實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文【必備5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的.三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場(chǎng)奔去�？烧伊撕脦兹Χ紱](méi)找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿，我?guī)湍隳没貋?lái)了�！鳖D時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！笨伤麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就這么點(diǎn)小事，謝啥�！�
我們?cè)谝粋�(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽一起去新世界書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，媽媽問(wèn)賣(mài)書(shū)的叔叔《語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指書(shū)架，告訴我們?cè)谧筮叺奈恢�。我們找到了要買(mǎi)的書(shū)，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“A、B試卷是一個(gè)單元一個(gè)單元的`，做做可以把成績(jī)學(xué)好，語(yǔ)文的還可以學(xué)到書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)，數(shù)學(xué)的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿(mǎn)分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒(méi)有什么知識(shí)�！蔽抑缓寐�(tīng)媽媽的，戀戀不舍地放下大富翁棋。
選好了書(shū)，我就去算賬付錢(qián)，然后和媽媽高高興興地回家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
8月9日 星期四 陰
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)回家，它一看見(jiàn)魚(yú)，就手舞腳蹈地跳起來(lái)，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚(yú)放進(jìn)冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子，用爪子撥開(kāi)冰箱門(mén)，津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。當(dāng)媽媽去取魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了，只見(jiàn)小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚(yú)尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜�，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的.聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線(xiàn)，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的.“充電箱”打開(kāi)，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái)，它將會(huì)打開(kāi)天線(xiàn)上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得啊！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
書(shū)是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是照亮前進(jìn)之路的指明燈，書(shū)是我形影不離的好朋友。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽(tīng)《安徒生童話(huà)》，我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小孩，認(rèn)識(shí)了變成了白天鵝的丑小鴨……聽(tīng)《西游記》，我認(rèn)識(shí)了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認(rèn)識(shí)了倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空……
后來(lái)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多拼音，我會(huì)獨(dú)立讀書(shū)了。《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《父與子》等書(shū)都是我的寶貝。我看過(guò)的書(shū)，多得連小書(shū)柜都快放不下了。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�？吹綍�(shū)柜上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買(mǎi)回家。一本叫《裝在口袋里的.爸爸》的書(shū)吸引了我的目光，因?yàn)樗臅?shū)名很有趣，我想內(nèi)容也一定很精彩。我取下書(shū)，找了個(gè)角落就開(kāi)始看了起來(lái)，結(jié)果我越看越入迷，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)把這本書(shū)看完了。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要與書(shū)交朋友，在它的引領(lǐng)下，一步一步攀登知識(shí)的高峰!
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