三年級(jí)作文經(jīng)典【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
學(xué)校的那棵楓樹(shù)
楓樹(shù)有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù)，想想或許是因?yàn)樗惆榱宋椅迥晷@人生吧!
這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì)去樹(shù)下乘涼，楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的.孩子們喜歡它，連鳥(niǎo)兒都最喜歡，許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)。
夏天，來(lái)樹(shù)下乘涼的人更多了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的，來(lái)樹(shù)下捉昆蟲。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下，撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹(shù)下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細(xì)看看，原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹(shù)便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗，把楓樹(shù)當(dāng)盾牌，這時(shí)樹(shù)更像爺爺了，在保護(hù)著自己的孩子。
時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹(shù)的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開(kāi)了，這使我更加喜歡這棵楓樹(shù)，因?yàn)樗栋榱宋疫@么久，真有些舍不得，真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)和這棵樹(shù)快樂(lè)的玩耍。
三年級(jí)作文 篇2
夏天來(lái)了，我盼望的暑假來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松了，每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，多開(kāi)心��！
我來(lái)到花園里，呵!白白的茉莉花，火紅的太陽(yáng)花，還有那金黃的'南瓜花，都在沖著我微笑，一眼望去，��！是一片五顏六色，紅黃交錯(cuò)的花的海洋。瞧！小蜜蜂就像一位夏天的仙女，在花叢中飛舞。你看，花園里的花變得更美了，小草變得更綠了！
我來(lái)到大街上，我來(lái)到公園里，知了唱著夏天的歌，它像是一位熱愛(ài)夏天的歌唱家。小狗趴在地上，有氣無(wú)力地吐著舌頭，好像在說(shuō)：“唉，為什么這么熱��！”冷飲店里，老板在吆喝著：“快來(lái)��！快來(lái)�。∏鍥霰谋餮�！吃了就涼快了！”顧客們七嘴八舌地叫著，喊著：“我要一根！”“我也來(lái)一根！”“我來(lái)十根！”老板臉上樂(lè)開(kāi)了花，人們的熱情比天氣還熱。
夏天是炎熱的，夏天是快樂(lè)的，夏天是多彩的，夏天是自由的！
夏天，沒(méi)有人能阻止我對(duì)你的愛(ài)！
三年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫沈夏瑤，我是一個(gè)名副其實(shí)的作業(yè)狂。
老師在黑板上飛快地寫著什么，我定睛一看，原來(lái)是在布置作業(yè)。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是同步P23-24，口算P21，1張題板（3）。我好想把作業(yè)快點(diǎn)做完，但是作業(yè)還在傳，更讓人心焦的是作業(yè)在黃玨那兒卡住了。我心急如焚：作業(yè)怎么還沒(méi)傳下來(lái)？我真想大喊一聲：黃玨，把作業(yè)傳下來(lái)！但是，我忍住了，我只是走到黃玨的位子上把作業(yè)拿來(lái)。終于拿到了我的“寶貝”，我飛快地回到座位寫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就把這個(gè)作業(yè)寫完了，而且字跡清楚又漂亮，哈哈！我太棒了！
放學(xué)了，我用豹一樣的速度跑回了輔導(dǎo)班，我一次性把所有作業(yè)都拿了出來(lái)，放在桌子的一角，然后就開(kāi)起了“作業(yè)狂模式”。
現(xiàn)在作業(yè)可不是我的“寶貝”了，而是我的“敵人”，我右手拿著“武器”——鉛筆，隨手拎過(guò)一個(gè)作業(yè)“敵人”，刷刷刷，三下五除二，一個(gè)“敵人”就被我消滅了。我顧不上得意，又拎起一個(gè)“敵人”，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，唉？我抓了個(gè)空？我抬頭一看，原來(lái)我的`“敵人”已經(jīng)全部消滅完了。我抬起頭，東看看，西看看，哈哈！一個(gè)人都沒(méi)寫好，我是最快的！輔導(dǎo)班的項(xiàng)老師夸我，說(shuō)：“XXX，你看看人家全部作業(yè)都做完了，你一樣都沒(méi)有做完！”嘿嘿！聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜糖還要甜！
