親們都帶來(lái)好多為哥哥準(zhǔn)備的東西。他們問(wèn)我：“哥哥呢？”我說(shuō)：“哥哥在上面整理東西�！边@時(shí)候哥哥走下來(lái)了，我看見(jiàn)哥哥好像變了一個(gè)人似的，不像我以前認(rèn)識(shí)的'哥哥了。我對(duì)哥哥說(shuō)：“你真帥！”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然嘍！”很快，晚上到了，我們吃好飯，哥哥要走了。我和爸媽、妹妹、爺爺奶奶本來(lái)想送哥哥一程�？烧l(shuí)知道，那些帶兵的說(shuō)不讓我們?nèi)�。我們就帶著悲傷看著哥哥走了�?/p>
回到家后，大家都很傷心，特別是爺爺，因?yàn)闋敔斊綍r(shí)最疼愛(ài)的就是哥哥了。大家看見(jiàn)爺爺傷心極了，就對(duì)他說(shuō)：“別難過(guò)了，他肯定會(huì)很早就回來(lái)的�！蔽乙蔡貏e傷心。我一個(gè)人坐在椅子上，回憶著和哥哥一起玩，一起冒險(xiǎn)的情景。如今哥哥走了，我和誰(shuí)一起玩呢？
我真希望哥哥早點(diǎn)回來(lái)，和我們一起過(guò)新年！
三年級(jí)難忘作文 篇2
今天是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲乙ヂ糜瘟�，心里很激�?dòng)。
故事是從這里開(kāi)始的，早晨，媽媽把我洗漱用的東西和衣服放進(jìn)了行李箱。我大吃一驚地問(wèn)媽媽∶“您為什么把我的衣服放進(jìn)行李箱？”媽媽回答：“你忘了嗎？今天是你要參加新少年的第一天。一個(gè)星期都不能回來(lái)，所以我?guī)湍銕狭闶澈褪謾C(jī)。這樣你又不會(huì)餓，還可以給我打電話(huà)。而且你和順子要一起去�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，心想：可能這一個(gè)星期會(huì)艱苦、可能會(huì)開(kāi)心。誰(shuí)會(huì)知道這一個(gè)星期會(huì)發(fā)生什么呢？
媽媽把東西放進(jìn)行李箱后，帶著我和順子上車(chē)去新少年那個(gè)夏令營(yíng)的地方。到了那里，有一個(gè)女輔導(dǎo)員，叫馮雪霜，她告訴我們：“我是你們的輔導(dǎo)老師，你們可以叫我馮老師�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天帶我們的是一個(gè)女的。等全部人到齊之后，我們就要上車(chē)去前往湘西鳳凰了。
在車(chē)上，我還想原來(lái)這次夏令營(yíng)有四個(gè)小組，每一組有一個(gè)不同的老師。馮老師對(duì)我們一組說(shuō)：“記住，我們是團(tuán)結(jié)組。這一次四天三夜我們住在鄉(xiāng)下，第四天的上午我們住在賓館。最后一天家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們，然后我們就要和你們告別了。所以這幾天，你們要好好聽(tīng)我的話(huà)，做一個(gè)不調(diào)皮的好孩子�！�
我們到了鄉(xiāng)下，有一個(gè)小妹妹帶我們?nèi)ニ�，這一個(gè)小妹妹的家竟然是一棟豪宅。我們走進(jìn)去放好行李之后，出來(lái)和三組的.胖子老師玩游戲。我們組的一個(gè)男生把胖子老師的鞋踢到下面的花草叢中。他立馬跑下去找，一個(gè)奶奶往下面撒農(nóng)藥，撒到了鞋子上。那個(gè)男生把鞋子又丟上去了，正好丟到洗手池中。我們哭笑不得。
真是一次難忘的旅程！
三年級(jí)難忘作文 篇3
星期天，我去書(shū)店看書(shū)，發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店門(mén)上貼著四個(gè)金色大字：金日開(kāi)業(yè)。我一看便大笑起來(lái)：金日開(kāi)業(yè)？哈哈哈……明明是今日開(kāi)業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過(guò)來(lái)呢？
這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。生活中也是“患無(wú)疑”呀。我走進(jìn)書(shū)店，問(wèn)道：“門(mén)上貼著那‘金日開(kāi)業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了？應(yīng)該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說(shuō)：“這屬于商場(chǎng)上吉利話(huà)，是希望自家生意興隆意思�！薄霸瓉�(lái)如此�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在人們巧妙地運(yùn)用了漢字多音字，例如賣(mài)自行車(chē)廣告語(yǔ)是“騎樂(lè)無(wú)窮”，以至于許多小學(xué)生作文中也出現(xiàn)了“騎樂(lè)無(wú)窮”、“雞不可失”、“默默無(wú)蚊”，雖然這樣廣告語(yǔ)瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。
一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國(guó)人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢？漢語(yǔ)是最優(yōu)美語(yǔ)言，中國(guó)人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國(guó)人汗顏！
三年級(jí)難忘作文 篇4
今天，顧老師留給我們一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是嘗一下當(dāng)啞巴的滋味，不能說(shuō)話(huà)。這下可把我害殘了，我的手掌心差點(diǎn)就變成紫青紫青的了，就為這么兩回事。
放學(xué)回家后，我便不說(shuō)話(huà)了，媽媽帶我去買(mǎi)大衣，我挑啊挑啊，終于挑中一件紅色的大衣，我迫不及待的想試試，于是，媽媽給我拿了一件150的.讓我試。可是，太大了，可我又不能說(shuō)話(huà)，媽媽以為剛剛好，于是就買(mǎi)下了這件大衣，我心痛地看著媽媽付錢(qián)。心想：“這我可怎么穿��！”
不止這一件，還有一件更讓我難受的事。晚上，媽媽叫我背英語(yǔ)，我剛想張口，突然想起了老師留給我們的作業(yè)，于是就無(wú)耐地?fù)u搖頭。媽媽以為我是偷懶不背，于是就對(duì)我的手掌心怕怕的打起來(lái)。
不過(guò)顧老師說(shuō)9點(diǎn)半之后就可以說(shuō)話(huà)了，我盼啊盼啊，終于到了9點(diǎn)半之后。我終于可以也事情一五一十的告訴媽媽了，媽媽聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，大衣大了可以長(zhǎng)大后再穿。”同時(shí)也給我道了歉。
這就是我難忘的體驗(yàn)。
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