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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-27 08:45:02 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文必備(4篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級(jí)作文必備(4篇)

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都在變化——從學(xué)習(xí)態(tài)度,從言行舉止,從興趣愛(ài)好,從目標(biāo)追求,人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。

      就從言行舉止來(lái)說(shuō)吧。以前我做事粗心,浮躁,不大度,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)做了這件事的后果,所以常常和同學(xué)鬧矛盾,在做題和考試時(shí)也常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。

      在以前,粗心,浮躁這個(gè)毛病可害苦了我。比如做數(shù)學(xué)題和數(shù)學(xué)考試時(shí),一見(jiàn)題目簡(jiǎn)單,就做的飛快。結(jié)果,失分總是在容易的題上,分?jǐn)?shù)自然也就不理想了;氐郊覌寢尶吹轿矣忠?yàn)榇中亩鴽](méi)有考好時(shí),便批評(píng)我說(shuō)“怎么又粗心了”,我正處于浮躁?duì)顟B(tài),有時(shí)聽(tīng)了幾句就火了,開(kāi)始頂撞父母。媽媽對(duì)我的輔導(dǎo)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,總在那兒胡思亂想。

      但是現(xiàn)在,我可是完全不一樣了。在老師的教誨下,在父母的幫助下,我變了。對(duì)媽媽的教導(dǎo),我總會(huì)虛心接受,因?yàn)槲抑滥菢涌墒刮耀@益匪淺;每次做完題后,仔細(xì)檢查,時(shí)刻牢記張老師對(duì)我說(shuō)的'話“細(xì)節(jié)決定成敗”;對(duì)父母的態(tài)度也變好了,媽媽批評(píng)我,是為了讓我改缺點(diǎn),希望以后能夠做得更好。做每件事情之前,我也會(huì)考慮后果,這樣的好習(xí)慣能讓我不再犯錯(cuò)誤。

      我雖然變了,但我變得更優(yōu)秀了,從一個(gè)年幼的孩童變成懂事的少年。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      如果你的乒乓球被你踩扁了,千萬(wàn)不要扔了,如果你聽(tīng)過(guò)熱脹冷縮的原理,就可以拯救你的乒乓球了。

      有一次,我和好朋友胡三勝在公園打乒乓球,乒乓球咚咚咚 的滾落到地上,當(dāng)我去撿時(shí),一不小心把乒乓球踩扁了,當(dāng)我準(zhǔn)備把它丟掉時(shí),胡三勝立即去阻止了我,說(shuō):我有一個(gè)好辦法可以拯救它。 說(shuō)完便拉著我回家。胡三勝回家先拿了一個(gè)杯子,再把乒乓球放在杯子里,然后在水杯里倒?jié)M滾燙滾燙的'水,最后扁扁的球變成鼓鼓的球了。這是熱脹冷縮的原理使球內(nèi)空氣遇熱就會(huì)膨脹,像是一只無(wú)形的大手把扁扁的球變成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再輕輕地踩扁,拿出一個(gè)杯子放入冷水,把扁球扔了進(jìn)去,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間球都還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái),小朋友們千萬(wàn)不要放冷水,冷水不但不會(huì)把球變回原形還會(huì)縮小。因?yàn)榭諝庥隼渚湍Y(jié),凝結(jié)就會(huì)稍微變小,物體就會(huì)隨著變小。

      小朋友們,你的球拯救了嗎?沒(méi)有要繼續(xù)。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      今天是周一,我剛放學(xué),媽媽就騎車(chē)來(lái)接我了,心里很高興,因?yàn)閶寢尳o我?guī)Я艘煌腼,然后,我們就回家了,一邊吃飯,一邊看路邊的風(fēng)景,看到了路邊的商店,也看到了平時(shí)我經(jīng)常路過(guò)的文具店,我還看到了三小和高高的`大樓,好高興,真希望每天放學(xué)都這樣回家。

      很快,我們就到家了,我們小區(qū)可漂亮了,有很多樹(shù),高高的樹(shù),很多花,可香了,還有亭子,還有一個(gè)我們經(jīng)常去玩的假山,假山上還有一個(gè)小水湖,湖里的水流出來(lái),變成了小河。

      我沒(méi)有回家,直接去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè),就在假山旁邊。輔導(dǎo)班有我,仝佳宜,付宣一,孫翊彭,還有韓翔宇。在一起寫(xiě)作業(yè),可高興了。

      我剛到輔導(dǎo)班,老師要求先簽字,然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我總是先讀英語(yǔ),老師都讓我讀五六遍,然后再寫(xiě)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)作業(yè)好簡(jiǎn)單啊,所以我可喜歡數(shù)學(xué)了,但是有時(shí)候我一馬虎就寫(xiě)錯(cuò)了,就沒(méi)有小印章了,可是我可努力了。最后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),總是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)不會(huì),不過(guò)最近閱讀小短文做的好了,老師改了總是全對(duì),我可高興了。老師批評(píng)我表現(xiàn)不好,我想了一會(huì),說(shuō):“我希望老師再對(duì)我嚴(yán)格一些,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)放松自己了。”

      寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了,我發(fā)現(xiàn)只要努力,多難的都會(huì)學(xué)會(huì)!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我這個(gè)人嘛,缺點(diǎn)之一就是粗心!按中摹倍汲闪宋业拇~了。

      有一次,語(yǔ)文考試的'時(shí)候,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”中的“倫”寫(xiě)成了“淪”,真是褻(xiè)瀆古人呀!幸虧只扣了0.5分,不過(guò)也讓我大意失荊州,排在了前五名之后。有一次,做數(shù)學(xué)練習(xí),有一道題是“35除以7”,我活生生竟把答案寫(xiě)成了“6”,真是可惜,我仰頭嘆氣,這時(shí)老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你是不是粗心大王?”我真是百口莫辯。

      缺點(diǎn)也有雙胞胎,我的缺點(diǎn)之二便是貪玩。一天,我正寫(xiě)著生字,就聽(tīng)“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我經(jīng)不住誘惑,不管三七二十一,就把作業(yè)本往抽屜里一放,哼著小曲做游戲去了。結(jié)果,那天作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,我被留校了,還被媽媽加罰作業(yè)。

      朋友,你別盡盯著我的缺點(diǎn)不放,老實(shí)說(shuō),我身上的優(yōu)點(diǎn)也不少呢!我能寫(xiě)一手好字,并且擅長(zhǎng)繪畫(huà),拿了不少獎(jiǎng),還經(jīng)常受到老師的稱(chēng)贊。我還特別愛(ài)看書(shū),經(jīng)?粗粗屯浟藭r(shí)間……

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