哈哈！你應(yīng)該感受到了我對(duì)作業(yè)的狂熱了吧！像這樣的事跡還有很多，我就不一一列舉了。如果你還想知道，就來(lái)找我吧，我這里還有許多把作業(yè)寫得又快又好的秘密哦！
三年級(jí)作文 篇4
星期三語(yǔ)文晨讀，我正在教室里復(fù)習(xí)著語(yǔ)文知識(shí)，一只蒼蠅在我的腦袋邊飛來(lái)飛去，讓我煩不勝煩。
小東西，真是蠅膽包天，眾目睽睽之下就敢打擾本姑娘學(xué)習(xí)，看我怎么收拾你。我怒目圓睜，舉起了如來(lái)神掌，蒼蠅卻神態(tài)自若地在停落在課桌上一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)還搓弄著兩條小細(xì)腿，分明就是向我公然挑釁嗎。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一掌拍了下去，可不料蒼蠅也會(huì)察言觀色，立刻飛走了。
滅蠅失敗，我并不甘心。重新抖擻精神，運(yùn)足了雷派氣功，緊隨它的腳步。它飛哪兒我拍哪兒，可是小蒼蠅飛落到了高高的墻壁上，我也只好眼巴巴的'看著它興嘆了。
過(guò)了一陣子，小蒼蠅竟得意洋洋地又飛了回來(lái)，這次，不知天高地厚的它居然落在我的書縫中，我迅速把書一合，對(duì)著書就來(lái)個(gè)泰山壓頂。哈哈哈！這次你可逃不過(guò)我的手掌心了吧！
我再次打開(kāi)書查看時(shí)，蒼蠅早被壓得扁扁的，一命嗚呼了，我神氣十足地用小指把它彈到地下，繼續(xù)在書海中遨游。
三年級(jí)作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的熱帶叢林里，有一天，四個(gè)小姑娘在小河邊玩耍。
忽然，河中央出現(xiàn)一座小島，島上有一匹黑白相間的斑馬，它突然倒下了�！鞍唏R怎么了？”四個(gè)小姑娘驚叫道，她們向那斑馬走去。
突然，斑馬站了起來(lái)，一個(gè)小姑娘坐在斑馬上，另外三個(gè)也坐上來(lái)了，奇怪的斑馬把她們帶到了黑森林。
老巫婆出現(xiàn)了，四個(gè)小姑娘害怕極了！用手把眼睛遮住了。老巫婆難看極了，老巫婆還會(huì)變臉呢！老巫婆把斑馬變成了欄桿，圍住了四個(gè)小姑娘。老巫婆還要把四個(gè)小姑娘吃了。老巫婆就去打水，說(shuō)要把四個(gè)小姑娘洗干凈了吃。四個(gè)小姑娘害怕極了，老巫婆把一條蛇綁在四個(gè)小姑娘的腳下，怕讓她們逃走，老巫婆“哈哈哈哈”笑了起來(lái)。
一個(gè)小姑娘從頭上拿下一把刀，把繩子割斷了。老巫婆一拉繩子說(shuō)：“還在！”四個(gè)小姑娘從欄桿里爬了出來(lái)逃走了，等老巫婆回來(lái)，只看見(jiàn)一匹斑馬，她說(shuō)：“氣死我了，我要把你們抓回來(lái)�！彼膫�(gè)小姑娘越跑越快，老巫婆騎著斑馬來(lái)捉她們，可惜四個(gè)小姑娘跑得太快了，老巫婆把大樹(shù)變成了一條火煉蛇，小姑娘勇敢地往前走，老巫婆又把大樹(shù)變成了一條條雪白的蛇，可小姑娘鼓起勇氣一下子跑到了小河邊。
看到自己的“小船”——蓮葉船飄到了對(duì)面的岸邊，四個(gè)小姑娘傷心極了，眼看老巫婆就要追上來(lái)了，小姑娘看見(jiàn)了鱷魚，說(shuō)：“鱷魚，鱷魚，你快過(guò)來(lái)呀！”鱷魚說(shuō)：“干什么呀？我眼睛疼，常流淚。”小姑娘又說(shuō)：“鱷魚，你快送我們過(guò)河�！摈{魚說(shuō)：“要送你們過(guò)倒可以，可是我要吃掉你們其中一個(gè)�！惫媚飩兇篌@失色，說(shuō)：“好，就讓你吃我們的最后一個(gè)�！摈{魚就變成了一座獨(dú)木橋，讓小姑娘過(guò)河。四個(gè)小姑娘一個(gè)一個(gè)的`走了過(guò)去，有一個(gè)差點(diǎn)就摔倒了，另一個(gè)把她扶了起來(lái)。鱷魚說(shuō)：“你是最后一個(gè)，我要吃了你�！毙」媚镎f(shuō)：“不，最后一個(gè)還在后頭呢�！�
老巫婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該死的，快送我過(guò)河。”“這就是最后一個(gè)了�！摈{魚說(shuō)著，就把老巫婆給吃了，吃的時(shí)候鱷魚眼淚都流出來(lái)。說(shuō)：“全是骨頭一點(diǎn)，也不好吃�！�
四個(gè)小姑娘終于戰(zhàn)勝了老巫婆，高高興興地回家了。
三年級(jí)作文 篇6
晚上，1歲的寶寶自己在房間走走玩玩。這時(shí)候媽媽忙著收拾碗筷，爸爸忙著收拾寶寶的玩具。原本邊走邊嘻嘻哈哈的寶寶一下子安靜了下來(lái)。爸爸收拾好玩具，去找寶寶，發(fā)現(xiàn)寶寶在廚房。更讓他沒(méi)有想到的是，寶寶把一瓶5L的油給扭開(kāi)了蓋子，油流了一地，寶寶坐在油里快樂(lè)的玩著。
爸爸頓時(shí)驚的`立在門口，媽媽感到身后有動(dòng)靜，回頭一看，天啊。馬上走過(guò)來(lái)，把寶寶從油里抱出，然后扶起油瓶，剛開(kāi)蓋的油，此時(shí)就剩一小半了。再看寶寶，滿手都是油，一條小棉褲都被油浸透了，趕緊脫了棉褲，里面的夾棉褲子也濕透了，再脫，里面的內(nèi)衣也浸到了。一雙小皮鞋快要漂起來(lái)了，油頭油腦的。上衣下邊緣也是浸了大半。
