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小學(xué)三年級的作文必備【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們天天坐在教室里讀書，那有沒有想過未來的教室會是什么樣的呢？我有這樣的想法，下面給大家說說吧！
我覺得：未來教室的門是自動感應(yīng)的，而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前，門就會自動開鎖然后打開；學(xué)生放學(xué)后，門就會自動關(guān)上，并且上鎖。更神奇的是，門鎖上后，教室所有的電器都會自動關(guān)閉，既環(huán)保又節(jié)能。
未來教室的黑板是聲控型的，老師在課堂上講課時說到的重點(diǎn)內(nèi)容都會在黑板上呈現(xiàn)，并且所有畫面都是立體動畫的，我們看著畫面如同身臨其境一般。
未來教室的講臺上有一臺特殊的電腦，是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時候，電腦就會自動輸入作業(yè)，發(fā)到每個學(xué)生家長的'手機(jī)里，這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。
未來教室的課桌會自動伸縮，當(dāng)里面的東西多就會變大；里面的東西少就會變小。而且還有清除垃圾的功能，當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面，課桌會根據(jù)垃圾的種類，自動分類清除。
未來的教室真神奇，我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)��！
小學(xué)三年級的作文 篇2
可愛的姥爺我身邊最熟悉的人有爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、哥哥、妹妹等。不過，我還是最喜歡姥爺。姥爺像個訂好的小鬧鐘。
我放學(xué)時，小鬧鐘就早早的到校門口等著；打乒乓球，小鬧鐘按時送，按時接；周末我一個人在家時，姥爺按照爸爸的意思，11點(diǎn)半去接就11點(diǎn)半去接，不早也不晚。你們說，我的姥爺是不是一個稱職的小鬧鐘？姥爺和爸爸臉上長著同一個東西，猜猜是什么？對了，那就是像針一樣的胡子，扎在我臉上，像撓癢癢似的`。
姥爺?shù)膼酆檬峭嬗�、養(yǎng)鳥。老爺玩出了一塊大玉，花了11年的時間。一看，可亮了，從這邊看，可以看到那邊，像剛擦干凈的玻璃一樣亮。一摸，啊！多么滑，像人在冰上走一樣，這塊玉是我們家的傳家之寶。養(yǎng)鳥更是細(xì)心無比，一天要給它們換5次食物，個個都非常胖，膘肥體壯；那歌聲就更別提了，像歌星在唱歌，婉轉(zhuǎn)動人；展開翅膀，翩翩起舞，美麗極了。
姥爺也很幽默，動不動就做出幾個好玩的動作，逗得我們哈哈大笑，像點(diǎn)了笑穴。
我的姥爺有趣、幽默，又像小鬧鐘，有這樣的姥爺，我真是幸福死了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來。
我認(rèn)真的欣賞著，忽然發(fā)現(xiàn)錯了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的`時候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說：“你去找老師把�！毙耗鈶嵉卣f：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽說過只有考到100分才能吃肯德基�。 毙√焓孤犃苏f：“媽媽不是說過要誠實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠實(shí)，考了多少分都沒用�！毙耗Т舐曊f：“媽媽又不知道�！毙√焓拐f：“雖然吃到肯德基，但你在家里和到社會上都要這么不誠實(shí)嗎？”小惡魔說：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什么�！毙耗У脑捵屝√焓谷虩o可忍，小惡魔和小天使打了起來。過了一會兒，正義戰(zhàn)勝了邪惡，小天使打贏了，我聽了小天使的話，拿著試卷去找老師了。
找到老師后，我把試卷拿給老師說：“老師我的一道題改錯了�！崩蠋熌弥嚲砜戳丝凑f：“這次是我粗心大意了，不過我還是要給你打一百份，因?yàn)槟愫苷\實(shí)�！�
誠實(shí)的感覺，真好。
小學(xué)三年級的作文 篇4
