三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
點(diǎn)點(diǎn)的雨像是大地的精靈般來(lái)了，親吻著我的身于心，我的心為之顫動(dòng)。
夢(mèng)一般奇妙的雨，不知何時(shí)來(lái)了，只覺(jué)得地面有些微潮，抬頭一看，漫天飄飛的是雨！那輕盈的雨，歡快的來(lái)了，像雪一般踏著輕盈的的.舞步，像風(fēng)一樣帶著獨(dú)特的溫柔。這雨，撫摸著落葉，撫摸著那凋零的梧桐。
曾幾何時(shí)，這里是否經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)，引得這雨如此悲傷；曾幾何時(shí)，又有多少文人騷客感嘆這雨，引得這雨感慨物是人非；曾幾何時(shí)，是否有人在梧桐樹(shù)下談古論今，引起你對(duì)歲月的無(wú)奈。從古至今，多少將軍豪杰，文人騷客逗留與此，誰(shuí)又懂得人世繁華，只不過(guò)是南柯一夢(mèng)。這夢(mèng)，終將消散。生，為了自己的一切追求，死，也不過(guò)是大夢(mèng)初醒。誰(shuí)能在這浩渺塵世中清醒而過(guò)，是儒家的至圣孔子嗎？還是道家老子？還是說(shuō)是那些世人早已忘記的隱世者。爭(zhēng)與不爭(zhēng)，都是一種想法，我無(wú)法左右人的思想，但是有一點(diǎn)或許我是對(duì)的：功名利祿，終成塵埃，或許，有的人做的只是一個(gè)華麗的夢(mèng)，我要做的，是去編織自己的夢(mèng)。
雨靜靜地散了，就像來(lái)時(shí)那般平靜。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們聽(tīng)過(guò)小兔子找媽媽的故事嗎？今天就讓我來(lái)告訴你們把。
一天，小兔子正在睡覺(jué)，小兔子的媽媽想為了他的兒子能有一個(gè)好的食物就跑到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去找。兔子?jì)寢寗傋卟痪茫⊥米泳捅霍[鐘吵醒了。小兔子一醒了就叫媽媽?zhuān)墒撬焉ぷ雍暗缴硢《疾灰?jiàn)媽媽來(lái)。于是它就馬上穿上衣服去找。
他去小烏龜家去找，又到小鳥(niǎo)家去找……到家家戶(hù)戶(hù)去找�？墒沁�是找不見(jiàn)自己的媽媽。太陽(yáng)漸漸西沉，小兔子看著別人的.媽媽帶著自己的孩子回家。小兔子坐在自己家的門(mén)前哭了起來(lái)，這時(shí)兔子?jì)寢寷_沖忙忙的跑回來(lái)生怕自己的孩子擔(dān)心。在這時(shí)小兔子看見(jiàn)自己的媽媽正在往家跑時(shí)它轉(zhuǎn)悲為喜的沖向媽媽的懷里大聲的說(shuō)：“媽媽以后可不可以告訴我一聲在走可以嗎？”兔子?jì)寢尯芸炀痛饝?yīng)了，從此以后小兔子就過(guò)上幸福的生活。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我，一個(gè)出生在梅花盛開(kāi)的季節(jié)的女孩，而我的名字中也有一個(gè)梅字，這是爺爺給我取的名字，我原本只是覺(jué)得爺爺是個(gè)愛(ài)花之人，所以我的名字才會(huì)和花有關(guān)，但是當(dāng)我看到了那一幕，我終于明白了爺爺?shù)挠眯摹?/p>
那時(shí)正值寒冬臘月，天冷得厲害。雪花漫天飛舞，四周一片雪白，“多美的雪景啊”“對(duì)啊，周?chē)黄装椎摹！薄翱囱┗�，好美”這雪景，大多見(jiàn)到的人，除了贊美還是贊美。但我卻覺(jué)得有些美中不足，白茫茫的'一片卻沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。竟讓人覺(jué)得多了一絲呆板。但也對(duì)，這么寒冷的天，怎會(huì)有植物活下來(lái)呢！就在這時(shí)，一樹(shù)梅花映入了我的眼簾。如此凌烈的寒風(fēng)中開(kāi)著這一樹(shù)嫩黃的梅花，她雖不如牡丹那般高貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，卻是雪中獨(dú)一無(wú)二的美。襯托著這樣的景色，美中還多了一股傲氣，注視著這一樹(shù)臘梅，我明白了爺爺?shù)挠靡�，他正是想讓我想梅花一樣，�?dāng)百花耐不住嚴(yán)寒枯萎時(shí)，在寒風(fēng)中仍保持著傲骨的姿態(tài)。并開(kāi)出雪中最艷麗的花朵。
