三年級(jí)學(xué)生作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
學(xué)校是裝滿知識(shí)的倉庫，你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會(huì)奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當(dāng)然沒有保安亭了！因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會(huì)用激光把那個(gè)想法消除掉。
你會(huì)想：“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀？”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)天藍(lán)色的是男生的服裝檢測(cè)機(jī)，另一臺(tái)粉色的是女生的服裝檢測(cè)機(jī)，如果有服裝穿錯(cuò)的話，它會(huì)要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯(cuò)的.衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾，它會(huì)把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會(huì)把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人桌上都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺(tái)電腦來完成，里面的“老師”會(huì)來批改作業(yè)，錯(cuò)了一題，“老師”會(huì)耐心的跟你講解。全對(duì)了“老師”可以滿足你的一個(gè)愿望
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場(chǎng)做什么用呢？原來，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
希望我的夢(mèng)想會(huì)成功，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春天，一幅美麗的畫；春天，一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛曲；春天，一束絢麗的的茉莉。春天是最美麗的。
今天，我來到公園。還沒進(jìn)門，就聞到了一陣醉人的芳香。哦，原來是公園的大花壇。從遠(yuǎn)處看，大花壇就像一位美麗的春姑娘。看，那花壇的`外圍的茂盛的樹木就像春姑娘的綠衣裳，那聳立的假山，不正是春姑娘的皇冠嗎？那清澈的噴泉，就像一串串的珍珠。走近一看，那挺拔的樹就像一名堅(jiān)守崗位的士兵，那美麗的花朵不正是一圈美麗的花環(huán)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！比缃竦拇河昕刹皇菨�(rùn)物細(xì)無聲了。打在傘上"啪啪啪。"就像一面小鼓。
背著書包走在上學(xué)路上。我仿佛看見了一位披著綠衣服的姑娘向我走來。
春風(fēng)它無處不在。它無時(shí)無刻都在陪伴著我們，我和小伙伴們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍。春風(fēng)既不像冬風(fēng)的刺骨，也沒有夏風(fēng)的燥熱。冬天，我們穿著厚厚的棉衣，待在家里。夏天，我們穿著單薄的T桖，可是一動(dòng)就汗流浹背。哎，還是春天好。既不用像冬天一樣寒冷，也不用像夏天一樣炎熱。就這樣我們玩的更開心了。
我愛你，美麗的春天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
細(xì)微處的愛，有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)動(dòng)作……它或許并不驚人，并不起眼，甚至讓人感覺不到。然而，它卻帶給我們以溫暖、以幸福。
你還能記得嗎？每次走在馬路上時(shí)，我們總是走在里面那一側(cè)，而仁愛的母親總是走在鄰馬路的一側(cè)。有一次，我無意間的一瞥，發(fā)現(xiàn)原來媽媽的左邊，是騎各種車的人們，他們和媽媽擦肩而過！這才意識(shí)到，媽媽把危險(xiǎn)留給了自己，把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒想過我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去保護(hù)自己的家人，讓自己的家人的感受到安全！這細(xì)微處的愛讓我感受到媽媽的無私，心里覺得既溫暖又愧疚！
還有一次老師布置讓我們自制書簽，這當(dāng)然離不開剪刀。我向媽媽說：“老媽，把剪刀給我用一下�！眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬千次遞剪刀的一次。在平常來說，我會(huì)接了剪刀繼續(xù)進(jìn)行我的任務(wù)，便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那，我不經(jīng)意的一瞥，看見了媽媽遞給我剪刀時(shí)，把刀柄遞給我，卻自己握著那致命的刀尖……我輕輕的接過了剪刀，沉默了。我平日里不停地挑著媽媽的`刺，而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛我。
細(xì)微處的愛，就像一滴水，雖然微小，但聚沙為塔，集腋成裘，一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛匯聚在一起，就會(huì)變成愛的海洋；細(xì)微處的愛，就像一杯茶，品得久了，方覺出其香的所在；細(xì)微處的愛，就像無色無味的空氣，看似微不足道，但它卻無處不在。久了，才知道細(xì)微處的愛更溫暖，更讓人感動(dòng)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“三（7）班拔河比賽取得了勝利！”“好哇！”咱班同學(xué)的心里是無比的歡樂。
今年夏天，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。賽前，老師讓我們做好訓(xùn)練準(zhǔn)備，教我們拔河時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和控制對(duì)手的`技巧。
比賽那天，我的心怦怦直跳，都快要跳到嗓門眼了。我們站到了比賽場(chǎng)上時(shí)，一聲不吭地看著正在比賽的兩支隊(duì)的拔河動(dòng)作和技巧。
“現(xiàn)在是三（9）班和三（7）班的比賽�！毙ｉL(zhǎng)一宣布，我們便立即站起身，充滿信心地走到對(duì)手的前面，準(zhǔn)備給他們“致命一擊”�！邦A(yù)備——開始！”大家使出吃奶的勁兒，把對(duì)手壓制住了，然后使用技巧，讓對(duì)手“死掉”。但對(duì)手反擊了我們，我們雙方都在使勁，繩子中間的標(biāo)記，一直沒有超過中界線。
大家一看見中介線還沒超過，又使出了全身的勁兒。我發(fā)狂了，把自己從來沒有用出的力氣使了出來，這時(shí)，三（9）的人被我們拉到了。
“�。 蔽覀兇蠹腋吲d得都要哭了。
