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三年級(jí)秋天作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)秋天作文 篇1
綿綿的細(xì)雨，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天是農(nóng)民伯伯最快樂的.時(shí)候，因?yàn)橐坏角锾燹r(nóng)民伯伯就可以豐收了。田野里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，大豆搖起金色的鈴鐺，花生躲在地下，好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出潔白的花絮，好一派豐收的景象啊!
公園里金色的桂花開了，香飄萬里。一些調(diào)皮的小伙伴用腳踢一下樹干，便下起了一場(chǎng)桂花雨，我們?cè)诠鸹ㄓ曛锌鞓返臍g呼著。
秋姑娘，給草地?fù)Q上來黃色的新衣裳，我們?cè)诓莸厣洗驖L，跳躍，任任憑枯草沾滿了我們的衣裳。蟋蟀，蟈蟈，蚱蜢，一聲聲，一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當(dāng)我們找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃色衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰(zhàn)利品，大家都咧著嘴大笑。
秋天是快樂的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。
【篇六：秋天的快樂】
微風(fēng)吹來，樹上的葉子落下來了，紅紅的蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?黃澄澄的鴨梨，掛在樹上，搶著讓人們?nèi)テ穱L;一串一串紫紅色的葡萄掛在一起，像一個(gè)個(gè)的小燈籠，等著人們?nèi)ツ�。哦，秋天來�?
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。地里的玉米也到了收獲的時(shí)候了。今天，我去了奶奶家，我看見爺爺奶奶都在剝玉米，我連忙拿一個(gè)板凳，過去幫忙。我來到爺爺旁邊，爺爺用錐子劃一道，就容易剝開了。我看了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)了，我就在那里剝起來了，我也用錐子劃一道，再一層一層的剝開，就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說笑一邊剝玉米，剝完的.玉米成了小山，我剝了好一會(huì)兒，終于把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個(gè)朋友，一起玩。有一個(gè)小朋友，一不小心，摔倒了，其他的朋友連忙扶起他來，哈哈大笑起來了。我們又在那里玩，我們像爬真的山一樣，爬來爬去，真好玩啊!今天玩的真好，剝得真痛快呀!
秋天真好，給我?guī)砹瞬簧俚目鞓?我非常喜歡秋天。
三年級(jí)秋天作文 篇2
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴？
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的.地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根�！弊咧咧�，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達(dá)�！迸萘艘粫�(huì)兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
三年級(jí)秋天作文 篇3
沙沙沙，陣陣秋風(fēng)吹過，在一個(gè)果實(shí)累累的大果園里，一位老師帶著一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐。
果園里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橙子，還有形態(tài)不一的鴨梨……
你看，這有一位同學(xué)正在摘蘋果，他自言自語地說：“這個(gè)蘋果這么大一定很甜�！庇谑�，他小心翼翼地把蘋果摘下來，于此同時(shí)，蘋果也好像笑著對(duì)他說：“快把我摘下來吧！我已經(jīng)迫不及待要去人類世界看一看啦！”
另一邊張亮正在對(duì)白白說：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標(biāo)本一定很漂亮�！卑装渍f：“這月牙形的`葉子肯定也很適合做標(biāo)本。”原來吶，他們?cè)趽鞓淙~準(zhǔn)備做標(biāo)本呢！
遠(yuǎn)處，只見老師正在幫小朋友們搖樹枝，小朋友呢，正爭(zhēng)先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋果吶。
大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽呀，果園里到處飄蕩著同學(xué)們歡樂的歌聲，愈傳愈遠(yuǎn)……
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