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細(xì);它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然后沿著洞的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的.是它吃什么顏色的食物，拉出來的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當(dāng)我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險(xiǎn)了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小��！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學(xué)書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小�。�
小學(xué)三年級的作文 篇5
在以前的朱羅紀(jì)，地球生活著一種叫恐龍的怪物，身長10幾米，體重10幾噸�？铸堄泻脦追N：霸王龍.劍龍.三角龍.鯨.翼手龍.克柔龍.游龍.打板龍.翼齒龍.原角龍.雷龍等等。
起初，陸地上有滿湖泊和招澤，到處都是可口的水生動物，整個世界就是恐龍的王國。后來一顆大慧星撞到地球，天灰灰蒙蒙的，擋住了太陽光吃草的動物漸漸死去了，恐龍找不到食物，就有成批恐龍被餓死�？铸垈冎挥凶韵鄽垰⒉拍軗尩綎|西吃
此時動物們同情恐龍，都紛紛幫恐龍們想辦法幫助他們生存下去。老鷹飛來說：“你們的爪子不夠鋒利，搶不到東西吃�！崩销椨终f：我?guī)湍阈抟恍�，修成我這樣把！”恐龍望著天空說：“英勇的恐龍不要銳利的.爪子！”然后接著又來了老虎.雄獅.豹子.野牛.青蛇.鱷魚等一大群動物，來勸恐龍改變習(xí)性.體形，以適應(yīng)環(huán)境的變化。可是恐龍不耐煩的吼起來：“你們簡直侮辱了我們恐龍家族的威嚴(yán)。滾，給我滾！”
就這樣，恐龍沒有食物吃，漸漸的死去了
最后的一條恐龍?jiān)谂R死之前眼淚花花傷心的對猴子說：“稱霸地球1億3000多年的恐龍家族今天徹底滅忘了，我很后悔不該不接受大家的幫助�！�
小學(xué)三年級的作文 篇6
恐龍是遠(yuǎn)古時代的動物，人們以自己的想象塑造已經(jīng)滅絕的恐龍的不同形象。今天的課堂上，老師就帶來了一只玩具恐龍。
這只恐龍大約一尺長，高有15分米，身體和塑料水瓶差不多粗。身體大部分呈黃色，只有頭頂?shù)挠鸸诤图贡惩黄鸬牡胤绞巧罴t色的。像一個身著黃戰(zhàn)袍，戴著紅黑頭盔，披著紅斗篷的無敵將軍，在戰(zhàn)場上盡展自己的英姿。玩具恐龍的頭是橢圓型的，和身子一樣的檸檬黃色，像雞蛋那般大小。在頭的.最頂端聳著一座一寸高的頭冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鮮艷的紅色。在頭冠的前面是一對小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透著機(jī)靈的光。眼睛的前面是大鼻子，鼻頭很突出，而鼻孔卻小得找不到了，僅看見兩個小黑點(diǎn)。這只恐龍的嘴占了整個頭部的三分之一，上下頜堅(jiān)實(shí)有力。兩排尖尖密密的牙齒像剛刷過似的，恐龍可真講衛(wèi)生。一條扁扁的舌頭像個大棗被玩具恐龍含在口中。它的四條腿像柱子一樣支撐身體，腳掌平平的，趾尖黑黑的。一條尖尖的尾巴向上翹著，十分威武，簡直就是“遠(yuǎn)古霸王再現(xiàn)”。
這只恐龍不但外表惟妙惟肖，動起來更有趣。撥一下它的電動開關(guān)，聽到的是連續(xù)不斷的長哮。它的眼睛一閃一閃，它的尾巴一晃一晃，四條大腿邁開大步，向前走去，有力的大嘴一張一和。真像個威風(fēng)凜凜的大王，在自己的領(lǐng)地里得意的巡邏。
這只富有科技含量的電動玩具恐龍非常可愛，仿佛讓我們看到了真正的遠(yuǎn)古時代情景，我很喜歡這個玩具恐龍。
小學(xué)三年級的作文 篇7
一天，小松鼠去找松果吃，它找呀找，在前面看見有個山洞，它想進(jìn)去看看，于是走進(jìn)去到黑的地方，看見一個怪物：“它頭上有一對角，還有一雙亮閃閃的大眼睛和一條大尾巴，”小松鼠看見了嚇一跳，回頭趕緊跑。
小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來說：“小白兔那邊山洞里有一只大怪物。”小白兔不信說：“這里哪有什么怪物啊，要么你帶我到那個地方”。于是小松鼠帶路等走到那個地方的.時候，小松鼠對小白兔說：“你一個人進(jìn)去吧，我在外面等你”。小白兔一個人進(jìn)去了，它到黑的地方那只大怪物出現(xiàn)了，它趕緊往回跑。小白兔跑出山洞后跟小松鼠說：“山洞里真的有一只怪物，我聽到怪物的腳步聲了，怪物出來了，我們快躲到草叢里吧�！�
后來，它們看到出來的是一只貓，原來山洞里的那只怪物就是貓呀！
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