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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)門(mén)口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的`，有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛(ài)呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢撲鼻，引來(lái)了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹(shù)，只見(jiàn)上面的楓葉一片也沒(méi)有掉，不過(guò)只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹(shù)旁邊還有幾棵盛開(kāi)的月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净ǎ髞?lái)我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開(kāi)花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹(shù)，上面開(kāi)滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛(ài)極了。
啊，沒(méi)想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
西湖是個(gè)美麗的地方，四季都游人如織。
春天的西湖是可愛(ài)的。你看那西湖邊的柳樹(shù)又冒出了新的芽?jī)�，那芽�(jī)菏嵌嗝吹拇渚G，是多么的嬌嫩?看那剛剛解凍的西湖正在丁丁冬冬，歡快地流著，就像唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。
夏天的西湖是美麗的`。夏天雖然很炎熱，可是夏天，西湖的荷花是美麗的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美，再加上翠綠色的荷葉就更加美了;看，西湖上的一只只小船，那是游客們正在劃船呢，一只只小船顏色五彩繽紛的，有紅色的，有黃色的，還有粉色的……
秋天的西湖是涼爽的。一陣陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子就像人的頭發(fā)飄動(dòng)在西湖的倒影里。
冬天的西湖是寒冷的。潔白的雪花輕輕地飄了下來(lái)�？茨瞧恋臄鄻颍诙斓臎_洗下，變得雪白雪白的;所有的樹(shù)、房子、山，等等的東西，全部變成了白色。
四季的西湖是美麗的，不管是春天還是秋天。總之西湖是美麗的。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
兒時(shí)發(fā)生的事如牛毛一樣多。也許有的會(huì)令人快樂(lè)得哈哈大笑，也許有的會(huì)讓你急得哇哇大哭。
記得那是我八歲的'時(shí)候，我的媽媽正在廚房里燒牛肉。站在旁邊的我饞得直流口水，便伸手去抓來(lái)吃。一旁的叔叔便嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子不能吃牛肉，吃了要變牛的�！鳖D時(shí)我的那股饞勁被他嚇到九霄云外去了。
吃飯的時(shí)候，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么不吃牛肉�。颗Ｈ饫锖鞍踪|(zhì)非常高，吃了可以使你身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)的，來(lái)，吃一片吧！”我嚇得直往后退：“我不吃，叔叔說(shuō)了，吃了牛肉要變牛的�！边@時(shí)，全家都哈哈大笑起來(lái)。然后，爸爸說(shuō)：“傻孩子，叔叔是騙你的，是在逗[來(lái)源]你玩呢！”我半信半疑。
第二天，飯桌上又?jǐn)[上了牛肉。我終于忍不住了，趁他們?nèi)N房端菜時(shí)，偷偷地捏了一片�！安缓�，我怎么吃牛肉了。”于是，我便躺在床上忐忑不安地等待著災(zāi)難，迷迷糊糊我竟睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)變成牛，于是高興地說(shuō)：“叔叔是騙人的�！比缓蟊憷事暣笮ΑＤ銈冇X(jué)得這好笑不好笑？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
有人說(shuō)“同桌是冤家”�？晌业耐绤s與眾不同，我們不但是“冤家”，還是一對(duì)好朋友。
我先說(shuō)冤家的事：有一天，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及看，卻被同桌鄒禾雨搶走了，而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱，就緊追不舍。沒(méi)想到鄒禾雨剛跑出教室門(mén)，就被走廊上跑來(lái)的一個(gè)高年級(jí)學(xué)生撞了個(gè)滿懷，我乘機(jī)從她中搶回了卷子。我認(rèn)為這下該平靜了，可過(guò)了一會(huì)，她又把我的書(shū)包藏了起來(lái)，還問(wèn)我：“要不要‘藏包圖’?”我想，書(shū)包肯定不會(huì)出教室，于是我就開(kāi)始找，找遍了整個(gè)教室都我都沒(méi)找到，直到上課鈴響了，她才將書(shū)包給了我。
雖然我們是冤家，但我們也是一對(duì)好朋友。記得去年冬天，天氣非常寒冷，我生病在家沒(méi)有上學(xué)，鄒禾雨非常著急，放學(xué)后，她沒(méi)有急著回家，而是冒著嚴(yán)寒，先到我家，告訴當(dāng)天老師布置的'作業(yè)，還把她當(dāng)天的聽(tīng)課筆記給我抄。我抄完后，她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好，對(duì)學(xué)習(xí)有些厭煩，但在她的精神鼓舞下，老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試，我的各科成績(jī)都在90分以上。每當(dāng)想起這件事，我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎?
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