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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-04 11:14:50 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)作文【推薦】

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      以前,我總覺(jué)得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。

      那是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí),我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開(kāi)了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

      到了中午,門鈴忽然響了。我開(kāi)門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了:“她是來(lái)炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的`快樂(lè)!再者說(shuō)了,我們倆朋友呀!我正生氣呢,她開(kāi)口了:“蔣欣辰,聽(tīng)說(shuō)你病了,所以這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣裳,不過(guò)你沒(méi)有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂(lè),早日康復(fù)!”

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      一年一度聲勢(shì)浩大的正月十五焰火晚會(huì)又如期舉行了。懷著無(wú)比喜悅和期盼的心情,我們一家早早地吃完飯,來(lái)到了文體中心前的廣場(chǎng)上,據(jù)說(shuō)這里是最佳觀看地點(diǎn),去年我們也是在這里看焰火的。

      我們來(lái)得比較早,街上人還不算多,但隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,燃放時(shí)間的悄然臨近,街上的人也越來(lái)越多了,不知什么時(shí)候就變得人頭攢動(dòng)、磨肩接踵、熙熙攘攘了,連街兩旁的小店都比以往熱鬧了許多,說(shuō)門庭若市也不過(guò)份,據(jù)說(shuō)十里八鄉(xiāng)的人們都往這里趕呢。

      十九點(diǎn)十分左右,從半空中傳來(lái)“咚!咚!”幾聲炮響,“焰火晚會(huì)開(kāi)始了!”霎時(shí)間,成千上萬(wàn)雙眼睛幾乎在同一時(shí)刻把目光一齊投向了那里,只見(jiàn)幾朵美麗的小禮花連蹦帶跳地拉開(kāi)了整臺(tái)晚會(huì)的序幕。

      讓我們盡情欣賞這美麗的景色吧!黑天鵝絨般的夜空中不時(shí)綻放出多多優(yōu)美的禮花,有的像精靈鼠上下亂竄,活潑可愛(ài);有的像個(gè)超大面包,有的又像小面包圈,煙氣籠罩,就像剛烤好似的;有的既像瀑布,又像流星從天空中墜落下來(lái);有的像一個(gè)個(gè)金塊灑落人間;還有像噴泉、像彩虹的`,偶爾還會(huì)聽(tīng)到“噼里啪啦”聲,你會(huì)以為那是天神在放鞭炮呢。五彩繽紛的夜空不時(shí)高潮疊起,人群也隨之歡呼雀躍。

      這其中令我相當(dāng)喜歡的自然是那個(gè)像瀑布的禮花啦。禮花綻放時(shí),宛如飛瀑一般五光十色,又像晶瑩的珍珠從天而降,有時(shí)又閃爍著耀眼的金光,風(fēng)吹過(guò)來(lái),飄飄閃閃,恰似仙女散花一般,絢麗多彩,美不勝收……

      !美麗的油城美麗的夜!我愿天空中綻放的朵朵禮花給人們帶來(lái)的是吉祥、如意和幸福,送去的是平安、快樂(lè)和祝福!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      我很喜歡小雞,一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí),媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。

      瞧!它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛,在下面有兩個(gè)小孔,就是它們的鼻子,黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng),你們知不知道它的耳朵在哪里?我來(lái)告訴大家,就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的,腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾,它們是紅色的,像個(gè)紅絨球。

      小雞喜歡吃小米,我很精心的養(yǎng)它們,但開(kāi)始它們卻像生氣一樣,怎么都不吃,我只好求救媽媽,讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招,掰開(kāi)小雞的嘴巴,給它們喂食。時(shí)間久了,它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食,我可高興啦!

      小雞平時(shí)喜歡玩斗架,只見(jiàn)它們擺好要搏斗的.架姿。雙方時(shí)而互相撲斗,時(shí)而啄向?qū)Ψ剑瑫r(shí)而后退幾步,伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀,那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠,狼狽地逃跑了,而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步,正在高唱?jiǎng)P哥……

      晚上,我把它們小心翼翼地捧在手心里,吹浮著絨毛,然后把它們放進(jìn)盒子里,悄悄地走開(kāi)了。

      這就是我可愛(ài)的小雞,真是讓我牽腸掛肚!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天下午學(xué)校要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽,是二班和我班的對(duì)抗賽。五點(diǎn)的鐘聲一響,同學(xué)們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上,大家開(kāi)心的說(shuō)著,笑著,活像一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時(shí)沸(fai)騰(t?ng)起來(lái),趕走了初冬的寒氣。

      拔河比賽開(kāi)始了,同學(xué)們立即進(jìn)入場(chǎng)地,雙手像一把把鐵鉗(qián)子似的,緊緊地握住麻繩,邁開(kāi)弓箭步,作好了準(zhǔn)備。老師的哨子剛吹響,繩子就繃(bēng)得筆直,像標(biāo)尺量過(guò)一樣,排在第一的小明,好似一只小老虎,臉漲(zhàng)的通紅,身體與地面的`夾(jiá)角越來(lái)越小。小剛摔倒兩次,但還是頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。相持,力量與意志的較量。繩子開(kāi)始向西移,然后向東移,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來(lái)移,勝利的曙(shǔ)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一陣歡呼,勝利以屬于我們。第二局,我們乘勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結(jié)束了第二場(chǎng)比賽。

      拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的考驗(yàn),我們的勝利體現(xiàn)了我們所有人的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      “小懶蟲,快起床!”聽(tīng),媽媽的“溫情牌”起床號(hào)又吹響了。

      我的媽媽很愛(ài)我。每次做飯的時(shí)候,她總會(huì)想方設(shè)法做出可口的飯菜給我吃;每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)保持,不要驕傲;每當(dāng)我有傷心的事時(shí),她總會(huì)放下手中的工作,來(lái)安慰我;每當(dāng)我生病時(shí),她會(huì)一直陪著我,整宿不睡,直到我病好為止;每當(dāng)我空閑時(shí),她總會(huì)逗我出去騎自行車,讓我活動(dòng)活動(dòng)總之,我的媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至,對(duì)我的成長(zhǎng)十分關(guān)心。

      我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被媽媽看在眼里,記在心里。媽媽用一本漂亮的小黃本子,來(lái)記錄我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我取得的好成績(jī),我把它稱作“愛(ài)的留言本”。最近,我在看《酷蟲學(xué)!愤@套書,我對(duì)其中的一些知識(shí)很感興趣,便問(wèn)媽媽:“是不是所有的昆蟲都是復(fù)眼?屎殼郎是不是昆蟲中的大力士?”媽媽上網(wǎng)查找資料后,耐心地解答了我的問(wèn)題。第二天放學(xué)剛一到家,我就打開(kāi)“愛(ài)的留言本”,發(fā)現(xiàn)了媽媽寫了這樣一段話:“今晚你問(wèn)了兩個(gè)有關(guān)昆蟲的.問(wèn)題你提問(wèn)的水平越來(lái)越高了!媽媽很喜歡你這種鉆研的精神,保持這顆好奇的心,你一定行!”讀了這段,我想:媽媽在表?yè)P(yáng)我這種勤于思考,思考后提出問(wèn)題的精神。我以后要多多提問(wèn),讓我的知識(shí)更豐富!

      我在媽媽的陪伴下茁壯而開(kāi)心地成長(zhǎng)著,我真為有一個(gè)這樣的媽媽而自豪!

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