“我宣布，三（7）班在這次比賽中，獲得了金獎(jiǎng)！祝賀他們！”校長(zhǎng)話音剛落，一陣熱烈的鼓掌聲響了起來。
這場(chǎng)比賽，大家都認(rèn)識(shí)到了：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就可以創(chuàng)造無限的可能！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天是重陽節(jié)，爸爸媽媽在廚房忙碌的包餃子呢！我也加入進(jìn)去了。
媽媽是這么教我包餃子的。媽媽讓我先拿一張皮，再把餡子放進(jìn)去，然后把它一卷，再向里一壓，在捏一下，然后把下面的邊對(duì)折，再往里捏一下。這樣一個(gè)完整的餃子就包好了。我的第一個(gè)餃子包的可真難看，像是被壓過一樣，扁扁的。不過，第二個(gè)、第三個(gè)就越來越好了。媽媽夸我學(xué)得快、包的好。
餃子包好了，我現(xiàn)在要去煮餃子。我把餃子放到鍋里的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)餃子就像一枚枚金元寶，爭(zhēng)先恐后的要跳到鍋里，難道他們是想去洗熱水澡嗎？韭菜餃子煮熟了，我湊上前去一聞，一股韭菜的味道。芹菜餃子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見一股清香的味道，令人神清氣爽。煮熟的餃子就像魚一樣，滑溜溜的，我怎么夾都夾不到嘴里，它們好像在逃跑呢！不想讓我吃嗎？“咔嚓”我狠狠的.咬了一口，餡子軟軟的，香香的，肉汁流進(jìn)了嘴里，真好吃。
今天，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，自己包的餃子可真好吃呢！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在二十七世紀(jì)，有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書包”，這種書包可以變型，還有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷，不怕淋水，不怕燒，永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。
每天早晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中，我就無情的被書包叫醒了。上課時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書。如果我上課寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被書包拍一下。上課有不會(huì)寫的題你一按下書包的解題按鈕，書包就會(huì)告訴你這道題怎么寫。
如果上自習(xí)課，你想看書就可以輸入書的名字，書就會(huì)從書包里跳出來。放學(xué)了！你按下縮小，書包就會(huì)在一瞬間變小，就像葉子那么輕，那么小，就不用背著那么沉重的書包了。
如果有人想偷你的東西，書包就會(huì)啟動(dòng)防身模式，就會(huì)把小偷打走的`。到家后，寫作業(yè)的時(shí)候書包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，讓你忘掉一天的疲勞，放松的去寫作業(yè)。寫完作業(yè)，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看書、寫字、畫畫等……到了晚上，書包還會(huì)叫你睡覺。書包還會(huì)為你整理明天要上課的書。
這個(gè)書包是不是很神奇��！讓我們共同期待夢(mèng)想成真吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的同桌叫李青，她善良，可愛。
她扎一條黑色的馬尾，走路的時(shí)候馬尾也隨著擺動(dòng)，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！
李青不僅歌唱得好，她還會(huì)寫書法，還會(huì)跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！
李青是我的組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)可好了，成績(jī)都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真，愛鉆研。碰到難題時(shí)，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。
李青不但學(xué)習(xí)好，她還樂于助人。
記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會(huì)做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄�！闭l知她抬眼看了我一眼，那眼神可復(fù)雜了，又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什么了不起的'，哼�！蔽覄e過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課，我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我，溫和地說：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，我給你抄了，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！闭f完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解，我終于知道那道題怎么做了。李青說：“現(xiàn)在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌，我們班的同學(xué)都喜歡她。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
冬天來了，北風(fēng)呼呼的刮著，吹得樹梢直顫抖，吹得草地變了色，吹得花兒滿天飛……而蠟梅卻躲在葉間甜甜的笑，逗得菊花把頭搖……
小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇－－－－它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來的時(shí)候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了！”“��！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物�！�
過一會(huì)兒一大－片一大－片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的.玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓堆雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
��！冬天來了，我喜歡你！冬天，小朋友們都喜歡這銀白色的世界！
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