這也正應(yīng)證了一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，外婆打電話(huà)讓我們?nèi)コ燥�，興高采烈的我馬上跳了起來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)去外婆家了，真開(kāi)心。
走進(jìn)外婆家，看見(jiàn)院子里臟臟的，好像很久沒(méi)有打掃了，一向愛(ài)干凈的外婆怎么了？媽媽含著淚輕輕地說(shuō)：“你舅舅身體不好，在醫(yī)院里需要很多錢(qián)，外公出外打工去了，你外婆在工地做小工，哎�！�
“華華來(lái)了�！卑殡S著一聲喜悅又略帶沙啞的聲音，外婆回來(lái)了。我回頭一看，大大吃了一驚：原先胖胖的外婆憔悴了很多，滿(mǎn)頭銀發(fā)被寒風(fēng)吹得亂亂的�！叭A，我買(mǎi)了條魚(yú)”外婆高高舉起手里的一條鯽魚(yú)，像舉著一面勝利的旗幟。我抬頭看見(jiàn)了外婆的那只手：黑黑的，一條一條雜亂的紋路，干枯得像老樹(shù)皮，關(guān)節(jié)處包裹著好幾條白色的膠布，那樣的刺眼。有幾處新龜裂，露著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)紅的.口子。我的心一酸：“外婆，你的手、、、、、、“沒(méi)事，水泥咬的，膠布挺管用�！闭f(shuō)完，急急忙忙進(jìn)屋了。我的淚流了下來(lái)，真想握住外婆的那雙手，輕輕為她洗去黑泥和血絲，但我又怕肥皂水會(huì)使她更痛。洗得越干凈，她下次干活會(huì)更痛、、、、、、
那雙手一直在我眼前浮現(xiàn)，在我心中那是全世界最美的手、、、、、、
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“打破砂鍋問(wèn)到底�！弊x書(shū)就是要有這樣的精神，才可以進(jìn)步，絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事受到挫折就半途而廢；“滿(mǎn)屋子的酒香，不如滿(mǎn)屋子的書(shū)香�！狈帕艘徽麄�(gè)柜子的酒，不如把酒換成書(shū)，好讓自己能夠增加一些知識(shí)，充實(shí)自己。
只要一打開(kāi)旅游雜志，就可以欣賞到各國(guó)的風(fēng)景以及古跡，就算沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，也可以從書(shū)本上感受到那一幕幕的情景；不但可以了解世界各地不同的.民俗風(fēng)情，更能夠從書(shū)上就可以看盡美麗的風(fēng)光。
只要一打開(kāi)自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，就可以知道大自然的變化是如何的無(wú)常，以及為什么會(huì)有這些神奇的變化，也可以了解到大地所蘊(yùn)藏的無(wú)限寶藏是多么的珍貴……所以，只要你精通每一科，就能成為知識(shí)淵博的小博士了。
“羅馬不是一天造成的�！币獡碛胸S富的知識(shí)，并不是一天就能全部學(xué)起來(lái)的，就算一天看很多書(shū)，有多少是腦袋裝得下的呢？所以，閱讀就是要持之以恒，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，就能不斷的從書(shū)中得到生活中的啟示。
“書(shū)中自有黃金屋。”我們從書(shū)中豐富視野、我們?cè)跁?shū)中得到心靈的慰藉、我們更從書(shū)中看見(jiàn)這世界的遼闊。
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