(精華)實用的三年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文7篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
“喂!那邊的小朋友,你們在做什么?”小朋友嚇得全身僵硬,立正站好——“主任好!”沒錯!我爸爸是學校里的教導主任。
別人還在暖呼呼的棉被里打呼時,他已經(jīng)起床了,就像早起的公雞。爸爸每天都比學生早到學校。一到學校,走進辦公室,桌上總有一大堆的公文要看,一大堆的作業(yè)要改;爸爸不只要看公文改作業(yè),還要巡視校園,保護小朋友的'安全。
記得有一次臺風天,爸爸還去學校。那時正是風雨最大的時候,爸爸被淋成落湯雞,全身濕答答的回到家,讓我感覺到爸爸真是辛苦,也讓我心疼不已!
你不要以為我爸爸只會生氣,那你就大錯特錯了!我爸爸高興時,要什么,有什么,就像慈眉善目的土地公,有求必應喔!
雖然爸爸生氣起來很恐怖,但只要不要惹他生氣,其實他是很好的主任,也是我的好爸爸。
謝謝爸爸為學校家庭忙碌奔波,經(jīng)常三更半夜,拖著疲累的身子回到家,真辛苦!我希望爸爸能照顧自己的健康。我祝他身體健康,萬事如意!
三年級的作文 篇2
公元20xx年。
“小劉,快把我的設計圖紙拿來!蔽覍χ碚f!皠⑿iL,這是我給咱們學校設計的圖紙。您看,這是教學樓,它占地2103平方米……您看這樣可以嗎?”我把小劉送過來的圖紙指給劉校長看。
“好,不錯,不愧是咱們國家著名的科學家!
此時,我是一名曾獲得過諾貝爾獎的科學家,也獲得過世界物理研發(fā)獎……現(xiàn)在我正在設計一所高科技學校。
很快我的圖紙變成了現(xiàn)實。走進學校,首先映入眼簾的是一個大花園,里面有草坪,有小溪,有芬芳無比的鮮花,還有許多的休閑設施。花園中心是一個大噴泉,周圍是一大片美麗的鵝卵石。課間,同學們可以到大花園里閱讀、玩耍、休息。
穿過花園是圖書館,里面有很多種類的圖書。有學習的工具書、有文學名著、有科普讀物、各種期刊雜志等等。除了課堂上的'學習,同學們還能在圖書館學習更多的知識。
再往前走,看不到操場,也許你會問:“操場去哪兒了?”別著急,每個教室都能夠有一個操場,上體育課時,只要按下一個藍色的按鈕,教室里的桌椅、黑板等都會消失不見,展現(xiàn)在你面前的是一個有球籃、有跑道、有所有體育器材的大操場。
我設計的這所教學樓,最大的特點就是快。課間十分鐘結束了,鈴聲響起時,地上會出現(xiàn)N個光圈,你只要站在其中一個光圈內(nèi),并且說出你的班級和姓名,你就會馬上坐在自己的座位上。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是怦然心動了呢?想上這個學校的話就報名吧。報名熱線是:110120119,前五十名可送超值大禮包哦!
三年級的作文 篇3
城里的人家,家家都有陽臺。用來存放雜物,晾曬衣服。我家的陽臺與眾不同,它不但能晾曬衣服,還是媽媽身邊的菜園,爸爸休息.鍛煉的花園,是我學習和玩耍的樂園。
媽媽在陽臺上,用大塑料盆種上各種菜苗,有小蔥,香菜,芹菜,還有韭菜和小白菜。韭菜和芹菜長得綠油油的`,媽媽煮面條時,我?guī)兔φ恍┚G菜葉,很近很方便。
爸爸在陽臺上種上了月季花,薔薇花,一茬接一茬地開,花香飄滿了陽臺。爸爸還在陽臺上種了三顆葡萄樹,用竹竿給它們搭了架子,葡萄蔓順著架子一直往上爬,大大的葉片之間結了一串串小青葡萄,像一串串瑪瑙掛在枝頭。連小鳥也喜歡上了它們,經(jīng)常飛來嘰嘰喳喳叫個不停。
疼愛我的爸爸在葡萄架下安裝了一個秋千,我經(jīng)常坐在秋千上早讀,一邊蕩秋千一邊讀書,很爽。夏天的晚上,吃過飯后,我和爸爸媽媽在陽臺上乘涼,我蕩秋千玩,爸爸媽媽在旁邊聊天,還有天上彎彎的月亮陪著我。
所以說陽臺是媽媽貼心的小菜園,是爸爸忙碌一天后放松的小花園,是我學習和玩耍的樂園。
小朋友,我家的陽臺,是不是與眾不同呢?
三年級的作文 篇4
雨,我曾經(jīng)討厭它,討厭它嘀嗒的聲音,厭倦它讓人寒冷的感覺。可如今,我卻是那么喜愛它,甚至希望自己就是雨。
如果我是一滴雨,我會來到山村中,一片綠油油的景象,天一下子暗下來,我頑皮地從云中向下跳,享受這清爽的風,我歡樂地從這片葉子上跳到另一片綠葉上,然后像滑滑梯一樣,滑到了一朵無名小花上,我靜靜地觀察著它,雨停了,蜜蜂到花蕊上采蜜,看著蜜蜂可真想試一試!
