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三年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動起來吧！去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的'笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
三年級的作文300字 篇2
嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來越近。她帶著自己特有的新綠，來到人間，可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。
春天，是一副生命繁華的畫卷。無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是綠的可愛的柳葉，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的'方式，展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。
她開始漫游，身披柔媚的春光，讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親，在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來，讓大地的變得生機(jī)勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴著春陽;正睡得香香的小動物，也相繼從千變?nèi)f化的睡夢中緩緩醒來，呼吸著香甜新鮮的空氣，用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋瀝瀝的下了起來，一滴地投入小河的懷抱中，成為他們其中的一員，流向一望無際的藍(lán)色海洋之中。
春天的每一個(gè)角落，都布滿了無形的花朵，那是人類對春天的贊美;不滿了無形的信封，那時(shí)人們對冬天的留言;布滿無形的云朵，那是世界對春天的微笑。
三年級的作文300字 篇3
我家有一只膽小怕事的小烏龜，它是我在學(xué)校舉辦商貿(mào)會的時(shí)候買的。
小烏龜?shù)哪懶�，似乎是與生俱來的，不信，你們瞧瞧我家的'“愛愛”。
每當(dāng)我把它輕輕地放在地上時(shí)，它并不像別的動物一樣爭先恐后地飛奔出來，而是靜靜地趴在那，東張西望。
它的外貌與眾不同，背上有4塊大花紋，旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的，它的嘴呈三角形，咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是：它的爪子小得出奇。它 的眼神軟弱無力，一副被誰欺負(fù)了的樣子。
它的吃相更是讓我大跌眼鏡：我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛愛” 卻一點(diǎn)也不給我面子——跑到一邊，縮進(jìn)殼里一動不動。等我走了，它才背對著我，狼吞虎咽地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開，把面包灌進(jìn)去!
它休息的憨樣更是古怪至極:肥肥的身子整個(gè)縮進(jìn)殼里，似乎怕人偷襲它�！罢媸莻�(gè)笨烏龜呀!”?
我喜愛小烏龜“愛愛”，我喜歡它的膽小，喜歡它憨厚的樣子!
三年級的作文300字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋蠋熞獛液屯瑢W(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”于是，我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認(rèn)識的人給我們唱歌。有的.紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來�；顒咏Y(jié)束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累�。 笨墒抢蠋熣f饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
三年級的作文300字 篇5
她有一雙葡萄似的眼睛，一頭烏黑關(guān)光亮的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。她愛看書，愛旅行，常說：“讀萬卷書，行萬里路�！彼愿耖_朗，教育同學(xué)的時(shí)候，不會只罵，會輕聲地說一說同學(xué)。
記得有一次，我早餐不夠吃，她走到我面前，把她那份早餐一半分給我，我看著她的眼睛，她的眼睛似乎在告訴我：“現(xiàn)在有得吃了，快吃吧”。我對她笑了笑，低頭吃起來。此時(shí)，溫暖已經(jīng)充滿了我的`心。
她拍了拍我的肩膀，走開了。
我看著她走回講臺的背影，我似乎想起了什么。我跑過去對她說：“您吃吧！”她說：“不，你餓了，我應(yīng)該讓你吃飽，那樣子你才會有精神上課�！睖嘏僖淮纬錆M了我的心。到現(xiàn)在，我還不知道她那次有沒吃飽呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，我總會想起她——我的班主任祁越老師！
三年級的作文300字 篇6
在很久以前，森林里有一只紅狐貍，它很自私；還有一只猴子，它很聰明。
一次紅狐貍在河邊散步，看到河中央的土墩上長了一棵桃樹，樹枝上結(jié)滿桃子，個(gè)個(gè)都熟透了，散發(fā)著誘人的.香氣，紅狐貍口水直流，但是它過不去。這時(shí)，猴子也來散步，也看到河中央土墩上的桃樹上的桃子，也很想吃，它也過不去，摘不到桃子。于是它倆想計(jì)策，想搭成一條橋，它們各忙各的。突然，紅狐貍大聲對猴子說：“猴子這有一棵枯木，應(yīng)該可以做橋，于是它們費(fèi)了九牛二虎之力，才把枯木搬到河邊，做成了橋�？墒菢蛱×�，一次只能過一個(gè)，紅狐貍對猴子說：“我去過”，說著紅狐貍搶先過了橋，紅狐貍上了土墩，就把枯木推到河里，想自己一個(gè)人獨(dú)吃桃子。紅狐貍哈哈大笑，對猴子說：“你回去吧，你是沒口福吃桃子了，桃子都是我的了”。
猴子很失望，不過馬上又高興起來，說：“你吃吧，但是你回不來了�！�
紅狐貍說：“猴子你幫我回去吧”，猴子聽也沒聽就走了。
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