三年級(jí)的作文常用【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)對(duì)我非常好的幼兒園老師,她姓王,是我這輩子都不會(huì)忘記的幼兒園老師!
王老師有一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來(lái)特別甜美。我上學(xué)前班那年,是王老師教學(xué)前班的.第一年,直到現(xiàn)在,我還記得那年的場(chǎng)景。
我剛進(jìn)班,什么都不懂,王老師進(jìn)班后,就說(shuō)誰(shuí)安靜下來(lái)誰(shuí)可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來(lái),水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說(shuō)以后只有講完新課才能玩游戲,我們立馬 “左耳進(jìn)右耳出的從記憶中消除了。”
老師領(lǐng)著我們到后院里玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)鷹,我們當(dāng)雞,當(dāng)我們正玩得開(kāi)心時(shí),我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭,老師急忙把我抱到醫(yī)務(wù)室,但醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,老師找來(lái)找去,怎么也找不著。老師只好自己蹲下來(lái)幫我包扎傷口,在這期間,老師總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我痛不痛,看著老師那美麗的臉龐,我漸漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己應(yīng)該關(guān)愛(ài)的人。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您 ―王老師。
三年級(jí)的作文 篇2
··今天,天氣晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公露出了笑臉,我的心情與天氣一樣快樂(lè)。
··夜晚,突然陰云密布。霎時(shí)間,大雨下了起來(lái)。一會(huì)兒有沙沙沙、嘩嘩嘩、淅瀝淅瀝、就像一首首催眠曲,把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)明天會(huì)更好。我還夢(mèng)見(jiàn)開(kāi)學(xué)了,我上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不與同桌講話,訂正及時(shí),每次作業(yè)都是優(yōu)和優(yōu)星。還積極參加學(xué)校活動(dòng),達(dá)標(biāo)優(yōu)秀,評(píng)上三好學(xué)生、示范生等。清早,奶奶叫我起床,我揉揉眼睛想:我剛才在做夢(mèng)嗎?我問(wèn)奶奶剛才是在床上還是在教室里。奶奶說(shuō):“當(dāng)然是在床上!边@時(shí)我才相信剛才是在做夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)呀!我暗暗地下了決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的`夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇3
在我們生活的世界里,有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作,每天都在大街小巷里走動(dòng),每天都在為我們服務(wù),他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時(shí),看到干凈的'地面,和整整齊齊的花坪,我總會(huì)想起這一切都是默默的人做的。
在我家小院中有一條大路,旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家里睡懶覺(jué),“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來(lái)是樓下的園丁張爺爺在剪花呢!春風(fēng)一過(guò),花兒都抬起了頭來(lái)。在花園里、草坪上總有張爺爺?shù)纳碛,他伸出自己的雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草,把蝴蝶招過(guò)來(lái)了,它們?cè)诨ㄖ酗w舞著。好像在和花朵比美呀!
每天清晨,清潔工也推著垃圾車,在街上忙碌,他們頭上戴著工作帽,身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上,灑水車來(lái)了,像給街道洗了個(gè)臉,煥然一新。
清潔工是不休假的,而且連下雨也不放過(guò),他們邊掃邊說(shuō):“天!天!今天天氣太糟糕!彪m然這樣,他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀!
三年級(jí)的作文 篇4
他是“重量級(jí)”人物,他有著與他體形極不相稱的身子,看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候,臉部的肉上下擠作一團(tuán)。他跑步的時(shí)候,別人握拳,他卻張開(kāi)手,將五指緊閉;別人出拳、收拳,他卻一直用手在下半身?yè)]動(dòng);別人健步如飛,他卻像一只想飛卻飛不了的'企鵝,嘴里還冒著粗氣。
他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把頭一撐,眼睛瞇成一條線,就打起呼嚕來(lái)了,糟糕的是,這是在上課期間。所以,當(dāng)他睡意十足時(shí),全然不知老師正憤怒地盯著他,像這類事,自然就不足為奇了。不過(guò),有時(shí)他也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,但如果老師講課時(shí)出了點(diǎn)微不足道的小錯(cuò),他鉆牛角尖兒的勁就十足,只見(jiàn)他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老師寫(xiě)的板書(shū)漏了個(gè)字!”因?yàn)檫@錯(cuò)誤誰(shuí)都知道,同桌也不理他。
他又把著自己自認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)對(duì)周圍的人說(shuō)個(gè)遍,才舉手叫老師改正,站起來(lái)說(shuō)話時(shí),還環(huán)視全班同學(xué),臉上寫(xiě)滿了得意。如果真是老師錯(cuò)了,也就無(wú)人答理。但如果是他自己錯(cuò)了,四處都是攻擊他的聲音,可能也是被罵慣了,他也“針扎不透”,或許心里還想著:“由他去吧!”可見(jiàn),他并不受人歡迎。
他矮,他胖,他自大,他不受歡迎,他不愛(ài)學(xué)習(xí),老師對(duì)他束手無(wú)策。
猜猜他是誰(shuí)?
