三年級(jí)的作文【實(shí)用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的小堂妹，今年兩歲半了。一個(gè)長(zhǎng)形臉，一雙不大不小的眼睛傈透著機(jī)靈可愛(ài)。一對(duì)淡淡的眉毛，鼻子小的.跟小辣椒似的。還有櫻桃似的嘴巴，這就是我小堂妹的五宮，有時(shí)候，小堂妹還有點(diǎn)靦腆。
記得有一次，家里來(lái)了位客人，小堂妹趁奶奶不注意，去了另一間屋子里，奶奶差點(diǎn)找不找她了。奶奶找到她后。叫她出來(lái)，她硬不出來(lái)。媽媽知道她喜歡逛超市，便逗她，咱們?nèi)コ泻貌缓�？小堂妹說(shuō)：“到超市很好，但必須客人走后才可以�！�
講到機(jī)靈，那就要說(shuō)衣服的事了。我爸爸媽媽是搞童裝的，經(jīng)常送衣服給她。到了夏天，小堂妹見(jiàn)沒(méi)有給她衣服，見(jiàn)天氣炎熱，便想到給媽媽送冰糕，惹媽媽開(kāi)心，趁媽媽高興之余，便說(shuō)出了她的目的。
說(shuō)到她的聰明。記得她一周歲的時(shí)候，就能朗誦詩(shī)歌了，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背十幾首古詩(shī)了。甚至連網(wǎng)絡(luò)歌曲老鼠愛(ài)大米都會(huì)唱了。在我們閑之際，會(huì)逗大家哈哈大笑。
這就是我的小堂妹。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)星期天的晚上，爸爸都會(huì)帶我去文二路的博庫(kù)書(shū)城去看兩小時(shí)的書(shū)。
有一次，我看完書(shū)和爸爸下樓來(lái)推車(chē)，我看見(jiàn)一個(gè)盲人坐在地上認(rèn)真地拉著二胡，同時(shí)也向人們索取著�？吹竭@情景，我心里好難過(guò)。就立刻跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸我們幫幫那個(gè)盲人，給他一點(diǎn)錢(qián)吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上從錢(qián)包里拿出五元錢(qián)讓我給那個(gè)盲人。我拿著錢(qián)走到盲人跟前蹲下，把五元錢(qián)輕輕地放在他身邊說(shuō)：“你好回家吃飯去了�！泵と寺�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽乙宦暡豁懙卣驹谒吷峡粗�，過(guò)了一會(huì)兒盲人就收拾好行李，拿起一根木棍，一路敲著走了。我跟了過(guò)去，一邊幫他過(guò)馬路到對(duì)面公交車(chē)站，一邊問(wèn)他是坐幾路公交車(chē)，他輕聲說(shuō)：“我坐72路公交車(chē)�！辈灰粫�(huì)兒72路公交車(chē)就到了，我扶著他上了車(chē)，然后目送著公交車(chē)緩緩地遠(yuǎn)去。
那天，我的心情樂(lè)滋滋的，像比吃了蜜還甜千倍萬(wàn)倍呢！
同學(xué)們，美就在我們每個(gè)人的身邊，在這個(gè)社會(huì)中，讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，去幫助所有有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到快樂(lè)，那樣美就真的.在我們身邊了。
三年級(jí)的作文 篇3
有一次，我在商店買(mǎi)了兩個(gè)裝在粉紅色的盒子里的蜂蛹。
過(guò)了三天，從蜂擁里面爬出了一只可愛(ài)的小蜜蜂。頭上有兩條黑黑的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩只橢圓形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黃黃的`毛，尾巴上有一根尖尖的針。兩對(duì)透明的翅膀還沒(méi)有分開(kāi)呢！有一次，我看見(jiàn)這只小蜜蜂正在洗頭和洗腳，真有趣呀！
還有一次，我讓蜜蜂出來(lái)散步，我用一支沒(méi)有墨的筆芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)往前爬去。我又把筆芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看見(jiàn)了，機(jī)靈的爬到了筆芯上去。開(kāi)始爬的時(shí)候，它掌握不了平衡，差點(diǎn)掉到地上去，后來(lái)，它終于爬得又快又穩(wěn)了。這真是一只聰明的蜜蜂呀，我可喜歡它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒進(jìn)盒子里，并迅速地蓋上蓋子 、生怕蜜蜂飛出去了。
可媽媽說(shuō)：小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它關(guān)在盒子里的話，它一點(diǎn)也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的話，身體會(huì)越來(lái)越差，很快就會(huì)死掉。我舍不得這只小蜜蜂，對(duì)媽媽說(shuō)：能讓我再養(yǎng)一段時(shí)間嗎？等到他可以飛了，我在放了它。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天放學(xué)后，我都要把蜜蜂放出來(lái)散步。終于有一天，它的翅膀不停地抖動(dòng)著，然后飛走了。