媽媽把脫了只剩內(nèi)衣的寶寶抱到房間換衣服，往床上一放，床單上就是一個(gè)油印子，寶寶還興奮的在床上爬來(lái)爬去，然后在床單上爬一個(gè)又一個(gè)油印子。那個(gè)沾滿油的雙手，用了好幾種濕巾才擦的沒(méi)了油光。這邊爸爸忙著清理滿地的油。拿了半袋尿不濕過(guò)來(lái)吸油，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)尿不濕投下去，吸油效果不明顯，又去找了一些舊的衣服來(lái)，還是衣服吸油效果好，幾件衣服丟下去，就吸的差不多了。然后用洗潔精倒在油上，用抹布擦�？偹悴恋牟畈欢嗔�。亮面瓷磚做的地面，經(jīng)過(guò)油的浸泡，越發(fā)光亮。好幾次差點(diǎn)滑倒。
花了好一會(huì)功夫，才把寶寶衣服穿好，廚房收拾好。爸爸還說(shuō)：還好前幾天剛又買了2桶油。媽媽笑到：還夠?qū)殞毜?次的哦！
三年級(jí)作文 篇7
記得前些天，我正在寫作業(yè)，老師不知道什么時(shí)候走到了我身邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師的手已經(jīng)輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應(yīng)經(jīng)把手指在了我的作業(yè)本。認(rèn)真一看，啊呀！我寫的'字里面有一大堆錯(cuò)別字。“無(wú)”寫成“天”，“目”寫成“且”，“認(rèn)”寫成“讓”。難怪老師的眉頭會(huì)緊緊鎖著不得舒展。
最近的自己的確有點(diǎn)怪，寫作業(yè)時(shí)時(shí)不時(shí)就會(huì)寫上一長(zhǎng)竄的錯(cuò)別字。因此，每當(dāng)上課時(shí)，最怕有人走過(guò)我身邊；寫作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)到腳步聲，整個(gè)人就提心吊膽，靜不下心來(lái)寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。越是這樣，作業(yè)錯(cuò)誤就越多。我同桌說(shuō)：嗨，你最近成了一只“驚弓之鳥(niǎo)”啦！
其實(shí)也不止是作業(yè)，我上課的表現(xiàn)也在不斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽(yáng)的知識(shí)，而我卻有口無(wú)心地讀著語(yǔ)文書，老師叫我回答太陽(yáng)表面溫度有幾千度？我沉默不語(yǔ)，后來(lái)我想了想，只得隨口說(shuō)了個(gè)3千度，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，異口同聲地說(shuō)：兩倍！此時(shí)的我羞愧萬(wàn)分，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。從那以后，課堂上一只只小手中很少有我的手。我想：萬(wàn)一我錯(cuò)的話，那豈不是又會(huì)鬧笑話。
這學(xué)期，自己做什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫作業(yè)時(shí)走過(guò)來(lái)，看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。
是的，正如朋友所說(shuō)，用“驚弓之鳥(niǎo)”形容自己最恰當(dāng)不過(guò)的啦！
暑假了，慢慢靜下心來(lái)，我總是在想：是什么讓我變成這樣呢？我真想找回我自己。
三年級(jí)作文 篇8
假期里，我們一家去爸爸的老家，看望爺爺、奶奶。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，到了那兒已經(jīng)是黃昏。爺爺家旁邊就是一片小樹(shù)林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里發(fā)出了一道道光。便好奇的問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是大家在捉蟬，現(xiàn)在正是幼蟬出土的`季節(jié)，每到傍晚，幼蟬會(huì)從土里鉆出來(lái)，爬上樹(shù)干，慢慢脫掉外皮，變成知了，幼蟬可是難得的美味，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，當(dāng)?shù)厝硕加谐杂紫s的習(xí)慣。爸爸說(shuō)今天太晚了，明天我們?cè)偃プ健?/p>
第二天，爸爸買來(lái)了手電筒，準(zhǔn)備了竹竿和瓶子，我們一家也加入了捉蟬的隊(duì)伍。傍晚，我們來(lái)到樹(shù)林，用手電筒逐個(gè)在樹(shù)干上搜索，突然，我看到一個(gè)金色的幼蟲在樹(shù)干上慢慢向上爬，就把它捉下來(lái)，連忙拿給爸爸看，爸爸說(shuō)這就是幼蟬，讓我把放進(jìn)瓶子里。我們?cè)跇?shù)林里找到很多的幼蟬，有的爬的很高了，我們就用竹竿把它打下來(lái)。
過(guò)了幾天，我們帶著這些天捉到的蟬，開(kāi)心的回到了南京。
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