我會來到沙漠,灑下幾絲雨,掉落在泥沙上,讓仙人掌盡情地貪婪地吸收著我,讓得到了我滋潤的植物快快長大,讓花草樹木把沙漠變成綠洲,讓人們在這里安居樂業(yè),這會是多么幸福的一件事。
當然,我不單單會落在這地方,我也會掉在城市里,當我要飄下來時,人們當然是要打傘了,五顏六色的雨傘:紅、黃、綠、紫……顏色要數(shù)不清了,我最喜歡的就是這樣,讓我落在彩色的傘上,然后順著傘落在地上,“啪”一聲,水花四濺,無數(shù)個兄弟姐妹一齊向下,這“啪啦啪啦”的`聲音煞是好聽。
我最喜歡夏天從空中墜落了,因為每當我下來,人們總會說:“這雨下得真好!”我總會欣喜萬分,認為我自己可厲害了。
雨,我就希望成為這雨,這就是我的希望。
三年級的作文 篇5
你有口頭禪,他有口頭禪,大家都有口頭禪,我——曾子璇,當然也有口頭禪啦!
你想知道我的口頭禪嗎?
在幼兒園時,我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢,我經(jīng)常會說兩個字——我倒!
你和我說你弟弟被打了,我說我倒;你說你多了個妹妹,我又說我倒;然后你問我:“你怎么老是說我倒?”我還是對你說——我倒!在幼兒園期間,我說過最多的話,就是,就是就是“我倒”!
后來,我離開了幼兒園這個大集體,和朋友們分開了,來到了學校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”,可是大家都不喜歡這個口頭禪,但是,我有時還會說一下“我倒”,因為說“我倒”時,還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的`玩耍。慢慢地,我離開了“我倒”,來到了“為什么?”
我愛打破砂鍋問到底。你對我說,你得到了一個可愛的布娃娃,我就會問,問什么你得到了一個布娃娃?我和大家玩游戲,我會問,這個游戲的規(guī)則為什么是這樣而不是那樣?直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學。
我不再愛問“為什么?”,也沒有口頭禪了。
怎么就再也不問“為什么”了呢?我一直想不通。
有時,我還會再想想我以前的口頭禪。
但是口頭禪和我的故事到此結束了。我倒,為什么這么快就結束了?
三年級的作文 篇6
我們的小區(qū)有一個小女孩,她今年才八歲,梳著一個羊角小辮,眼睫毛微微往上翹,是個俏皮的小女孩。但不幸的是,她得一生都會在輪椅上度過,她是個殘疾人,他的不幸可以勝過所有正常人的痛苦。
小區(qū)的老人們說;“這孩子不容易,不管是刮風,還是下雨,不管是春天,還是冬天,她都會去周圍的學校,聽學生們讀課文。真是個勤奮好學的孩子!币粋三四歲的孩子說:“這個小姐姐每天給我講故事,我們都很愛聽她講故事!甭犕旰⒆雍屠先藗兊脑,我的心也想起來了,我想:她努力地重新站起來,學人們走路,摔倒了再爬起來,雖然她是個殘疾人,但我們從來不嫌棄她。看到這些,我想她一定是個堅持不懈的孩子。媽媽曾經(jīng)對我說:“人總有失敗的時候,就像這個小女孩,摔倒了再爬起來,才是成功者!
那天她在小區(qū)里的花園中學走步,就在這時,小女孩眼看就要摔倒了,我連忙跑過去,準備抓住她,他看著我的手輕輕地說:“不用了,我自己行。”她控制著自己的身體,努力地將自己的.身體向前傾斜,不讓自己摔倒,周圍的人見了,給她鼓勵,加油,讓她有信心。她的臉紅了,露出了微笑。
有一次,我去她們家找她玩,她正在用功學習,雖然她上不成學,但她在家里用功學習,她瞇了瞇眼睛,看見了我,連忙招待,端茶倒水,我叫她識字,她高興地合不攏嘴。真是一個勤奮好學的孩子。
這個小女孩值得我學習,學習她的堅持不懈的精神,使我敬佩她的勤學好問。
三年級的作文 篇7
這么深奧的問題似乎不適合有著這樣低落情緒的時候思考,可是它卻一向徘徊在腦海,揮之不去。
灰姑娘說:幸福就是每一天夜里和心愛的王子一齊跳舞;
睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;
海的女兒說:幸福就是要讓自我愛的人幸福,即使自我失去生命;
對于每個人來說,屬于他們的幸福都是各不相同,千姿百態(tài)的。此時對于辛勤工作,勞累忙碌的工作者來說,也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于孤獨寂寞,風燭殘年的'老年人來說,也許家人陪伴,兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對于奮發(fā)向上,勤學好問的高中生來說,也許一朝中舉,光復門楣便是十二年來最完美的回報。對于……而這一切,都源于幸福。當你感到無助煩惱時,不妨,環(huán)顧四周。幸福也許無處不在。也許在你尋找她的時候,她便已經(jīng)撫上你肩膀,巧笑嫣然地向你問好。
他雙腿殘疾,身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公,天公的無眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁,萬事不順?墒撬詈笕匀辉诰裆险玖似饋。在文壇上刻上了自我名字——史鐵生。幸福有N種感覺,而屬于他的,便是用雙足踏遍千山萬水,奔跑在期望之途上。
他,十三億中國人銘記的閃亮的名——。周總理一生為建立新中國而奮斗,到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無兒無女,存折里沒有一分錢。幸福有N種感覺,而屬于他的,是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖,笑容洋溢。
幸福無處不在,找尋你想要的幸福,便能有信念地活著。而我們總會被一層黑紗遮住雙眸,認定幸福屬于他人,永不會降臨己身,然后怨天尤人,自怨自艾。請銘記幸福無處不在。怕什么,幸福有N種感覺,總有一種,屬于你。
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