我一直想著這只蜜蜂：他回到家了嗎？他在干什么呢？他現(xiàn)在還好嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。如今，讀書(shū)成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天，讓我們一起去聆聽(tīng)書(shū)的海洋。
這周，是我們天長(zhǎng)小學(xué)的讀書(shū)周。在這一周中，我們開(kāi)展了一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，其中，最令我難忘的，還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。
晚上六點(diǎn)半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)幾分鐘的介紹，講座開(kāi)始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個(gè)問(wèn)題：“為什么要讀書(shū)？讀什么書(shū)？讀書(shū)有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長(zhǎng)，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書(shū)，是知識(shí)，更是力量。只有會(huì)讀書(shū)的人，才會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗�！甭�(tīng)了這句話，我不禁暗下決心，要做一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人。
從接下來(lái)薛爺爺?shù)闹谎云Z(yǔ)中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)?讀書(shū)精神。
在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)中，薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個(gè)問(wèn)題，還專(zhuān)門(mén)留下半個(gè)小時(shí)讓我們提問(wèn)。
從這場(chǎng)講座中，我體會(huì)到了讀書(shū)的八個(gè)字：“知識(shí)娛樂(lè)陶冶教化”真是受益匪淺��！
三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，小虎子帶著他心愛(ài)的小狗“萬(wàn)萬(wàn)”出來(lái)散步，他們來(lái)到學(xué)校門(mén)口前，看見(jiàn)調(diào)皮的小紅在圍墻上亂涂亂畫(huà)，小虎子想讓小紅不要亂畫(huà)了，可是小紅畫(huà)完，就閃電般的速度，逃走了。
小虎子沒(méi)辦法，只能在圍墻上寫(xiě)了五個(gè)蒼勁有力的大字：“請(qǐng)不要亂畫(huà)”。正巧，一位老爺爺慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)小虎子說(shuō)：“你的想法很好，但做法不對(duì)，你應(yīng)該把圖畫(huà)給擦掉，這才是既聰明又乖巧的孩子�！毙』⒆勇�(tīng)了，臉象西紅柿一樣紅，不好意思地低下了頭。
老爺爺還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想，你這個(gè)孩子這么那么不聽(tīng)話。老爺爺轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我錯(cuò)怪孩子了。小虎子拿了一塊布，把圍墻上的'字全都擦沒(méi)了。小狗忘忘高興地叫了起來(lái)
小虎子覺(jué)得還不干凈，就用布把畫(huà)也擦掉了，小虎想，這個(gè)圍墻終于和以前一樣潔白漂亮了。老爺爺說(shuō)：“這次你終于做對(duì)了，我希望你能幫助更多的人”。
這就是愛(ài)管閑事的小虎子。
三年級(jí)的作文 篇6
20xx年，說(shuō)具體一點(diǎn)就是20xx年11月22日星期一早上7點(diǎn)50分零幾秒就不說(shuō)拉。在國(guó)旗臺(tái)下，輕輕的一句話語(yǔ)：“唐家琦，信息委員……”我激動(dòng)得跳起來(lái)，飛奔到國(guó)旗臺(tái)。領(lǐng)回這個(gè)榮譽(yù)，這個(gè)屬于我自己的獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)把紅彤彤的聘書(shū)發(fā)到我手里時(shí)，我急忙說(shuō)了聲：“謝謝！”就開(kāi)始端詳這個(gè)小玩意。紅紅的“面頰”，金黃色的“眼睛”，肉色的小小稚嫩的“身體”，寫(xiě)滿了密密麻麻的字……可愛(ài)極了（對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能別的人會(huì)說(shuō)他很普通）。我的心心情久久不能平靜，沉浸在這個(gè)歡樂(lè)的.海洋里。這個(gè)光榮的職務(wù)——大隊(duì)委，將會(huì)永遠(yuǎn)的掛在我的腦海里。我一定會(huì)管理好大隊(duì)博客，把宣傳報(bào)辦得更加精彩！相信我吧！
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