三年級學(xué)生作文3篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生作文 篇1
上周，老師讓我們每人帶五塊餅干，這時(shí)，我就想：要讓我們干什么呢？是讓我們品嘗餅干的各種各樣的味道嗎？還是讓我們比賽吃餅干呢？令我百思不得其解。今天上課時(shí)，老師在黑板上寫了“咬出來的藝術(shù)”幾個(gè)字，令我恍然大悟，原來是讓我們在餅干上咬出自己喜歡的圖形。
活動開始了，老師在黑板上畫出了三角形、心形、正方形等各種各樣圖形，讓我們把餅干拿出來，說：“只能用嘴把餅干咬成各種各樣的圖形�！蔽亿に伎嘞�，咬個(gè)什么呢？還是先咬一個(gè)正方形吧，正方形最容易，我心里想著。我在圓圓的餅干上一咬，可由于沒有經(jīng)驗(yàn)，餅干咔的一聲就斷了，第二次有經(jīng)驗(yàn)了，我小心翼翼的、輕輕的`、慢慢的咬著終于咬出了個(gè)正方形，我又想到月亮每天晚上都掛在天上，我就又左一口，右一口，信心滿滿的咬著，不一會兒就咬出了彎彎的月亮...... 其他同學(xué)咬了各種各樣的圖形，有的咬了一個(gè)長方形，有的咬了一個(gè)三角形，還有的咬了一朵小花。
各種圖形咬好后，開始展示，老師把我們咬出來的圖形擺在一張白紙上照相，照完相后，老師又給我們發(fā)獎(jiǎng)，咬了五個(gè)以上的同學(xué)每人得了一個(gè)文具盒，四個(gè)以上的同學(xué)有的得了一個(gè)健子，有的得了一把小尺子，得了獎(jiǎng)的同學(xué)得意洋洋，捧著獎(jiǎng)像捧著金杯以的......
藝術(shù)品可以畫出來，可以雕出來，還可以咬出來，所以藝術(shù)無處不在。
三年級學(xué)生作文 篇2
我熟悉的鳥有很多，但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的羽毛像褐色的襯衫，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。
麻雀的窩在高高的樹枝上，每次我路過麻雀窩時(shí)，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食，就像我媽媽愛我一樣。麻雀的'食物是毛毛蟲，有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來飛去，全神貫注地看著玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子，像箭一樣飛了過去，又往遠(yuǎn)處飛走了�，F(xiàn)在天空中的麻雀越來越少了，我們要保護(hù)這種鳥類哦。
三年級學(xué)生作文 篇3
我夢想中的汽車很棒，現(xiàn)在就請你們仔細(xì)看我對夢想中汽車的描述哦！
我夢想中的汽車速度很快，就像飛一樣，連狂風(fēng)也比過它，而且還有一雙又美麗又大的翅膀，飛起來比火箭還快，而且連紅綠燈都不要等。我夢想中的汽車很美麗，全是都是粉色的，“眼睛”大大的，特別漂亮，還對著我們笑。
我夢想中的汽車作用可大了。它可以在海洋里行駛，每小時(shí)能達(dá)到一千二百多公里。這樣的汽車能代替飛機(jī)和輪船，全部采用智能控制，不用動手操作，只要說出地址和行車方式，它就會分析出最佳路線，自動行駛，車上的人盡管放心，就算是盲人或在車上睡覺，也不會影響汽車的正常行駛。它的能量十分環(huán)保，那就是太陽能。你一定有疑問了？如果到了晚上怎么辦��？這個(gè)你不用擔(dān)心，它有一個(gè)蓄能塊，可以把多余的`能量保存起來，到晚上在用，這樣放心了吧！
這種汽車有很強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，它的門鎖是靠指紋控制的，在電腦中裝有主人的指紋，渾身都是防盜鋼板，只要盜車賊稍稍有所行動，它立刻發(fā)出警報(bào)，并且直通110，免去報(bào)警的時(shí)間，主人無論走到哪里都不會擔(dān)心汽車被盜被損壞。
怎么樣？我夢想中的汽車不錯(cuò)吧！
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