三年級(jí)的作文 篇5
我家小區(qū)二棟三樓住著一位清潔工阿姨。她個(gè)子不高,一頭烏黑卷曲的頭發(fā),總是穿著干凈的黃馬甲,每次看到人們都笑瞇瞇地點(diǎn)頭打招呼,總感覺(jué)她如一陣溫暖的春風(fēng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自一人乘車去上學(xué)。來(lái)到車站,我一摸口袋,糟了!乘車卡不見(jiàn)了!我只好原路返回回去找,一直找到樓下也沒(méi)找到,急得我出了一身的汗。
突然,耳邊傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你是不是丟什么東西了?”“我的乘車卡丟了。”我著急地回答。一看,是我家樓下的那位清潔工阿姨!斑@是不是你的?”說(shuō)完她拿出一張乘車卡遞給我。我不敢相信的`接過(guò)卡“謝謝!”沒(méi)等我說(shuō)完她便轉(zhuǎn)身干活兒了。留下一個(gè)樸實(shí)、高大的身影。
三年級(jí)的作文 篇6
很久很久以前,在一個(gè)樹(shù)林深處,住著一戶人家。這座房子的主人在院子里養(yǎng)了一只大母雞和一只小公雞,它們每天都生活得很平靜。
一天早上,主人出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)忘了關(guān)門(mén),于是,那只小公雞等主人走了以后,便大搖大擺地走進(jìn)了主人的家,然后,又昂首挺胸地跑進(jìn)了他的臥室。小公雞好奇萬(wàn)分,東看看,西瞧瞧,一會(huì)兒摸摸電視機(jī),一會(huì)兒打打小床。
突然,它發(fā)現(xiàn)了眼前出現(xiàn)了一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的小公雞。只見(jiàn)那只小公雞頭頂火紅火紅的雞冠,身披閃閃發(fā)亮的羽毛,翹著威武有力的尾巴,再加上一個(gè)小巧玲瓏的身子,真是漂亮極了!小公雞想:它為什么和我長(zhǎng)得一模一樣?它怎么也會(huì)在主人的臥室里?它越想越氣憤,便仰起脖子大聲地叫了起來(lái),那聲音響亮無(wú)比。可奇怪的是,小公雞看見(jiàn)那只和它長(zhǎng)得一樣的小雞也在學(xué)他的樣子叫著。這時(shí),小公雞惱羞成怒了。它對(duì)準(zhǔn)那只小公雞,使勁地啄它,打它。結(jié)果自己的嘴巴和羽毛被打出了鮮紅的血液?吹侥侵恍」u還賴著不走,小公雞又想出了另一種它擅長(zhǎng)的攻擊方式:撞撞功。只見(jiàn)它后退幾步,半低頭,向那只小雞撞去。結(jié)果沒(méi)把對(duì)方撞,自己身上卻掉下了幾根雞毛。這回,小公雞暴跳如雷,它像一頭發(fā)瘋的獅子似的,拼命地朝另一只小公雞猛打過(guò)去。那只小雞也不肯罷休,用一樣的方式還擊。忽然,小公雞開(kāi)心地笑了,笑得連眼睛都快變成一條縫了。因?yàn),它看?jiàn)那只小雞已經(jīng)被它打得遍體鱗傷,身上的.羽毛掉得滿地都是。
這時(shí),雞媽媽找來(lái)了,它看見(jiàn)了這幅情景,和顏悅色地對(duì)小公雞說(shuō):“傻孩子,這其實(shí)是一面鏡子。它能把你的樣子原原本本地照出來(lái),給你看。鏡子中的小雞其實(shí)就是你自己呀!”小公雞看看鏡子中的小雞,再低頭看看自己,立刻明白了。霎時(shí),它的臉像一朵盛開(kāi)的山茶花,“撲哧”一下紅了。
三年級(jí)的作文 篇7
你相信罐頭里會(huì)有小孩嗎?答案是:有!你一定很驚奇吧?
在《罐頭里的小孩》這本書(shū)里,巴托洛蒂太太就收到了快遞送給她的,一個(gè)從罐頭里出來(lái)的小孩,他叫康拉德?道率且粋(gè)人造小孩,他不論是相貌還是品行,都符合父母眼中完美小孩的標(biāo)準(zhǔn)。但是,完美小孩康拉德太優(yōu)秀了。雖然老師們都喜歡他,但是同學(xué)們覺(jué)得他不通人情事故,對(duì)他是又妒忌又排斥,只有小女孩基蒂把他當(dāng)好朋友。
正當(dāng)康拉德越來(lái)越愛(ài)他的家庭時(shí),制造他的`工廠要收回被送錯(cuò)地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛(wèi)戰(zhàn)”,她們教康拉德怎樣變成一個(gè)普通的孩子,終于讓他成功留在了這個(gè)家庭?道掠梢粋(gè)十全十美的小孩變成了一個(gè)金無(wú)足赤,人無(wú)完人的普普通通的孩子。
看完了這本書(shū),我覺(jué)得人要懂得生活。好孩子不僅要學(xué)習(xí)好、品德好,還應(yīng)該懂得生活,就像媽媽常對(duì)我說(shuō)的:一個(gè)人的情商很重要!康拉德沒(méi)有懂得如何生活,結(jié)果讓同學(xué)們排斥他。我很喜歡這本書(shū)的封面上印的那句話:做真正的好孩子,有時(shí)并不需要太完美!我們不要做另一個(gè)康拉德,要善于和別人交往,學(xué)會(huì)溝通。
我也想對(duì)所有的爸爸和媽媽們說(shuō):“每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,孩子是不能夠從一個(gè)模子里面刻出來(lái)的。我們不喜歡做完美小孩!”
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