小學三年級的作文4篇(精品)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今年快九歲了,我長著一對劍眉,一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一個中等大小的鼻子,以及一個能說會道的嘴巴。我看書時很安靜很關注,不過玩的時候可就沉不住氣了,有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。
我的優(yōu)點是愛讀書、看書,我看過許多書,其中有《小牛頓科學館》,從中我學到了很多科普知識,比如:恐龍是在什么時候滅亡的,海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》,從中我學到了天文,地理,人體奧秘等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學到了怎樣搭帳篷,一些鳥類的基本知識以及怎么搭一個簡單的木筏……我學到了許多知識,開闊了我的視野,打開了我的'思路。
有一次,該到了睡覺的時間,我還在床上看書,本想痛痛快快地看完一本,媽媽提醒我好幾次要睡覺了,可我還在看書,這時媽媽進來,她一把將燈關上,我只好睡覺了,F(xiàn)在回想起來看書要有時間概念,不能看起來沒完沒了,以后我會看書的同時注意一下時間。
我的優(yōu)點雖然很多,但是缺點也不少,比如生活習慣不好,吃飯有時候太慢,作業(yè)字跡潦草,不認真……我現(xiàn)在正在改正這些缺點,這就是我!
小學三年級的作文 篇2
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見了,便向他要來,說幫他把這件衣服補好,包證讓他滿意。我看見了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補不好,更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后,媽媽走了過來,好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說:“放心吧!我肯定能搞定的?烊ニX吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺了。第二天,我早早就起來了,看到桌子上有一條嶄新的'褲子,哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧,還很喜歡幫忙別人。有一次,我粗心的鄰居不留意不自我關在了門外,媽媽不但請她到我們家里喝茶,還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽,愛媽媽勤勞的雙手,愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了,我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
小學三年級的作文 篇3
童年是多彩的,童年是婉轉悠揚的短笛,童年是純潔的茉莉,發(fā)出醉人的芳香?墒,隨著時光慢慢飛逝,我的煩惱也在不斷增多。
有一次,我回到家正準備看一會兒小人書,媽媽卻向我走來,用銳利的眼神看著我說:“快去做作業(yè)!”其實我只是想稍微休息一下呀!我乖乖地坐到書桌前認真地做起作業(yè)。過了一會,我的語文和英語作業(yè)大功告成,我長長地舒了一口氣,正想休息放松一下,媽媽又出現(xiàn)在我的面前,板起面孔用嚴厲的.語氣對我說:“快點做作業(yè)!怎么又貪玩!”真沒勁,我也沒打算看電視,只是想坐一下,腦子放松一下嘛!于是,我又一次無奈地去做作業(yè)了。終于作業(yè)完成了,還沒等我歡呼,媽媽又來了,她還要叫我做許多外加輔導作業(yè)。我無可奈何的一直到晚上九點多,終于躺上了溫暖的小床。
媽媽,你也有童年,但是你肯定也喜歡玩,喜歡看電視,可現(xiàn)在你為什么一直讓我不停地寫作業(yè)呢?這真象個籠子,要是能從籠子里出來就好了!
小學三年級的作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們排著整齊地隊伍,來到操場上。開始了大課間活動。
大課間生活可豐富多彩。比如:有老鷹捉小雞,貼燒餅,切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲,一個人來跑,后面的人來捉,我等了好久,終于貼到了我。我跑得很快,可是越快我就越來越累,然后,我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子,高年級的大哥哥,大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學在跳繩,他們有雙蹦跳,跳的可好了,一次就能跳幾百個,非常的厲害。有的'同學玩呼啦圈,有各種各樣的動作。比如:跳、轉、滾。我一開始玩呼啦圈的時候,我就不會呼,后來看了別人呼,我就慢慢得學。結果,我試著呼了一下,終于學會了,我非常開心。我還學會了雙蹦跳,一開始,我只會跳一個,后來我看了看別的人跳的很好,我就慢慢的跳得多起來了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們排著整齊的隊伍回教室了。我感覺大課間活動能玩這么多的游戲,我感覺很開心。
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