三年級學(xué)生的作文4篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的老家在奉化市溪口鎮(zhèn)湖山村，我的爺爺奶奶現(xiàn)在還都住在那里呢！
那里山清水秀、鳥語花香，風(fēng)景特別美麗！一只只美麗的花蝴蝶正在花叢中飛舞，機(jī)靈的小鳥在天空中自由自在地飛翔秋風(fēng)吹起時(shí)，村莊里出現(xiàn)了一盒五彩繽紛的顏料。瞧，它把金黃色給了桂花，黃黃的桂花像一顆顆明亮的小星星，閃啊閃啊，閃來了秋天的美麗。它把紅色給了楓葉，紅紅的`楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。菊花姑娘得到的顏色就更多了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞個(gè)個(gè)傲霜吐艷，你追我趕，競相開放。秋天來到爺爺家的院子里，小院里一派豐收的景象。大大的青菜油亮亮的，顯得特別精神。玉米長出了許多長長的胡須，黃中留綠的葉子中間，飽含著一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米棒子。
高大的銀杏樹上一顆顆金黃的銀杏像一個(gè)個(gè)小小的彈力球掛滿了枝頭。柿子樹上掛起了一盞盞紅紅的、明亮的小燈籠，搖啊搖啊，搖來了秋天的瓜果飄香秋天來到田野里，田野里一片歡歌笑語。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，棉花樂開了懷村里的叔叔伯伯們手持鐮刀，不停地割稻。阿姨嬸嬸們手挎籃子，不住地采摘棉花大家都在快樂地勞動，像一只只勤勞的小蜜蜂，嗡嗡、嗡嗡，唱著一曲歡樂的歌，一首豐收的歌。我喜歡我的美麗的家鄉(xiāng)，更喜歡勤勞的家鄉(xiāng)人！
三年級學(xué)生的作文 篇2
星期四，老師讓我們今天早上7：20到校，說：出去玩兒。
今天早上，我們坐上大巴車，一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開的野菊，有的像……我們唱歌、背詩，時(shí)間過得 真快，不一會兒我們到了。 那里有一棵高大的樹木和許多花花草草生長在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬紫千紅。 我們又去了鄭州科技館，一樓有，三球儀。中間的大球是太 陽，藍(lán)色的是地球，黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽和地球中間，它們?nèi)齻�(gè)在一條直線時(shí)，會出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽和月亮中間時(shí)，擋住了太陽射向月亮的光， 就出現(xiàn)月食。
二樓有，由約7000顆釘子組成的釘床，人平臥在上面。啟動同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的`重量只有十幾克，這樣慢慢升起的釘子就不會刺入身體，也就不會感覺到疼痛或不適。 三樓 有，很多長征火箭啊！真羨慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔！我夢想著自己也能當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船。
那是我玩得最開心的一天。
三年級學(xué)生的作文 篇3
別看我年紀(jì)小，其實(shí)我也有煩惱，你知道我的煩惱是什么嗎？
讓我告訴你吧，是粗心。我從小就有了這個(gè)壞毛病，總是挨爸爸的罵。有一次，我抄數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，抄錯(cuò)了一道應(yīng)用題的問句，應(yīng)該是“比原來大多少？”我抄成了“原來大多少？”所以做錯(cuò)了。訂正時(shí)，爸爸叫我打電話給顏瑾，才知道自己少抄了一個(gè)字。
還有一次，英語老師布置的抄單詞的作業(yè)，如“music”我抄啊，抄啊，抄到第三個(gè)的時(shí)候我把它抄成了“muic”。
“哎”——不知到粗心這個(gè)壞毛病什么時(shí)候能改掉它，它讓我的成績慢慢的'下降了。我相信，我一定能改掉這個(gè)壞毛病，漸漸的讓我的成績慢慢上升。
我想其它小朋友也一定有煩惱吧？說出來聽聽！
三年級學(xué)生的作文 篇4
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清��！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠�。【G得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去�？吹轿覀兊牡絹�，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的`溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f邊給我做示范。這時(shí)只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了�！蔽依^續(xù)捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂！
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