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    三年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-31 17:25:13 三年級 我要投稿

    三年級優(yōu)秀作文通用[4篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級優(yōu)秀作文通用[4篇]

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      以前的我嬌生慣養(yǎng),總是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。為這事我常常在同學面前抬不起頭,回憶起來真是慚愧。

      自從我認識了《小學生天地》,他簡直成了我最好的朋好,他的內(nèi)容豐富多彩,欄目五花八門,有關于學習方面的、語數(shù)加油站、天天學英語,有關于發(fā)現(xiàn)思索方面的……,其中,《第一次洗衣服》這篇文章給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹,沒想到也有人有我這樣的`苦惱。我象遇到了知音,一頭扎進去。文中的小朋友,他有邁出腳步的勇氣,我也開始慢慢償試著無數(shù)的第一次,第一次妙菜,第一次獨自上學,第一次幫媽媽捶背……,我越來越勤勞,遇到問題就勇敢的面對。

      我現(xiàn)在覺得很輕松,好像變了一個人似的,F(xiàn)在無論什么家務事我都搶著做,這也是小學生天地給我?guī)淼膸椭。和我素不相識的同學也夸我是個勤勞的孩子。

      如今,我一回家就捧起小學生天地來讀。我常常一會和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的日記,一會又有天天童話中充當主角,一會兒又在笑話中捧腹……

      小學生天地,你有多少值得我學習的地方呀!你是一本神奇的書,也是一個難解的迷,擁有你,我便擁有了智慧、勤勞,擁有了正氣和善良。

      感謝你,我形影不離的伙伴!感謝你,我朝夕相處的良師!

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      有些事物往往是第一次給人的印象特別深。比如今年的第一場雪,給我的印象就特別深。

      今天早上,我一睜開眼,爸爸就大呼小叫的對我喊:“小懶蟲,快起床,外面下雪了,我一聽說下雪了,趕緊穿上衣服跑到外面看雪,哇!好大的雪呀,遠遠望去,公路上、樹枝上、房頂上都蓋了厚厚的一層雪,到處是白茫茫的一片好像一個銀色的世界。一陣風吹過,柳條上的雪刷刷的往下落,落在臉上冰涼冰涼的,舒服極了。

      到了學校到處都是歡聲笑語,同學們?nèi)齻一群五個一伙,有的在打雪仗、有的滾雪球、有的堆雪人 。我也興致勃勃的加入了打雪仗的行列,同學們都不甘示弱,你打我,我打他,我拿起一把雪,使勁握了握,胳膊輪了一個圈,猛地一扔,扔到了一個男同學的臉上,雪在他臉上開了花,他的頭好像剛從面桶里鉆出來似的逗的'同學們哈哈大笑。我拿了一個雪球又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”,我開始打我的好朋友,她嚇得躲到了雪人的后面,我一扔,把雪人的鼻子都打下來了。同學們都忘了寒冷,玩得可開心了。一雙雙小手凍得通紅,臉蛋都紅的像個大蘋果,卻還在盡情的玩呀,跳呀,鬧呀,歡聲笑語在校園上空久久回蕩·······

      雪為我們帶來了那么多的快樂,雪還能和我們做朋友,我喜歡下雪。

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      我有一只風鈴,那是媽媽的同事從日本帶回來的。

      風鈴是一個小魚形狀的,樣子十分可愛。小魚的身體紅紅的,尾巴上有三條黃色的紋路,兩只眼睛圓溜溜的,小魚的身子里是空的,用線穿著一個小球, 真是人見人愛。我把它掛在窗戶上,一陣風吹過,風鈴發(fā)出“叮!钡捻懧暎曇羟宕鄲偠,好聽極了!

      在我小的時候,爸爸會把風鈴掛在我的.床頭,要我起床時就輕輕晃動風鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,在我不開心的時候,他把風鈴貼在我的耳邊,讓我傾聽海的呼喚;在我生病時,他用力搖動風鈴,用“!!钡穆曧戲(qū)趕病痛;在我無聊的時候,風鈴和我作伴,在我高興的時候,風鈴又與我分享快樂……

      現(xiàn)在,我長大了,可卻再也找不到風鈴了。每天早晨我都會在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒,拼音、字母、算式日復一日地陪伴著我,功課和作業(yè)就像一座座大山,我就如同登山人,不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……

      我懷念那個風鈴,懷念著那清脆悅耳的“叮!甭暋

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      在我童年的印象中,最有趣的是包餃子。媽媽買了一些餃子皮回來,準備和外婆包餃子,我也想包,我便纏著媽媽讓我也來包餃子,媽媽被我纏煩了,便同意了。

      媽媽拿了一個餃皮,讓我看看她是怎么包的。首先她把餃皮放平,然后再用小勺子把餡放進餃皮里,然后再把邊緣捏好,一個完美的餃子便完成了。我學著媽媽的樣子,拿起一個餃皮,用小勺子把餡兒放進餃皮里,然后我便捏邊緣,我捏這一邊,那一邊破了,我捏那一邊,這一邊卻破了,我便兩邊一起捏,中間卻破了,我趕緊拿個餃皮把“傷疤”給縫補好?墒俏野盐业娘溩痈鷭寢尩谋葘α艘幌,我的餃子跟媽媽的相差十萬八千里,媽媽包的餃子個個挺著將軍肚,好像是打了勝仗的士兵,而我的`餃子都趴在桌子上,像還沒有上戰(zhàn)場就被嚇趴的士兵。

      可是我并不灰心,繼續(xù)包餃子,終于一個完美的餃子在我的手上成功了,從學習包餃子的過程中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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